教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題70

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-13 14:10 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.【答案】C

【解析】本題考查的是我國學(xué)制的類型。現(xiàn)代學(xué)制主要有單軌學(xué)制、雙軌學(xué)制和分支型學(xué)制。其中,雙軌學(xué)制的代表國家主要是英國、法國等。單軌學(xué)制的代表國家是美國。而分支型學(xué)制的主要代表國家是中國、前蘇聯(lián)等。六三三學(xué)制出現(xiàn)于1922年,屬于舊中國的學(xué)制類型,并非我國現(xiàn)行學(xué)制。故本題選C。

2.【答案】A

【解析】本題考查的是直觀的類型。在實(shí)際的教學(xué)過程中,主要有三種直觀方式,即實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。言語直觀指的是在形象化的語言作用下,通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。題干中教師運(yùn)用語言進(jìn)行生動直接的描述是言語直觀。故本題選A。

3.【答案】A

【解析】本題考查的是杜威的“五步教學(xué)法”。杜威“的五步教學(xué)法”是指“創(chuàng)設(shè)疑難情境、確定疑難所在、提出解決問題的各種假設(shè)、推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)問題、驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)”。選項(xiàng)A符合杜威的“五步教學(xué)法”的五個(gè)基本步驟。選項(xiàng)B屬于傳遞接受模式的步驟。選項(xiàng)C屬于范例教學(xué)模式的基本步驟。選項(xiàng)D屬于探究—發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式的步驟。故本題選A。

4.【答案】D

【解析】本題考查的是復(fù)式教學(xué)。復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)及兩個(gè)以上年級的兒童編在一個(gè)教室里,由一位教師在同一堂課內(nèi)分別對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。它的主要特點(diǎn)是:直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行。題干描述與復(fù)式教學(xué)概念相符。故本題選D。

5.【答案】B

【解析】本題考查的是知識專業(yè)素養(yǎng)。教師的職業(yè)素養(yǎng)包括:思想道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)。知識專業(yè)素養(yǎng)包含教育專業(yè)知識和學(xué)科專業(yè)知識,其中,學(xué)科專業(yè)知識是教師知識結(jié)構(gòu)的核心,也是教師向?qū)W生傳授知識的必備基礎(chǔ)。一個(gè)專門職業(yè)首先要求專業(yè)知識的熟練程度,對教師來說就是學(xué)科方面的專業(yè)素養(yǎng)。故本題選B。

6.【答案】C

【解析】本題考查的是影響人的身心發(fā)展的因素。影響人的身心發(fā)展的因素主要有:遺傳素質(zhì)、環(huán)境、學(xué)校教育、主觀能動性。其中學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用,在個(gè)體身心發(fā)展中具有獨(dú)特功能。A、B選項(xiàng)起決定作用和動力作用的是主觀能動性。D選項(xiàng)起基礎(chǔ)作用的是遺傳素質(zhì)。故本題選C。

7.【答案】C

【解析】本題考查的是布魯納的著作。美國的布魯納在其《教育過程》中提出了“結(jié)構(gòu)課程論”,并倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法。A選項(xiàng)是贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》。B選項(xiàng)是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》。D選項(xiàng)是巴班斯基的《教學(xué)過程最優(yōu)化》。故本題選C。

8.【答案】B

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過。故本題選B。

9.【答案】D

【解析】本題健康的概念。1989年,聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織對健康的定義為“健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康”。故本題選D。

10.【答案】C

【解析】本題考查的是教育家與著作的對應(yīng)。夸美紐斯的著作是《大教學(xué)論》;A選項(xiàng)是赫爾巴特的著作;B選項(xiàng)是洛克的著作;D選項(xiàng)是盧梭的著作。故本題選C。

關(guān)注公眾號

責(zé)任編輯:郭爽

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格證國考相關(guān)信息/資料查看

根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,中華人民共和國的一初中生齊某與同學(xué)方某有矛盾,齊某多次放學(xué)后攔截并毆《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20( )是教師個(gè)體專業(yè)不斷發(fā)展的歷程,是教師通過努力以下教學(xué)用語不符合現(xiàn)階段教育理念的李老師為了貫徹素質(zhì)教育的觀念,在班級中組織了古詩詞

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢
在線客服×