教師資格國考中小學(xué)教綜筆試模擬題98

https://jiaoshi.huatu.com 2020-10-28 14:53 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.學(xué)習(xí)動機(jī)是影響課堂教學(xué)效果的重要因素。下列教師行為中，不利于培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的是( )。

A.根據(jù)學(xué)生的知識水平給予合適的期望

B.嚴(yán)厲批評學(xué)生出現(xiàn)錯誤，避免其再犯

C.對于學(xué)生的回答給予及時的反饋

D.在學(xué)生未能正確回答問題，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生

2.教材又稱為課本，它是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的，系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。下列關(guān)于教材編排的說法有誤的是( )。

A.字體大小要適宜，裝訂要堅固

B.篇幅要盡可能長

C.內(nèi)容闡述要層次分明

D.編排形式要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

3.學(xué)生小丁平時十分尊重老師，認(rèn)為老師說的話是權(quán)威，上課的時候總會一絲不茍地把老師的原話作為重點(diǎn)記下來。對于此類學(xué)生，教師應(yīng)選擇的教學(xué)方法是( )。

A.多鼓勵這些學(xué)生進(jìn)行自學(xué)

B.為其提供無結(jié)構(gòu)的材料，讓他自己探索

C.給這些學(xué)生充分的時間，讓其總結(jié)出結(jié)構(gòu)性知識

D.給這些學(xué)生提供一些明確的指導(dǎo)和講解

4.學(xué)生解答問題時，“一題多解”探求多種答案。這種思維方式是( )。

A.發(fā)散思維 B.聚合思維 C.概括思維 D.間接思維

5.小李不懂如何統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間和高效利用最佳學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。教師應(yīng)著重教會其( )。

A.組織策略 B.資源管理策略 C.監(jiān)視策略 D.調(diào)節(jié)策略

6.要強(qiáng)調(diào)知識的綜合性，按照學(xué)生身心發(fā)展的階段，以個人和社會最為關(guān)心的問題為依據(jù)，將課程內(nèi)容編寫為一個個相對獨(dú)立的專題，最適合采用的課程內(nèi)容組織形式是( )。

A.橫向組織 B.縱向組織 C.螺旋式組織 D.直線式組織

7.由于漢語名詞沒有單復(fù)數(shù)形態(tài)區(qū)分，中國學(xué)生在掌握英語名詞單復(fù)數(shù)這一知識點(diǎn)時常常遇到困難。比如在翻譯“這些男孩”時，往往會忘記在名詞“boy”的末尾加上“s”。這是一種( )現(xiàn)象。

A.垂直遷移 B.逆向遷移 C.正遷移 D.負(fù)遷移

8.學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，課堂上需要教師給予較多的監(jiān)督與指導(dǎo)，才能維持課堂紀(jì)律。此時主要是( )發(fā)揮作用。

A.教師促成的紀(jì)律 B.集體促成的紀(jì)律 C.自我促成的紀(jì)律 D.任務(wù)促成的紀(jì)律

9.某班在“每月一星”的活動中，將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生的照片貼在“明星墻”上以示獎勵，這樣的方法是( )。

A.說服教育法 B.品德評價法 C.指導(dǎo)實踐法 D.陶冶政治法

10.在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式體現(xiàn)了性格的( )。

A.情緒特征 B.理智特征 C.意志特征 D.習(xí)慣特征

責(zé)任編輯：郭爽