http://fujian.hteacher.net 2021-09-15 14:13 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
資格證考前必背7:幼兒教育的概念、目的及任務
一、幼兒教育界定
學前教育可以細分為早期教育(0—3歲)和幼兒教育(3—6歲)。
廣義的幼兒教育:凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發(fā)展的有目的的活動。
狹義的幼兒教育:特指幼兒園和其他相關幼兒教育機構,對幼兒實施的有目的、有組織、有計劃的活動。幼兒園教育在我國屬于學校教育系統(tǒng),具有家庭教育和社會教育所沒有的優(yōu)點,如計劃性、系統(tǒng)性等。
二、我國幼兒園教育的目的和任務
1996年原國家教委在頒布的《規(guī)程》中明確指出,幼兒園的保教目標是:“實現(xiàn)保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。”
(一)促進幼兒身心和諧發(fā)展
(二)為幼兒家長工作、學習提供便利條件
幼兒園不僅是一個教育機構,也是一個社會福利機構,負有為在園幼兒家長服務的任務。
(三)為提高基礎教育的質(zhì)量打好基礎
《規(guī)程》明確提出,幼兒教育是“基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。這就決定了它必然承擔著為學校教育打基礎的任務。《規(guī)程》第29條明確規(guī)定,“幼兒園與小學應密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個階段的相互銜接”。因此,做好幼小銜接工作,為兒童入小學做好準備,以提高基礎教育的質(zhì)量,是幼兒園的重要任務。
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責任編輯:小麥
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