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下列措施中不利于塑造學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性的是

https://jiaoshi.huatu.com 2021-11-20 08:56 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

下列措施中，不利于塑造學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性的是( )。

A.接納學(xué)生提出的各種奇特的問題，并贊許其好奇心

B.重視學(xué)生與眾不同的見解和觀點(diǎn)

C.對(duì)平常問題的處理能提出超常見解者，教師應(yīng)給與鼓勵(lì)

D.對(duì)學(xué)生所提的問題，先判斷對(duì)錯(cuò)再予以接納或指責(zé)

【答案】D。解析：對(duì)學(xué)生的問題先判斷對(duì)錯(cuò)再給予接納或指責(zé)會(huì)打擊學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)的積極性，不利于學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性的形成。

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