https://jiaoshi.huatu.com 2022-06-19 09:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展,縮小學校之間辦學條件的差距,( )將學校分為重點和非重點學校。
A.允許
B.自愿
C.不得
D.應當
【答案】B 【解析】A選項,經(jīng)驗主義課程論的代表性人物是杜威,該流派認為課程應以兒童的活動為中心。課程應以兒童為出發(fā)點和目的,促進兒童的生長和發(fā)展。課程的內容不能超出兒童經(jīng)驗和生活的范圍,要考慮到兒童思維需要和興趣,從而引發(fā)兒童的學習動機。課程的組織應心理學化。B選項,學科中心課程論,也叫知識中心課程論,該課程理論強調知識是課程的核心,學校課程應以學科分類為基礎,學校教學以分科教學為核心。C選項,存在主義課程論認為,應當把課程看作是用來作為自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段;不能使學生受教材的支配,而應該使學生成為教材的主宰。D選項,后現(xiàn)代主義課程理論的課程原理強調課程應預先決定目標,選擇和組織經(jīng)驗反映這些目標,然后通過評價決定這些目標是否已經(jīng)達到。結合題干,強調知識的內在邏輯和系統(tǒng)性,根據(jù)知識領域不同進行分科教學的是學科中心課程論。故本題選A選項,經(jīng)驗主義課程論的代表性人物是杜威,該流派認為課程應以兒童的活動為中心。課程應以兒童為出發(fā)點和目的,促進兒童的生長和發(fā)展。課程的內容不能超出兒童經(jīng)驗和生活的范圍,要考慮到兒童思維需要和興趣,從而引發(fā)兒童的學習動機。課程的組織應心理學化。B選項,學科中心課程論,也叫知識中心課程論,該課程理論強調知識是課程的核心,學校課程應以學科分類為基礎,學校教學以分科教學為核心。C選項,存在主義課程論認為,應當把課程看作是用來作為自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段;不能使學生受教材的支配,而應該使學生成為教材的主宰。D選項,后現(xiàn)代主義課程理論的課程原理強調課程應預先決定目標,選擇和組織經(jīng)驗反映這些目標,然后通過評價決定這些目標是否已經(jīng)達到。結合題干,強調知識的內在邏輯和系統(tǒng)性,根據(jù)知識領域不同進行分科教學的是學科中心課程論。故本題選B。
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