https://jiaoshi.huatu.com 2022-06-23 16:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的教學(xué)促進(jìn)了外語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,能解釋這一現(xiàn)象的遷移理論是( )。
A.形式訓(xùn)練說(shuō) B.共同要素說(shuō)
C.概括化理論 D.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
2.對(duì)有些家長(zhǎng)而言,學(xué)校起了照管兒童的功能,這體現(xiàn)了教育的( )。
A.正向功能 B.負(fù)向功能
C.顯性功能 D.隱性功能
3.“為人師表”“身正為范”等表述強(qiáng)調(diào)的是( )。
A.人格形象 B.文化形象
C.專業(yè)形象 D.道德形象
4.印度男孩“卡馬拉”的故事主要說(shuō)明以下哪一因素對(duì)人的發(fā)展的影響?( )
A.環(huán)境因素 B.遺傳因素
C.自然因素 D.合成因素
5.小王學(xué)習(xí)成績(jī)下降,老師增加了他的家庭作業(yè)量,小王不開(kāi)心。這里老師應(yīng)用的是( )。
A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰 D.負(fù)懲罰
【參考答案】
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責(zé)任編輯:欣欣
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