2022年教師招聘教綜基礎知識中小學易錯題33

https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-20 13:32 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】本題考查強化程序。費爾斯特和斯金納歸納了四種基本的程序類型：固定比例、可變比例、固定間隔和可變間隔。變時強化是有機體得到兩次強化之間的時間間隔不定的訓練方式。題干中老師不定期進行測驗，屬于變時強化。故本題選A。

2.【答案】A

【解析】本題考查班風的概念。班風是班級組織長期形成的言論上、情緒上和行動上的共同傾向，是學生思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神風貌的綜合反映。良好的班風、正確的集體輿論是良好班集體形成的一個重要標志。。故本題選A。

3.【答案】D

【解析】本題考查教師發(fā)展階段。葉瀾將教師專業(yè)發(fā)展分為5個階段，即“非關注”階段、“虛擬關注”階段、“生存關注”階段、“任務關注”階段、“自我更新關注”階段。處在自我更新關注階段的教師，其專業(yè)發(fā)展的動力轉移到了專業(yè)發(fā)展自身，而不再受外部評價或職業(yè)升遷的牽制，直接以專業(yè)發(fā)展為指向。同時教師已經可以自覺依照教師發(fā)展的一般路線和自己目前的發(fā)展條件，有意識地自我規(guī)劃，以謀求最大程度的自我發(fā)展。題干中，李老師正處于“自我更新”階段。故本題選D。

4.【答案】D

【解析】本題考查身心發(fā)展規(guī)律。在不同社會和教育的條件下，同一年齡階段兒童發(fā)展的水平和特點也會出現(xiàn)變化。因此兒童的發(fā)展還具有一定的可變性。例如，我國在解放后兒童和青少年發(fā)展的水平，已超過解放前同齡階段兒童和青少年的發(fā)展水平。故本題選D。

5.【答案】A

【解析】本題考查教育和政治經濟制度的關系。教育的領導權是判斷和確定教育性質最主要的標志。在人類社會中，誰掌握了生產資料的所有權，誰掌握了國家政權，誰就能夠控制精神產品的生產，誰就能夠控制學校教育的領導權。故本題選A。