2022中小學(xué)教師招聘筆試美術(shù)題-藝術(shù)門類論

https://jiaoshi.huatu.com 2022-09-26 17:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.【答案】A

【解析】“多樣性”是美術(shù)學(xué)科的顯著特性，“十位畫家用不同的工具表現(xiàn)同一對象，會有十種不同的表現(xiàn)樣式”恰恰反映了這一特性，不同的畫家會有不同的表現(xiàn)樣式，選擇不同的藝術(shù)語言和組織形式就會讓創(chuàng)作產(chǎn)生不同的面貌。故本題選A。

2.【答案】D

【解析】藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象雖然可以分為視覺形象、聽覺形象、文學(xué)形象和綜合形象，但他們的基本特征卻是相同的。作為藝術(shù)反映生活的基本形式，藝術(shù)形象是藝術(shù)作品的核心。藝術(shù)形象包括三方面內(nèi)容：藝術(shù)形象是客觀與主觀的統(tǒng)一、藝術(shù)形象是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、藝術(shù)形象是個性與共性的統(tǒng)一。故本題選D。

3.【答案】B

【解析】美術(shù)按照形式語言上的不同特征劃分，藝術(shù)可分為：(1)具象藝術(shù)。其目的在于真實(shí)的再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。具象藝術(shù)的形式語言是用明暗及其所形成的漸變關(guān)系來處理點(diǎn)、線、面以塑造形體，使之在空間中形成具有厚度和重量的體量感。(2)意象藝術(shù)。其重在表達(dá)藝術(shù)家主觀的精神世界，其中包括藝術(shù)家的感受、情感、觀念和審美理想。為此，藝術(shù)家常常采用變形、夸張、重組等手段。(3)抽象藝術(shù)。其主要是在20世紀(jì)才逐步形成的一種用美術(shù)的基本語言元素和語言手段進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作的美術(shù)類型。其特點(diǎn)主要是分析性，即主要用各種詞匯分析、抽離、孤立出來并加以夸大，甚至絕對化，這就形成了抽象藝術(shù)特殊的藝術(shù)美?！肚迕魃虾訄D》，畫面生動的描繪了北宋時期都城東京汴梁(今河南開封)的狀況。作品筆法嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)，淡彩設(shè)色，并緊密結(jié)合對象的質(zhì)感特征，畫面充滿了引人入勝的細(xì)節(jié)描寫，令人嘆為觀止。構(gòu)圖采用散點(diǎn)透視，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，段落分明，布局有序，主題突出，屬于具象藝術(shù)?！妒ゾS克多山》，在作品中他并沒有抓住外在的真實(shí)，而是抓住印象背后的持久結(jié)構(gòu)，透過樸實(shí)有序的筆觸，線條、平面和色彩并置來創(chuàng)造體積、空間和深度。屬于意象藝術(shù)?！堕_花的蘋果樹》，是蒙德里安延續(xù)之前“樹”的主題所創(chuàng)作的冷抽象作品，蘋果樹形象被進(jìn)一步簡化至碎面，而幾乎成為圖案的象征。故本題選B。

二、填空題

1.【答案】工藝美術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)

2.【答案】雕塑、建筑、攝影

三、判斷題

1.【答案】√

【解析】原始狀態(tài)的藝術(shù)只有兩種類型：造型藝術(shù)和歌舞藝術(shù)。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會文化生活的演進(jìn)，以及藝術(shù)本身在實(shí)踐過程中成長壯大，藝術(shù)門類漸趨多樣化。歌詞從歌舞中獨(dú)立出來，產(chǎn)生文學(xué);音樂和舞蹈逐漸分化成兩個門類。戲劇出現(xiàn)時間晚一些，歐洲戲劇以古希臘戲劇為開端。中國戲劇融合了音樂、舞蹈和技藝表演。到了近現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)的加速進(jìn)步造就了空前強(qiáng)大的生產(chǎn)力，為藝術(shù)的嬗變繁衍提供了新的物質(zhì)基礎(chǔ)，藝術(shù)門類也呈現(xiàn)出加速綜合、分化和創(chuàng)新的新趨勢。19世紀(jì)中葉發(fā)明攝影術(shù)。電影在19世紀(jì)末萌芽后成為最有影響力的藝術(shù)門類。近年來，電視藝術(shù)又以獨(dú)特的優(yōu)勢，直接進(jìn)入千家萬戶。因此正確。

2.【答案】×

【解析】中國元、明、清時期發(fā)展起來的寫意花鳥、寫意山水等可以歸為意象美術(shù)。而不是具象藝術(shù)。具象藝術(shù)指藝術(shù)形象與自然對象基本相似或極為相似的藝術(shù)。具象藝術(shù)作品中的藝術(shù)形象都具備可識別性。古希臘的雕塑作品、近代的寫實(shí)主義和現(xiàn)代的超寫實(shí)主義作品，因其形象與自然對象十分相似，被看作這類藝術(shù)的典型代表。具象藝術(shù)廣泛地存在于人類美術(shù)活動中，從歐洲原始的巖洞壁畫藝術(shù)，到文藝復(fù)興時代的宗教壁畫;從印度的佛教藝術(shù)，到中國的畫像磚石，都可以看到這類藝術(shù)作品，至今它仍是美術(shù)創(chuàng)作中重要的藝術(shù)風(fēng)格。歐洲古代的模仿說、中國古代的應(yīng)物象形說和達(dá)·芬奇等人的言論，都是具象藝術(shù)有名的理論表述。意象藝術(shù)是藝術(shù)家在藝術(shù)構(gòu)思的過程中，將主體的審美情感、審美認(rèn)識與把握到的客觀物象相融合，并以一定的藝術(shù)表現(xiàn)手段和規(guī)律作為媒介，所形成的存在于觀念中的藝術(shù)形象。因此錯誤。

四、簡答題

1.【參考答案】

抽象藝術(shù)主要是在20世紀(jì)才逐步形成的一種用美術(shù)的基本語言元素和語言手段進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作的美術(shù)類型。其特點(diǎn)主要是分析性，即主要用各種詞匯分析、抽離、孤立出來并加以夸大，甚至絕對化，這就形成了抽象藝術(shù)特殊的藝術(shù)美。其中主要包括形式與色彩、構(gòu)圖與筆觸、材料與肌理、空間與透視、光影與運(yùn)動。

抽象藝術(shù)可分為“冷抽象”(又叫“理性抽象”，理智的、科學(xué)的)和“熱抽象”(情緒的、感覺的)。