教師招聘英語專業(yè)基礎(chǔ)知識-數(shù)詞

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-17 15:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】考查數(shù)詞。句意：我們學校的學生人數(shù)大約是四百人。三分之二是女孩。four基數(shù)詞后用thousand的原形;分數(shù)表達形式是分子是基數(shù)詞，分母是序數(shù)詞，分子大于一，分母用復數(shù)形式，故三分之二是two thirds。故選A。

2.【答案】A

【解析】考查數(shù)詞。句意：“你聽說過二胎政策嗎?”“當然，并且我知道許多夫婦在40歲的時候生嬰兒。”根據(jù)句意可知，此處表示“在他們四十多歲”，用in one’s+整數(shù)復數(shù)形式。故選A。

3.【答案】B

【解析】考查數(shù)詞基本用法。句意：園子里三分之二的樹是蘋果樹。分數(shù)的表達：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。如果分子大于1，則序數(shù)詞要加s變成復數(shù)。故選B。

4.【答案】D

【解析】考查數(shù)詞。句意：在我們到達山頂之前，我們又走了兩個小時。數(shù)詞+more+名詞(的復數(shù))=數(shù)詞+other+名詞(的復數(shù))=another+數(shù)詞+名詞(的復數(shù))，表示“再幾個……”。故選D。

5.【答案】B

【解析】考查基數(shù)詞和序數(shù)詞。句意：“現(xiàn)在我們應該做什么，王老師?”“去十二號樓接待第五位新老師。”表示幾號樓，如果先說building，那么后面的數(shù)字使用基數(shù)詞，如果數(shù)字在前就是用序數(shù)詞，所以Building Twelve=the twelfth building。因為teacher是單數(shù)，因此不是五位老師，是第五位老師，應使用序數(shù)詞。故選B。

6.【答案】C

【解析】考查數(shù)詞基本用法。句意：我們可能會發(fā)現(xiàn)，學習一門外語并不一定要比學習母語難一倍，但實際上卻可以是學習母語的兩倍容易。此處的倍數(shù)表達句式為：倍數(shù)+as+形容詞或副詞原級+as，排除B項、D項;第二空格后無其他詞，故as easy as中第二個as應省略，故選C。

7.【答案】C

【解析】考查分數(shù)。句意：“現(xiàn)在中國有大約25000公里的高速鐵路。”“這是世界總量的三分之二。”一般情況下，表示分數(shù)時，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1，表示分母的序數(shù)詞要用復數(shù)形式。故選C。

8.【答案】C

【解析】考查score和dozen的用法。句意：她去了書店，買了60本書。dozen表示打，十二個，而score表示二十。兩詞與數(shù)詞連用修飾名詞復數(shù)時，要用單數(shù)，其后的介詞of有無均可。但習慣上score多與of連用，而dozen很少與of連用，如：two score(of)workers, three score and ten people, several dozen children, many dozen books。故選C。

9.【答案】A

【解析】考查數(shù)詞基本用法。句意：這個班級幾乎有三分之二的學生戴眼鏡，也就是說，有60%。分數(shù)由基數(shù)詞和序數(shù)構(gòu)成，即為分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子超過1時，分母用復數(shù);排除C和D。percent表示百分數(shù)，沒有復數(shù)。故選A。

10.【答案】A

【解析】考查數(shù)詞。句意：一只載有幾十名客人的擁擠的浮式餐廳船周四的晚些時候在巴格達中部的底格里斯河沉了，造成至少八人死亡，而其他幾個人失蹤。dozen的一般用法為：dozens of+名詞復數(shù)，表示概數(shù);基數(shù)詞+dozen+名詞復數(shù)，表示具體的數(shù)量。故選A。