教師招聘英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)-特殊句式

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-17 15:16 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】考查反意疑問(wèn)句。句意：湯姆幾乎不吃早餐，是嗎?考查反意疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句要做到“前否后肯”或“前肯后否”，hardly意為“幾乎不”，表否定含義，可知疑問(wèn)部分要用肯定形式，排除AC;題干中“eats”是實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)，疑問(wèn)部分用助動(dòng)詞does而不用be動(dòng)詞，排除B。故選D。

2.【答案】D

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句和固定搭配。句意：是司機(jī)還是過(guò)路人應(yīng)該為這次事故負(fù)責(zé)?分析句子可知，句子為強(qiáng)調(diào)句，句式為“It is/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子其他部分”，被強(qiáng)調(diào)部分為句子主語(yǔ)，為人，故空格一處應(yīng)用that或who，排除A，空格二處涉及固定短語(yǔ)be to blame for…，意為“該為……負(fù)責(zé)”，故空格二處應(yīng)填to blame。故選D。

3.【答案】A

【解析】考查倒裝句。句意：隱私就像健康。只有當(dāng)你失去了才知道要做些什么去保護(hù)它。only置于句首，后面跟狀語(yǔ)從句時(shí)主句部分倒裝，且為一般現(xiàn)在時(shí)。故選A。

4.【答案】A

【解析】考查省略句。句意：如果沒(méi)有得到他認(rèn)為應(yīng)該得到的尊重，這個(gè)歌手就會(huì)變得非常暴躁并且一直抱怨。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致時(shí)，如果從句謂語(yǔ)動(dòng)詞是be或be的某種形式時(shí)，從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞通?？梢砸黄鹗÷?。根據(jù)句意可知，本句為客觀事實(shí)，故用一般現(xiàn)在時(shí)，從句的完整結(jié)構(gòu)為If he is not ______ with the respect he wants, he和treat(對(duì)待)之間為被動(dòng)關(guān)系，即他被對(duì)待，故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故空格處應(yīng)用treat(對(duì)待)的過(guò)去分詞形式treated。故選A。

5.【答案】B

【解析】考查省略句。句意：這里的氣候相當(dāng)宜人，夏天的溫度極少達(dá)到30攝氏度。if anything意為“如果有什么的話(huà)”;if ever意為“如果有過(guò)的話(huà)”;if any意為“即便要”;if so意為“要是這樣”。此處為條件狀語(yǔ)從句的省略，且if ever與rarely連用，表示“極少”。故選B。

6.【答案】D

【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和倒裝句。句意：互聯(lián)網(wǎng)是傳達(dá)這些情感的一種方式，或許它從未如此有效地將不同的民族和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)before可知，serve表示對(duì)現(xiàn)在的影響，用現(xiàn)在完成時(shí);never為表示否定意義的詞，置于句首，句子使用部分倒裝，主語(yǔ)The Internet是第三人稱(chēng)單數(shù)，綜上可知，故選D。

7.【答案】B

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意：直到我們坐下來(lái)吃飯，我們才又回到湯姆的話(huà)題上。分析句子可知，本句使用了強(qiáng)調(diào)句型：It + is/was + 被強(qiáng)調(diào)部分 + that + 句子其它部分，如果被強(qiáng)調(diào)的部分是人，可以用who代替that。本句中強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句“not until we had sat down to eat”，可知用that。故選B。

8.【答案】D

【解析】考查感嘆句。句意：“這真是去徒步旅行的好天氣啊!你愿意和我一起去嗎?”“好主意!我們?nèi)グ伞?rdquo;此句是感嘆句，中心詞weather是不可數(shù)名詞，用what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)，故選D。

9.【答案】D

【解析】考查倒裝句。句意：盡管Sinistra教授年紀(jì)大了，但她經(jīng)常從早到晚和我們一起勤奮地工作。句中將形容詞Old置于句首，句子是部分倒裝，是as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句意為“盡管”。其他選項(xiàng)均不能倒裝。故選D。

10.【答案】D

【解析】考查倒裝句。句意：只有在司機(jī)被送往醫(yī)院后，我們才知道他在事故中受了多重的傷。only引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，并且用在句首時(shí)，主句部分倒裝。根據(jù)“the driver was sent to hospital”可知，主句用一般過(guò)去時(shí)。故選D。

11.【答案】C

【解析】考查倒裝句。句意：他對(duì)英語(yǔ)很感興趣，以至于他把所有的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。句中so位于句首，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，用部分倒裝結(jié)構(gòu)。構(gòu)成“so +adj. +助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞 +主語(yǔ) +動(dòng)詞+ that...”結(jié)構(gòu)。故選C。

12.【答案】C

【解析】考查倒裝句。句意：“我的房間晚上會(huì)變得很冷。”“我的也是。”“So+ be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”表示“……也是”。get在句中做系動(dòng)詞，需要借助助動(dòng)詞來(lái)構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)。故選C。

13.【答案】A

【解析】考查祈使句。句意：說(shuō)話(huà)的時(shí)候看著別人。在中國(guó)，這是一種禮貌的交流方式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是祈使句結(jié)構(gòu)作主句部分，應(yīng)用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。故選A。

14.【答案】C

【解析】考查反意疑問(wèn)句。句意：你看完那本書(shū)后，別忘了把它放回我桌上，好嗎?在主從復(fù)合句中，反意疑問(wèn)句要看主句，而這里的主句為否定祈使句，其反意疑問(wèn)句應(yīng)用will you。若是肯定的祈使句，其反意疑問(wèn)句則可用won’t you等。故選C。

15.【答案】B

【解析】考查感嘆句。句意：多么好的一天!我們?cè)趹?hù)外上口語(yǔ)課，好嗎?此處day為可數(shù)名詞，需用冠詞;“what+ a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”等同于“how+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞”。故選B。

16.【答案】A

【解析】考查部分倒裝。句意：這個(gè)小村莊里的農(nóng)民沒(méi)有一個(gè)人會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，也不會(huì)說(shuō)官方語(yǔ)言。當(dāng)so/neither/nor位于句首時(shí)，表示“也”、“也不”，可將其后與前面重復(fù)的謂語(yǔ)部分置于主語(yǔ)之前，構(gòu)成部分倒裝，此處應(yīng)將情態(tài)動(dòng)詞can提前到主語(yǔ)they之前。故選A。

17.【答案】B

【解析】考查祈使句。句意：如果你想取得好成績(jī)，就盡可能多地努力吧。putting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞形式;put動(dòng)詞原形;to put動(dòng)詞不定式;puts單三式。從句If you want to get good grades是條件狀語(yǔ)從句，則主句應(yīng)用祈使句;祈使句用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。故選B。

18.【答案】D

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句和同位語(yǔ)從句。句意：這個(gè)小男孩帶著很大的勇氣說(shuō)出了他偷了錢(qián)的事實(shí)。第一空，去掉it was和該空，句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰，所以該句為強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)是：it is / was + 被強(qiáng)調(diào)部分 + that + 句子的其他成分;第二空the truth 后是一個(gè)同位語(yǔ)從句，作truth的同位語(yǔ)，對(duì)truth進(jìn)行解釋說(shuō)明，從句中不缺少成分，連接詞用that。故選D。

19.【答案】A

【解析】考查反意疑問(wèn)句。句意：“多好的天氣啊!我們?nèi)ヒ安?，好?”“聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。”根據(jù)題干可知反意疑問(wèn)句的陳述部分是以let’s開(kāi)頭的祈使句，疑問(wèn)部分用shall we。故選A。

20.【答案】A

【解析】考查感嘆句。句意：“Ivy，你工作得多么努力啊!”“習(xí)主席總說(shuō)我們?cè)脚?，我們就?huì)越幸運(yùn)。”中心詞hard是副詞，用how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+副詞+主謂。故選A。