教師招聘考試美術(shù)藝術(shù)發(fā)展論

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-08 14:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

預(yù)測 172：藝術(shù)的發(fā)生

1. 歷史上關(guān)于藝術(shù)發(fā)生的幾種主要理論

(1)理念說——代表人物：古希臘哲學(xué)家柏拉圖、德國古典哲學(xué)家黑格爾。

(2)模仿說——代表人物：古希臘哲學(xué)家德謨克利特和亞里士多德。模仿說是藝術(shù)起源最古老的觀點(diǎn)。

(3)表現(xiàn)說——代表人物：意大利美學(xué)家克羅齊、英國歷史學(xué)家科林伍德、英國詩人雪萊、俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰等。

(4)游戲說——代表人物：18 世紀(jì)德國思想家席勒和 19 世紀(jì)英國哲學(xué)家斯賓塞提出，稱為“席勒—斯賓塞理論”。

(5)巫術(shù)說——代表人物：英國著名人類學(xué)家愛德華·泰勒、弗雷澤和法國考古學(xué)家雷納克。

(6)勞動(dòng)說——代表人物：希爾恩、普列漢諾夫、馬克思、恩格斯。

2. 藝術(shù)發(fā)生的根本動(dòng)力

(1)藝術(shù)發(fā)生的根本動(dòng)力——生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。

(2)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造了藝術(shù)創(chuàng)作的主體：人。

(3)人的產(chǎn)生為藝術(shù)的發(fā)生提供了前提。

(4)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐推動(dòng)著思想和感情的產(chǎn)生，為藝術(shù)的發(fā)生創(chuàng)造了第一個(gè)必要條件。

(5)生產(chǎn)勞動(dòng)推動(dòng)著審美意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展，為藝術(shù)的發(fā)生創(chuàng)造了第二個(gè)必要條件。

(6)審美性和情感性是藝術(shù)發(fā)生的必要條件。

(7)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐是原始藝術(shù)發(fā)生的直接動(dòng)因。

3. 藝術(shù)發(fā)生的歷史過程

(1)藝術(shù)發(fā)生的上限——人所創(chuàng)造的第一件工具。

(2)“準(zhǔn)藝術(shù)”發(fā)生的標(biāo)志是人體裝飾、雕刻和巖畫的出現(xiàn)。

(3)“準(zhǔn)藝術(shù)”的繁榮。

(4)“準(zhǔn)藝術(shù)”的衰落與藝術(shù)的發(fā)生。

預(yù)測 173：藝術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律

1. 藝術(shù)發(fā)展的模式論

(1)“草創(chuàng)——繁榮——衰亡”是藝術(shù)發(fā)展的必然規(guī)律

(2)“否定之否定”是藝術(shù)發(fā)展的必然規(guī)律

(3)“兩極之間的變化”是藝術(shù)發(fā)展的必然規(guī)律

2. 藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力論——人的本性是藝術(shù)發(fā)展的終極原因(唯心主義，錯(cuò)的)。

3. 藝術(shù)發(fā)展的他律性與藝術(shù)發(fā)展的自律性。

預(yù)測 174：藝術(shù)的世界性與民族性

1. 藝術(shù)的民族性就是表現(xiàn)民族的本質(zhì)特點(diǎn)所形成的藝術(shù)上的特殊性，藝術(shù)的民族性不在于在藝術(shù)作品中所反映的生活內(nèi)容是否具有民族性，藝術(shù)的民族性最重要最基本的內(nèi)涵在于是否表達(dá)了民族精神。民族精神是藝術(shù)民族性的核心和靈魂。

2. 藝術(shù)民族性的根源

藝術(shù)的民族性來自民族精神，民族精神來自民族社會(huì)生活的特殊性。

3. 民族藝術(shù)的多元存在。

牛刀小試

一、單項(xiàng)選擇題

1. 在西方美學(xué)史上，最早提出“理念說”的是( )。

A. 蘇格拉底

B. 柏拉圖

C. 普羅提諾

D. 黑格爾

2. 下列不主張“模仿說”的美學(xué)家( )。

A. 柏拉圖

B. 亞里士多德

C. 賀拉斯

D. 席勒

3. 有關(guān)藝術(shù)起源的眾多學(xué)說中，其中著名人類學(xué)家泰勒提出的是“( )”。

A. 巫術(shù)說

B. 模仿說

C. 游戲說

D. 勞動(dòng)說

4. 美術(shù)史上最早提出“美在數(shù)的和諧”的美術(shù)家是( )。

A. 畢達(dá)哥拉斯

B. 蘇格拉底

C. 柏拉圖

D. 亞里士多德

5. 席勒在( )中首次提出了“美育”這一概念。

A. 美育書簡

B. 詩藝

C. 藝術(shù)哲學(xué)

D. 美學(xué)

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