教師招聘考試體育心理學(xué)之牛刀小試

https://jiaoshi.huatu.com 2023-06-08 16:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

牛刀小試

一、選擇題

1. 體育教學(xué)中，安排趣味性項(xiàng)目有助于培養(yǎng)學(xué)生的()

A. 直接興趣

B. 間接興趣

C. 物質(zhì)興趣

D. 精神興趣

2. 由于認(rèn)識到瑜伽運(yùn)動(dòng)能保持體型而愛上該運(yùn)動(dòng)，反映的是()

A. 直接興趣

B. 間接興趣

C. 廣泛興趣

D. 中心興趣

3. 新穎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生的興趣，反映的是( )

A. 直接興趣 B. 間接興趣

C. 廣泛興趣 D. 中心興趣

4. 高策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目( )

A. 舉重 B. 游泳

C. 足球 D. 田徑

5. 在運(yùn)動(dòng)技能形成分化階段，教師應(yīng)特別注意( )

A. 動(dòng)作細(xì)節(jié) B. 完整動(dòng)作練習(xí)

C. 做好示范動(dòng)作 D. 鞏固動(dòng)力定型

6. 以下哪些屬于個(gè)性心理特征( )

A. 氣質(zhì)、性格、動(dòng)機(jī) B. 興趣、動(dòng)機(jī)、需要

C. 氣質(zhì)、性格、需要 D. 能力、氣質(zhì)、性格

7.( )是人們積極認(rèn)識、探究或參與日語運(yùn)動(dòng)的一種心理傾向，是獲得體育與健康知識和技能，促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/p>

A. 運(yùn)動(dòng)興趣 B. 運(yùn)動(dòng)天賦

C. 運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ) D. 運(yùn)動(dòng)能力

8.( )是運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的四大功能。

A. 發(fā)動(dòng)功能、選擇功能、強(qiáng)化功能、維持功能

B. 發(fā)動(dòng)功能、選擇功能、強(qiáng)化功能、消化功能

C. 發(fā)動(dòng)功能、選擇功能、維持功能、消化功能

D. 發(fā)動(dòng)功能、消化功能、強(qiáng)化功能、消化功能

9. 屬于低策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是( )

A. 籃球 B. 舉重

C. 排球 D. 足球

二、判斷題

1. 體育教學(xué)中，恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)能提高學(xué)生的動(dòng)機(jī)水平。 ( )

2. 體育教學(xué)中，教師及時(shí)恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，利于提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。( )

3. 動(dòng)作技能的形成分為粗略的掌握動(dòng)作、改進(jìn)提高動(dòng)作和鞏固與運(yùn)用自如三個(gè)發(fā)展階段。( )

4. 運(yùn)動(dòng)興趣的發(fā)生以一定的運(yùn)動(dòng)需要為基礎(chǔ)。 ( )

5. 隨著運(yùn)動(dòng)技能的鞏固和發(fā)展，動(dòng)作會更加熟練自如，在低意識控制或無意控制下完成運(yùn)動(dòng)技能時(shí)，處于動(dòng)作自動(dòng)化階段。 ( )

6. 表象訓(xùn)練是教師為了防止和糾正學(xué)生在練習(xí)中出現(xiàn)的動(dòng)作錯(cuò)誤所采用的方法。( )

三、簡答題

1. 如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)?

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