教師招聘考試英語教學法理論

https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-07 15:27 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

預測四：視聽法的優(yōu)缺點

(1)優(yōu)點

①繼承和發(fā)揚直接法和聽說法的長處;

②外語與視覺形象相結(jié)合;

③語言交際活動實現(xiàn)于特定的情境之中;

④在情境中感知語音和詞匯、語法和知識結(jié)構(gòu);

⑤視聽覺結(jié)合優(yōu)于單純聽覺和視覺。

(2)缺點

①過分強調(diào)整體結(jié)構(gòu);

②人為地隔斷口語和書面語之間的聯(lián)系;

③過分強調(diào)視覺直觀的作用;

④過分重視語言形式、忽視言語交際活動。

預測五：交際法的主要特點

(1)交際法認為以前的教學法忽視學生交際能力的培養(yǎng)，因此主張讓教學過程交際化， 把言語交際作為外語教學的全部出發(fā)點，讓學生在真實的情景和真實的交際過程中使用語言，

以培養(yǎng)學生的交際能力。

(2)交際法的教材內(nèi)容選取的是真實、自然的言語， 而且是根據(jù)功能、意念等要素來選擇的，

而不是根據(jù)語言形式。

(3)教學中為不同小組確定不同的目標。教學活動的練習形式多樣，采用二人、三人、

小組和全體的相互交流形式。

預測六：任務型教學法的主要特點

(1)以意義為中心，而不是以操作某種意義不大、甚至是無意義的語言形式為目的。

(2)任務的焦點是解決某一交際問題，這一交際問題必須與現(xiàn)實世界有著某種聯(lián)系。這 種聯(lián)系不應是籠統(tǒng)的或是現(xiàn)實世界中某種活動的翻版，而應是具體的，貼近學生生活、學習經(jīng)

歷和社會實際，能引起學生的共鳴和興趣，激發(fā)學生積極參與的欲望。

(3)任務的設(shè)計和執(zhí)行應注意任務的完成，即交際問題的解決。

預測七：全身反應法的主要特點

(1)理解口語的能力要在說話之前發(fā)展

(2)理解的能力要通過全身動作來發(fā)展，全身反應法的教學活動以 “ 聽 — 做動作 ” 為主

要教學形式，學習者通過用身體對教師指令的動作進行反應來提高自己的理解力。

(3)不可強迫學生說話

1. 在 里，教師是課堂教學的權(quán)威、知識的傳授者和課堂教學的組織者。學生在教

學中接受教師的教導并按教師的指示去做。

A. 語法 — 翻譯法 B. 聽說法和情境法

C. 認知法 D. 交際法

2. What teaching method is used by the teacher if much of his/her class time is spent on drilling

sentence patterns followed by exercises like repetition, memorization, mimicry, etc.?

A. The Natural Approach B. The Communicative Approach

C. The Audio-lingual Method D. The Grammar-translation Method

3. Which of the following can be regarded as a communicative language task?

A. Information-gap activity B. Dictation

C. Sentence transformation D. Blank-filling

4. Total Physical Response as a TEFL method is more often used for teaching .

A. children B. adults

C. ESP course D. GE course

5. 請簡述語法翻譯法的主要特點。

6. 視聽法的主要缺點有哪些?

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責任編輯：欣欣