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美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決

https://jiaoshi.huatu.com 2023-07-13 09:16 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于( )。

A.兒童的遺傳素質(zhì)

B.家長的文化素養(yǎng)

C.兒童的早期經(jīng)驗

D.學(xué)校的教育方式

【答案】C 【解析】本題考查幼兒能力的發(fā)展。美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，五歲前是智力發(fā)展最為迅速的時期，與十七歲所達(dá)到普通智力水平相比較，在四歲時就約有50%的智力，其余的30%的智力是在四至八歲獲得的，最后的20%是在八至十七歲時獲得的。在智力發(fā)展極為迅速的時期，環(huán)境對智力發(fā)展的影響為最大。兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度取決于早期經(jīng)驗。來自黃人頌主編.學(xué)前教育學(xué)[M].1989。故本題選C。

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