現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 綜合試題 > 

李老師在講解《作用力與反作用力》的時候，先讓學生們分別用輕微

https://jiaoshi.huatu.com 2023-10-19 09:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

李老師在講解《作用力與反作用力》的時候，先讓學生們分別用輕微、用力、非常用力三個力度鼓掌，然后請同學們談感受，同學們都說左右手越用力越疼，李老師的這種課堂教學導入屬于( )。

A.懸念導入

B.溫故導入

C.問題導入

D.實驗導入

【答案】D 【解析】本題考查導入技能。實驗導入法是指教師通過直觀教具演示引導學生動手實驗而巧妙地引入新課的一種方法。通過實驗導入能將教學內容具體化形象化，有利于學生從形象思維過渡到抽象思維，增強學生的感性認識。學生自己動手實驗，必然會引起學生的濃厚興趣，從而活躍課堂氣氛，使學生很快進入良好的學習狀態(tài)。故本題選D。

關注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責任編輯：文文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關信息/資料查看

計算機按照規(guī)模、處理能力、運算速度、存儲容量可分為1946年第一臺計算機問世以來，計算機的發(fā)展經(jīng)歷了CAD是計算機的主要應用領域，它的含義是( )。用計算機進行情報檢索，屬于計算機應用中的( )。在計算機應用領域里，( )是其最廣泛的應用方面電子計算機主要是以( )劃分發(fā)展階段的

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領??？

咨詢

備考資料預約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×