http://ningxia.hteacher.net 2023-10-23 11:27 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單選題
1.每周五,崔老師都會(huì)帶領(lǐng)老師們研討并反思學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題,經(jīng)常通過電子郵件、電話和登門拜訪等形式向大學(xué)教授請教,或是與校外教師共同探討,以找到解決問題的方法。該做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是( )
A.校本研修 B.自主學(xué)習(xí) C.行動(dòng)研究 D.專業(yè)支援
2.在李老師的課上,中學(xué)生顧某起立回答問題時(shí),后排的陳某悄悄將顧某的座椅移開,導(dǎo)致顧某坐下時(shí)重重地摔在地上。后經(jīng)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)其尾椎骨裂,需要長期治療。在這起事故中,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任的是( )A.陳某 B.老師 C.陳某和學(xué)校 D.陳某和李老師
3.小茹說話有些口吃,常有同學(xué)嘲笑她。班主任付老師除教育學(xué)生要尊重小茹外,還指導(dǎo)小茹朗讀,鼓勵(lì)她堅(jiān)持練習(xí)。后來,小茹在朗讀比賽中獲獎(jiǎng),人也漸漸開朗了。這表明付老師具有( )
A.維護(hù)課堂秩序的能力 B.嚴(yán)格要求學(xué)生的意識
C.尊重關(guān)愛學(xué)生的情懷 D.嚴(yán)以律己的從教意識
4.下列導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬是( )
A.銅 B.鋁 C.銀 D.鉛
5.Word菜單中常會(huì)出現(xiàn)一些暗灰色的選項(xiàng),這表示( )
A.系統(tǒng)運(yùn)行故障 B.Word本身缺陷 C.文檔帶病毒 D.這些項(xiàng)當(dāng)前無效
二、寫作題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
古人云:以恕己之心恕人,則全交;以責(zé)人之心責(zé)己,則寡過。
曾國藩說:“善莫大于恕。”
安德魯·馬修斯說:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”
最新科學(xué)研究顯示:原諒別人有益身心健康。
讀了上面這幾段話,你有什么感想?請選定一個(gè)角度,明確立意,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體自選。
【參考答案解析】
一、單選題
1.C【講師解析】行動(dòng)研究強(qiáng)調(diào)實(shí)踐者在行動(dòng)中為解決自身問題而參與進(jìn)行的,有計(jì)劃、有步驟、有反思的研究。題干中崔老師帶領(lǐng)老師們研討并反思學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)的問題,經(jīng)常通過電子郵件、電話和登門拜訪等形式向大學(xué)教授請教問題,都是具體的行動(dòng),故本題選C。
2.C【講師解析】在這起事故中,顧某的尾椎骨裂,需長期治療的后果是由陳某將顧某的椅子移開,結(jié)果顧某重重地摔在地上所直接導(dǎo)致的,所以陳某應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。當(dāng)然學(xué)校在管理上也有失職之處,應(yīng)該負(fù)次要責(zé)任。
3.C【講師解析】付老師教育其他學(xué)生尊重小茹,而且還指導(dǎo)她、鼓勵(lì)她,這體現(xiàn)了付老師對小茹的尊重和關(guān)愛。
4.C【講師解析】選項(xiàng)中金屬的導(dǎo)電性順序?yàn)殂y、銅、鋁、鉛,故導(dǎo)電性最好的為銀。
5.D【講師解析】Word菜單項(xiàng)中的灰色命令表示該命令當(dāng)前不可用。
二、寫作題
寬恕別人等于善待自己
古人云:以恕己之心恕人,則全交;以責(zé)人之心責(zé)己,則寡過?,F(xiàn)代最新科學(xué)研究顯示:原諒別人有益身心健康。這些都道出了一個(gè)至真的道理:寬恕別人等于善待自己。
安德魯·馬修斯說:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”一個(gè)人如果有紫羅蘭的這種精神,他就會(huì)有許許多多的朋友,因?yàn)閷捤×藙e人,就等于善待了自己。
古往今來,多少有識之士、大度之人用寬容之心,換來了和諧的人際關(guān)系和事業(yè)的成功。
趙國曾是戰(zhàn)國七雄之一,后來受到秦國的威脅,趙王破格提拔了地位低下的藺相如。藺相如與秦王交涉幾次,均巧妙地挫敗了秦王,維護(hù)了趙王的尊嚴(yán)。之后藺相如又被提拔幾次,位在廉頗之右,這使廉頗心中極為不快,他揚(yáng)言要讓藺相如難堪。而藺相如卻以寬容之心待他,為此還主動(dòng)躲避廉頗。后來廉頗聽說藺相如是為了國家利益才躲避他,羞愧難當(dāng),敬意頓生,于是負(fù)荊請罪,最終兩人握手言歡,成就了“將相和”的千古佳話。也正是藺相如的這種寬容之心使趙國在短期內(nèi)未再受到秦國威脅。如果藺相如鼠肚雞腸,與廉頗斤斤計(jì)較,不寬恕他,恐怕會(huì)兩敗俱傷,而且還會(huì)危及趙國的安全??梢?,藺相如寬恕別人不僅善待了自己,還維護(hù)了國家的利益。
齊桓公曾與管仲有過一箭之仇,但他不計(jì)前嫌,依然重用有才能的管仲為相。這需要多么寬廣的心胸!正是這種寬容使管仲對齊桓公忠心耿耿,幫助齊桓公力挫群雄,成就霸業(yè)。
一次,楚莊王在宴請群臣時(shí),燈火忽然全滅,有大臣便趁機(jī)非禮許姬,許姬告訴楚莊王有人非禮自己,非禮者的帽纓被拽了下來,要求楚莊王點(diǎn)燈察看,但楚莊王阻止了她,并命所有大臣都摘下帽纓后才可點(diǎn)燈。后來在一次惡戰(zhàn)中,楚國慘敗,一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問,楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人就是那次宴會(huì)中自己寬恕的人。楚莊王寬恕了臣子,換來了臣子的感恩戴德,保全了自己的性命。這個(gè)事例不正說明了寬恕別人就是善待自己嗎?
曾國藩說:“善莫大于恕。”其意非常明顯,即寬恕別人等于善待自己。這種處世原則適用于古代的君臣,適用于現(xiàn)代社會(huì)中的人與人之間,也適用于民族與民族、國家與國家之間。
寬恕別人吧,因?yàn)閷捤e人就等于善待自己!
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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