朱老師課下和學(xué)生打成一片甚至以朋友相稱(chēng),課上則積極引導(dǎo)學(xué)生自主

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-22 09:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

朱老師課下和學(xué)生打成一片甚至以朋友相稱(chēng),課上則積極引導(dǎo)學(xué)生自主思考學(xué)習(xí),必要時(shí)加以糾正與規(guī)范,結(jié)果教學(xué)效果十分良好,這體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中的( )。

A.發(fā)展性規(guī)律

B.雙邊性規(guī)律

C.教育性規(guī)律

D.間接性規(guī)律

【答案】B 【解析】本題考查雙邊性規(guī)律。教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合(雙邊性規(guī)律/互動(dòng)性規(guī)律)。該規(guī)律說(shuō)明教學(xué)過(guò)程是教師和學(xué)生共同活動(dòng)的過(guò)程。教師在教學(xué)活動(dòng)中起主導(dǎo)作用,學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中處于主體地位,雙方具有本質(zhì)的聯(lián)系。(1)教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。(2)學(xué)生處于主體地位。(3)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用是辯證統(tǒng)一的。兩者相互聯(lián)系,相互促進(jìn)。既要重視教師的主導(dǎo)作用,通過(guò)教師的組織、調(diào)節(jié)、指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,又要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生適應(yīng)教師的教學(xué)。題干中描述的是老師和學(xué)生,所以屬于雙邊性規(guī)律。故本題選B。

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