中小學教師招聘語文筆試試題12

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 16:48 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.下列句子沒有使用互文手法的是( )。

A.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

B.明月松間照，清泉石上流。

C.當窗理云鬢，對鏡貼花黃。

D.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

1.【答案】B

【解析】互文是通過上下文意互相交錯、滲透、補充來表達一個完整意思的修辭格。A項，出自王昌齡《出塞》，本句大意：秦漢時期的明月和邊關。B項，出自王維《山居秋暝》，本句大意：皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流，使用了對偶的修辭。C項，出自《木蘭詩》，本句大意：面對窗戶和鏡子，梳理我的頭發(fā)，貼我的花黃。“當著窗子”“對著鏡子”是“整理像烏云一樣柔美的鬢發(fā)”和“貼好花黃”的共同條件。D項，出自杜牧《泊秦淮》，本句大意：煙霧和月光籠罩著寒水和沙堤。故本題選B。

2.下列各項中，使用借代手法的一項是( )。

A.不為五斗米折腰 B.春蠶到死絲方盡

C.翻手為云，覆手為雨 D.冰炭不言，冷熱自明

2.【答案】A

【解析】A項，借代。“五斗米”代“俸祿”，語出《晉書·陶潛傳》：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!”句意為：我不能為那微薄的官俸彎腰行禮。B項，雙關和比喻。“絲”與“思”形成諧音，突出思念之意，語出唐代李商隱的《無題》。詩句運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，來比喻男女之間的愛情至死不渝。C項，夸張。從“翻手”“覆手”可以看出，此句意在形容人反復無?；驊T于玩弄權術。D項，擬人。“不言”“自明”都是表示人的具體行為動作，將“冰”“炭”擬人化。語出《晉書·王沈傳》。此句比喻內心的誠意不用表白，必然表現(xiàn)在行動上。故本題選A。

3.下列語句中，沒有使用比喻手法的一項是( )。

A.浮云游子意，落日故人情。

B.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

C.征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

D.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

3.【答案】D

【解析】A項，比喻。將“白云”比作“游子”，隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。本句大意：天空中一抹白云，隨風飄浮，像行蹤不定的游子，任意東西;遠處一輪紅彤彤的夕陽徐徐而下，似乎不忍遽然離開大地。 B項，比喻。將琵琶樂聲比作珍珠掉落玉盤的聲音。本句大意：嘈嘈聲切切聲互為交錯地彈奏，就像大大小小的珍珠一顆顆掉落玉盤。C項，比喻。詩人以“蓬”“雁”自比，用比喻的手法，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。本句大意：千里飛蓬也飄出漢塞，北歸大雁正翱翔云天。D項，對偶、用典。借用“莊生夢蝶”“杜鵑啼血”兩個典故，從而借助可視可感的詩歌形象來傳達其真摯濃烈而又幽約深曲的深思。故本題選D。