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學(xué)習(xí)過(guò)程為“刺激-強(qiáng)化-反應(yīng)”的是( )

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-17 09:43 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)習(xí)過(guò)程為“刺激-強(qiáng)化-反應(yīng)”的是( )。

A.信號(hào)學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

【答案】A 【解析】本題考查加涅的學(xué)習(xí)層次分類。1970年加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的繁簡(jiǎn)水平不同，提出了八類學(xué)習(xí)。其中，(1)信號(hào)學(xué)習(xí)：即經(jīng)典性條件作用，學(xué)習(xí)對(duì)某種信號(hào)作出某種反應(yīng)。其過(guò)程是：刺激-強(qiáng)化-反應(yīng)。(2)刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)：即操作性條件作用，與經(jīng)典性條件作用不同，其過(guò)程是：情景-反應(yīng)-強(qiáng)化，即先有情景，作出反應(yīng)動(dòng)作，然后得到強(qiáng)化。故本題選A。

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