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2024年教師資格證《綜合素質(zhì)》考前20個(gè)?？伎键c(diǎn)（4）

http://ningxia.hteacher.net 2024-01-22 14:00 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

13空間知覺(jué)

可能考察形式：

選擇題

記憶內(nèi)容：

(1)方位知覺(jué)：3歲僅能辨別上下;4歲開(kāi)始辨別前后;5歲開(kāi)始能以自身為中心辨別左右——“鏡面示范”;7～8歲才能以客體為中心辨別左右。

(2)深度知覺(jué)：吉布森和沃克設(shè)計(jì)“視崖”實(shí)驗(yàn)——6個(gè)月大的嬰兒已有深度知覺(jué)。

(3)形狀知覺(jué)：由易到難的順序是“圓形→正方形→半圓形→長(zhǎng)方形→三角形→五邊形→梯形→菱形”。

14遺忘的規(guī)律

可能考察形式：

選擇題

記憶內(nèi)容：

(記得去看看遺忘規(guī)律趨勢(shì)圖)

19世紀(jì)末德國(guó)著名的心理學(xué)家艾賓浩斯提出“遺忘曲線”。遺忘進(jìn)程是不均衡的，即先快后慢。

15幼兒親社會(huì)行為的影響因素

可能考察形式：

選擇題，材料分析題

記憶內(nèi)容：

(1)社會(huì)生活環(huán)境。

(2)幼兒日常的生活環(huán)境。

①家庭的影響：榜樣的作用;父母的教養(yǎng)方式(關(guān)鍵因素)。

②同伴相互作用：同伴的作用在于模仿和強(qiáng)化兩個(gè)方面。

③移情(最根本、最內(nèi)在)。

16幼兒的攻擊性行為

可能考察形式：

簡(jiǎn)答題、材料分析題

記憶內(nèi)容：

攻擊性行為最大的特點(diǎn)是其目的性。

影響因素：

①父母的懲罰;

②榜樣;

③強(qiáng)化;

④挫折：攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是挫折。

 

 

 

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