http://ningxia.hteacher.net 2024-01-23 11:21 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
教育與教育學(xué)
練習(xí)題
1、我國(guó)并且也是世界最早的一步教育專著是()
《學(xué)記》
2、古羅馬昆體良的教育著作是()
《論演說(shuō)家的教育》
3、英國(guó)教育家洛克的教育著作是()
《教育漫話》
4、《普通教育學(xué)》作者是()
赫爾巴特
5、《民主主義與教育》的作者是()
杜威
6、提出結(jié)構(gòu)教學(xué)理論和發(fā)現(xiàn)法的教育家是()
布魯納
7、主張文化陶冶的教育學(xué)流派是()
文化教育學(xué)
8、教育學(xué)是以()為研究對(duì)象,探索并揭示()的科學(xué)
教育問(wèn)題、教育現(xiàn)象;教育規(guī)律
9、教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()
教育學(xué)
10、獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)是以()的《大教學(xué)論》為開端的
夸美紐斯
11、第一部用馬克思主義的觀點(diǎn)分析教育問(wèn)題的著作是(),作者是()
《國(guó)民教育與民主主義》;克魯普斯卡婭
12、《給教師的一百條建議》的作者是()
霍姆林斯基
13、杜威的現(xiàn)代教育論主張以()為中心,教育方法是()
兒童、活動(dòng)、活動(dòng)作業(yè);做中學(xué)
14、班級(jí)授課制的提出者是()
夸美紐斯
15、29實(shí)際教育學(xué)的主要流派有()()()、馬克思主義教育學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)的教育學(xué)、批判教育學(xué)和制度教育學(xué)等
文化教育學(xué);實(shí)用主義教育學(xué);實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
16、闡述結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論的著作是()
《教育過(guò)程》
17、發(fā)展性教學(xué)理論的提出者是()
贊科夫
18、孔子的教育思想有哪些(簡(jiǎn)答)
第一,孔子認(rèn)為教育對(duì)國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)發(fā)展有作用
第二,提出“有教無(wú)類”思想
第三,教育要以完善人格為教育的首要目的
第四,道德教育內(nèi)容占有重要地位,文化知識(shí)學(xué)習(xí)是為道德教育服務(wù)
第五,對(duì)待學(xué)生要因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、學(xué)思結(jié)合、謙虛篤實(shí)
第六,修養(yǎng)道德要立志有恒、自省自克、身體力行、改過(guò)遷善
第七,孔子認(rèn)為教師其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
19、夸美紐斯主要教育觀點(diǎn)(簡(jiǎn)答)
夸美紐斯被稱為近代資產(chǎn)階級(jí)教育思想體系的奠基人,資產(chǎn)階級(jí)教育鼻祖,教育史上哥白尼
他提出了教育適應(yīng)自然的原則,這是夸美紐斯整個(gè)教育思想體系的根本性原則
夸美紐斯第一次提出了班級(jí)授課制
20、杜威的主要教育觀點(diǎn)是什么(簡(jiǎn)答)
杜威是實(shí)用主義教育流派代表人物
杜威認(rèn)為的教育本質(zhì)是教育即生長(zhǎng),教育即生活,教育即經(jīng)驗(yàn)的改造
杜威的教學(xué)原則是“做中學(xué)”,強(qiáng)調(diào)兒童中心、活動(dòng)中心、活動(dòng)作業(yè)中心
21、學(xué)習(xí)教育學(xué)的意義是什么(簡(jiǎn)答)
第一,形成初步的教育信念和專業(yè)精神
第二, 掌握教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能
第三, 了解教育歷史的思想遺產(chǎn)
第四, 了解教師職業(yè)及其環(huán)境
22、《學(xué)記》闡述了哪些教育思想(簡(jiǎn)答)
《學(xué)記》世界最早的教育著作,它把教育作用概括為——化民成俗,其必由學(xué),建國(guó)君民,教學(xué)為先
教育原則是:教學(xué)相長(zhǎng)、預(yù)時(shí)孫摩、課內(nèi)外結(jié)合、長(zhǎng)善救失、啟發(fā)誘導(dǎo)
23、孟子的道德教育方法是什么(簡(jiǎn)答)
持志養(yǎng)氣、反求諸己、動(dòng)心忍性
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責(zé)任編輯:寧夏分校
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