江西教師招聘閱讀—詩歌鑒賞試題3

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 10:42 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

11.下列對薛濤《牡丹》賞析不正確的一項是( )。

去春零落暮春時，淚濕紅箋怨別離。?？直阃讔{散，因何重有武陵期?

傳情每向馨香得，不語還應(yīng)彼此知。只欲欄邊安枕席，夜深閑共說相思。

A.首聯(lián)從去年與牡丹的分別落筆，把人世間的深厚情誼濃縮在重逢的特定場景之中。

B.頷聯(lián)運用典故，含蓄而真摯地表達了詩人對牡丹的眷眷思念和意外相逢的驚喜欣悅。

C.頸聯(lián)再現(xiàn)了詩人與牡丹的深情意長，相知毋忘。

D.詩人在尾聯(lián)運用寫實的手法，寫與牡丹花重逢之后的歡愉。

12.詩歌中的“詩眼”指的是全詩中最能體現(xiàn)作品主題或作者思想感情的詞語或句子，下列“詩眼”各是屬于哪首詩的?( )

①安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!

②出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

③同是天涯淪落人，相逢何必曾相識!

④天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

A.①《蜀相》②《夢游天姥吟留別》③《長恨歌》④《琵琶行》

B.①《夢游天姥吟留別》②《蜀相》③《琵琶行》④《長恨歌》

C.①《琵琶行》②《蜀相》③《夢游天姥吟留別》④《長恨歌》

D.①《夢游天姥吟留別》②《長恨歌》③《琵琶行》④《蜀相》

13.下列各項中的詩句，引用不恰當?shù)囊豁検? )。

A.“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，才能和智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)晶，勤奮為你打造穩(wěn)固的基石，助你跨過困難的鴻溝，帶你走進成功的殿堂。

B.“睫在眼前長不見，道非身外更何求”，有些人目光短淺，雙眼緊緊盯著自身那么一點私利，須臾不敢離開，竟將身外之物當著終生追求的目標，難免有些可憐。

C.“正入萬山圈子里，一山放過一山攔”，無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要為一時的成功所陶醉，那些取得一點成績就沾沾自喜的人，必然一事無成。

D.“誰道人生無再少?門前流水尚能西”，歲月無情，總是催人老去。然而，如若我們能時常保有一顆年輕的心，永遠懷著對生活的希望和憧憬，那么歲月能老去的不過是年華。

14.漢民族古詩文中常以“梅、蘭、竹、菊”為“四君子”，一則花朵色淡香清，二則多生于幽僻之處，故常被看作君子的象征。下列詩句不在四君子之列的一項是( )。

A.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

B.偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

C.不因紉取堪為佩，縱使無人亦自芳。

D.凌霜盡節(jié)無人見，終日虛心待鳳來。

15.古詩詞中常常用典，對下列詞句中用典所涉及的歷史人物，判斷正確的一項是( )。

①可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此!

②休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未?

③斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。

④羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

⑤求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。

A.辛棄疾 張翰 劉裕 周瑜 劉備

B.桓溫 張翰 劉裕 諸葛亮 劉備

C.桓溫 張翰 劉備 周瑜 劉裕

D.桓溫 張翰 劉裕 周瑜 劉備

【參考答案】

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責任編輯：欣欣