江西教師招聘閱讀—語言文字運用試題

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:28 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.下面引用儒家經(jīng)典名句與情境契合且得體的是( )。

A.小李在班會課上就自己破壞公物的行為進行了深刻反省，最后說：“‘過也，人皆見之;更也，人皆仰之。’我一定要悔過自新，做個文明人。”

B.小王是學(xué)習(xí)上的佼佼者，小孟希望和小王交朋友，以便更好地向他請教，小王誠懇地說：“‘無友不如己者’，我真的沒辦法跟你交朋友啊!”

C.學(xué)校舉辦演講比賽，班主任對小趙說：“‘巧言令色，鮮矣仁。’這是一個鍛煉口才的好機會，你要好好準(zhǔn)備，不辜負(fù)同學(xué)們對你的期望。”

D.教育學(xué)院的王教授在開學(xué)典禮上說：“‘善政不如善教之得民也’，教育對于國家的發(fā)展有深刻意義，我們必須肩負(fù)起教書育人的光榮使命。”

2.根據(jù)語意仿寫句子正確的一項是( )。

周末，我最喜歡逛熱鬧的“花鳥市場”，這里簡直是動、植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，________________。

A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香

B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香

C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香

D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花

3.下面與畫線句子表意最相近的一項是( )。

清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?

A.這怎么能是在詩意地生活呢?

B.這是在詩意地生活。

C.難道這是在詩意地生活嗎?

D.這是在詩意地生活吧?

4.下列各組對話中，語言表達得體的一項是( )。

A.喇叭里傳出了電工收電費的通知：各位村民注意了，明天交電費，晚六點以前要是交不清，就別怪我不客氣了。

B.“這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來找我。”孫大款慷慨地說。

C.王老師捧著一幅字畫湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。”馬醫(yī)生臉上堆滿了笑容。

D.小趙指著菜農(nóng)錢大爺?shù)氖卟藬倖枺?ldquo;大爺，您那黃瓜多少人民幣1千克?”

5.根據(jù)語意仿寫句子不正確的一項是( )。

青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;________，________;青春是一首詩，她浸潤了我們干涸的心靈。

A.青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦。

B.青春是一支筆，她勾畫著我們?nèi)松乃{(lán)圖。

C.青春是一縷光，她燃燒著我們迷茫的心靈。

D.青春是一本書，她記錄著我們美好的明天。

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責(zé)任編輯：欣欣