泉州市永春美嶺中學(xué)(高中)

泉州市永春美嶺中學(xué)(高中)簡(jiǎn)介

　　美嶺中學(xué)是泉州市唯一的村辦中學(xué)。她地處永春西部邊陲，座落于風(fēng)景秀麗的蓮花山麓，她是業(yè)已脫貧致富的美嶺人致富思源，回報(bào)社會(huì)的又一重大舉措和壯舉。中學(xué)創(chuàng)辦于2000年，先后投資1.2億元，2003年，又由初中校升格為完中校，她占地面積150多畝，綠化面積31108m2，建筑面積15537m2，其中辦公大樓、初中部教學(xué)樓 各一座、高中部教學(xué)樓2座，教師宿舍樓5座，學(xué)生宿舍樓5座，教職工、學(xué)生食堂4個(gè)，各樓均為框架結(jié)構(gòu)，布局合理，既牢固又美觀。中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，其中初中部14個(gè)班，高中部（高一）6個(gè)班;學(xué)生1056名，其中初中部777名，高中部279名;教師58人，其中中高級(jí)教師15人，縣級(jí)以上骨干教師7人，高中部教師19人，第一學(xué)歷均為本科。中學(xué)教學(xué)設(shè)備齊全，現(xiàn)配有電腦室、語(yǔ)音室、多媒體電教室，電子備課室、閱覽室、資料室、音樂(lè)室、美術(shù)室、各類(lèi)多功能實(shí)驗(yàn)室、勞技室等。每間教室均配有29寸彩電，圖書(shū)館于2001年3月通過(guò)驗(yàn)收，被授予省達(dá)標(biāo)圖書(shū)館，現(xiàn)已建起校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)校校通工程。同時(shí)，學(xué)校擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，排球、籃球場(chǎng)各2個(gè)，健身房1間，各類(lèi)器材均達(dá)省標(biāo)配備。學(xué)校實(shí)行半封閉半軍事化管理模式。

　　美嶺村隸屬一都鎮(zhèn)，地處永春西部山區(qū)。一都北毗大田縣，西接漳平市，南連安溪縣，是一個(gè)地廣人稀、交通不便的地方，這里的農(nóng)民生活較為貧因，孩子們的上學(xué)讀書(shū)成了一個(gè)大問(wèn)題，很多孩子因家貧而失學(xué)、輟學(xué)，失去了受教育的機(jī)會(huì)。從而導(dǎo)致一系列的不良影響。作為美嶺村，美嶺集團(tuán)的當(dāng)家人，蘇新添看在眼里，疼在心里。為了不讓孩子們身受上一代人缺乏知識(shí)的苦，解決包括美嶺村在內(nèi)的附近幾個(gè)縣邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的就學(xué)問(wèn)題，營(yíng)造良好的讀書(shū)育人的環(huán)境，讓孩子們能享有同城里孩子一樣良好的教育為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。于是便萌發(fā)了投資辦中學(xué)的想法，但是，要辦一所中學(xué)需要投入大量資金，以用于土地的平整，教舍及其他備配設(shè)施的建設(shè)，校園的的綠地，教師的引進(jìn)等甚至包括以后的不間斷投資，將是一筆十分巨大的資金，對(duì)于蘇新添的這種大膽而富有挑戰(zhàn)的想法，引來(lái)不少的不解和疑惑，有人懷疑過(guò)，有人勸過(guò)，有人甚至阻撓過(guò)，有的說(shuō)：“老蘇，你現(xiàn)在已是功成名就，該是坐享清福的時(shí)候，為什么還要如此操心，圖個(gè)啥呀?辦中學(xué)，不值的。”有的說(shuō)：“現(xiàn)在生意難過(guò)，賺錢(qián)難。集團(tuán)現(xiàn)在是賺錢(qián)，但創(chuàng)辦中學(xué)，每年幾百萬(wàn)乃至幾千萬(wàn)的投入，是金子彈子打麻雀——得不償失，還得給集團(tuán)帶來(lái)一筆巨額的負(fù)擔(dān)，不劃算。”有的甚至斷定辦中學(xué)是一種失誤的決策，但是，對(duì)于各種的不理解甚至是指責(zé)，蘇新添是十分坦然的，他用他所特有的樸質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)服所有人，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有滿(mǎn)腔的熱情和希望，他說(shuō)：“辦中學(xué)是為了能讓邊區(qū)農(nóng)村的孩子，特別是貧困家庭的孩子能上學(xué)，讓他們能有書(shū)念，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來(lái)有出路。”后來(lái)在一次接受來(lái)訪時(shí)，面對(duì)記者的提問(wèn)，他補(bǔ)充地說(shuō)：“辦中學(xué)是我給自己壓力。企業(yè)賺來(lái)的錢(qián)，就是要回報(bào)社會(huì)，培養(yǎng)人才，輸送給國(guó)家，我辦中學(xué)不是為了掙錢(qián)?，F(xiàn)在，中學(xué)每年的開(kāi)支，硬件投入不算，要幾百乃至上千萬(wàn)，但是我認(rèn)為為了孩子的明天值得。”于是一場(chǎng)移山填谷的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕，用不到半年的時(shí)間，溝壑縱橫變成了一片平坦寬廣的校園，座座高樓比肩而立，此中的艱辛和操勞是常人無(wú)法用語(yǔ)言所能描述的，但蘇新添對(duì)此總是避而不談，他笑對(duì)著美麗寬廣又壯觀的校園，胸中有一幅畫(huà)，那是：一群貧困山區(qū)的孩子背著書(shū)包而來(lái)，滿(mǎn)懷希望沐浴著春色陽(yáng)光，天真燦爛地笑著和著悅耳鈴聲，而后帶著一張張的紅色大學(xué)錄取通知書(shū)，充滿(mǎn)面憧憬地奔去，奔去，奔向更高的學(xué)府。來(lái)的來(lái)的，去的去的，來(lái)來(lái)往往，年復(fù)一年，多熱鬧，多愜意!

　　于是便有了今天的美嶺中學(xué)。

　　美嶺中學(xué)2000年秋季招收第一屆初一新生，2003年第一屆中考成績(jī)喜人，對(duì)于原來(lái)生源素質(zhì)不是很好的學(xué)校，在中考中能有學(xué)生考入全縣第八名，第十五名，而且優(yōu)秀率、及格率、綜合比率均居全縣第一，實(shí)在令人歡欣和鼓舞，這離不開(kāi)蘇新添的關(guān)心愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)。今年，美嶺中學(xué)又由初中校升格為完中校，并招收第一屆高一新生270名，最低入學(xué)成績(jī)?yōu)?02分，居全縣第二，僅次于永春一中。

　　學(xué)校有了好生源，便需要有好教師，于是集團(tuán)面向全省乃至全國(guó)招聘優(yōu)秀教師，并給予豐厚的待遇，其中初中部教師，每人每月在其財(cái)政工資的基礎(chǔ)上，補(bǔ)貼800—1500元，套房一套;高中部教師，每人安家費(fèi)3—10萬(wàn)元，每月在其財(cái)政工資基礎(chǔ)上，補(bǔ)貼2500—4000元，每人100多平方套房一套，這在全省乃至全國(guó)是少有的?，F(xiàn)在已簽約的高中部教師30多人（第一學(xué)歷均為本科），他們來(lái)自全省十幾個(gè)縣的優(yōu)秀教師，他們富有教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和觀念，是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的隊(duì)伍。今后，還將大量引入人才和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。同時(shí)，為進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)，美嶺集團(tuán)不斷擴(kuò)大獎(jiǎng)學(xué)范圍：中考成績(jī)名列全縣600名以?xún)?nèi)者，每年分別給予1000—5000元獎(jiǎng)勵(lì);高考成績(jī)名列學(xué)校100名以?xún)?nèi)者，每年分別給予4000—10000元獎(jiǎng)勵(lì)。為了不讓周邊山區(qū)的貧困兒童失學(xué)、輟學(xué)，美嶺集團(tuán)采取了一系列減免學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)的措施，今年9月一開(kāi)學(xué)，集團(tuán)就給每位高一新生減去學(xué)費(fèi)300元，并送價(jià)值200多元的棉被等生活用品一套，而后又對(duì)部份特殊因難的學(xué)生再次給予補(bǔ)助，對(duì)個(gè)別家庭極其貧困的學(xué)生還免去他們所有的學(xué)雜費(fèi)，從而確保貧困生能夠安心讀書(shū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年集團(tuán)的扶貧助學(xué)金高達(dá)30多萬(wàn)元。蘇新添也時(shí)常私下拿錢(qián)資助那些貧困學(xué)生。

　　綜上累計(jì)，除財(cái)政工資外，中學(xué)硬件投資不算，集團(tuán)每年補(bǔ)貼千萬(wàn)元，將來(lái)隨著中學(xué)的發(fā)展投入的還會(huì)更多。對(duì)于這筆帳，蘇新添心里有數(shù)，也認(rèn)為花得值，花得有意義。閩南有句話(huà)：“有量便有福。”祝愿美嶺的未來(lái)更加輝煌，中學(xué)蓬勃發(fā)展。

泉州市永春美嶺中學(xué)(高中)在哪里

準(zhǔn)確位置：福建省泉州市永春縣一都美嶺村

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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