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廣州市番禺區(qū)星海中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
星海中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是番禺區(qū)較具規(guī)模的初級中學(xué)之一。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，2004年元月學(xué)校就被評為廣東省一級學(xué)校。學(xué)校占地面積34139平方米，校舍建筑面積22220平方米。學(xué)校建筑布局合理，設(shè)計(jì)新穎，環(huán)境優(yōu)美，校園綠化覆蓋率達(dá)90.4%，校園文化注重精品意識和主題意識，極具濃郁音樂特色和風(fēng)格，是一座花園式校園。 學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1750人，教職工126人。本科學(xué)歷115人，占總數(shù)的93.6%（其中碩士研究生3人，中學(xué)高級教師13人），專任教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。 學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配置齊全，各場室教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)備一流，擁有45個(gè)教學(xué)平臺，建立了電視演播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，教師人手一臺辦公電腦，開通了校園網(wǎng)，運(yùn)用各種專業(yè)軟件管理學(xué)校工作，具有現(xiàn)代新型學(xué)校的特點(diǎn)。 學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，科學(xué)管理，勵(lì)精圖治，質(zhì)量第一，打造星海品牌”的辦學(xué)理念，以“加強(qiáng)校本教研，開發(fā)校本課程;強(qiáng)化音樂特色，打造星海品牌;實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，保持良性循環(huán)”為長期辦學(xué)目標(biāo)。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，師生參加各級各類比賽碩果累累，連續(xù)九屆中考成績均居番禺區(qū)前茅，培養(yǎng)了兩名番禺區(qū)中考狀元及三十多名廣州市及番禺區(qū)單科狀元?！ 《嗄陙?，學(xué)校以音樂純潔道德，以音樂豐富精神，以音樂開啟智慧，以音樂健全體魄，通過音樂育人來促進(jìn)師生的全面發(fā)展。學(xué)校廣開思路，拓寬顯性課程，改進(jìn)音樂課教學(xué)，使音樂教學(xué)從技藝學(xué)習(xí)走向人格構(gòu)建，讓情感培育貫穿課堂教學(xué)的始終。 星海中學(xué)以“校園美、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、有特色”受到社會各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后獲得了廣東省安全文明校園、廣州市教育工作先進(jìn)單位、廣州市普教系統(tǒng)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范基地、廣州市語言文字工作先進(jìn)單位、廣州市無吸煙單位、廣州市學(xué)校民主管理三星級單位、廣州市愛國衛(wèi)生運(yùn)動模范單位、番禺區(qū)文明單位、番禺區(qū)計(jì)劃生育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。
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廣州市二中蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校(二中蘇元)
公立普通
廣州市二中蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由廣州蘿崗區(qū)政府（開發(fā)區(qū)管委會）與廣州市第二中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)建的全日制寄宿的優(yōu)質(zhì)民辦初中。學(xué)校座落于廣州市第二中學(xué)科學(xué)城校區(qū)北側(cè)，校區(qū)總用地面積20700平方米，總建筑面積13131平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備和專用功能室完善。2011年蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過廣州市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收，并被評為2011年廣州開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)民辦教育工作先進(jìn)單位。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近800人。專職任課教師53人，其中高級教師3人，中級教師15人，任課教師本科及本科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校實(shí)行全封閉的寄宿制管理，制定了完備的管理制度，實(shí)現(xiàn)"教學(xué)、生活共保證，習(xí)慣、學(xué)習(xí)互促進(jìn)"的辦學(xué)特色。教學(xué)方面，學(xué)校按《廣州市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開課的同時(shí)，積極探索開發(fā)校本課程和開展綜合實(shí)踐課。目前已開發(fā)蘇元教研、學(xué)生行為規(guī)范、英語、數(shù)學(xué)、語文、體育、電腦制作、心理等校本課程，在初一、初二開展了20多項(xiàng)興趣小組活動和社會實(shí)踐課程。近年來，在國際、國家、省、市等各級各類競賽中，我校教師、學(xué)生成績斐然，共有教師69人次、學(xué)生170人次獲獎(jiǎng)。其中獲得國際性獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生共計(jì)4人次，獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)的教師25人次、學(xué)生69人次。我校學(xué)生在2011年全國初中數(shù)學(xué)競賽決賽中獲一、二等獎(jiǎng)各1人，在2012年全國初中數(shù)學(xué)競賽決賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)增至一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)5人。我校學(xué)生參加2010年中國青少年英語能力大賽獲一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人，參加2011年廣州市九年級英語讀寫競賽獲一、二等獎(jiǎng)各1人。2011年蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生一舉奪得廣東省"幸福廣東"征文大賽中全省唯一的金獎(jiǎng)。建校四年多來，通過和二中應(yīng)元學(xué)校、二中本部的教學(xué)交流與合作，把二中優(yōu)良的傳統(tǒng)和成功的管理經(jīng)驗(yàn)移植到蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在交流中學(xué)習(xí)，在合作中發(fā)展，在競爭中進(jìn)步，蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校多次參加荔灣、海珠、蘿崗等六區(qū)170多所學(xué)校期末聯(lián)合教學(xué)質(zhì)量檢測，蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三個(gè)年級的平均分均列蘿崗區(qū)第一名，排名位于六區(qū)170多所學(xué)校前列。蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆初三畢業(yè)生在2011年廣州市中考中取得喜人成績，總平均分達(dá)到690.87分，其中最高分747分，700分以上占學(xué)生總?cè)藬?shù)的46.9%，提前批上線率為93.88%，創(chuàng)下蘿崗區(qū)各校歷史新高，第一批公費(fèi)上線率為96.94%，第二批公費(fèi)上線率為100%。2012年我校中考又傳捷報(bào)：在全市中考平均分比去年下降約10分的情況下，我校中考均分不降反升，達(dá)到695.57分，最高分762分，750分以上占學(xué)生總?cè)藬?shù)2%，54.30%的學(xué)生中考成績達(dá)到700分以上，提前批上線率94.02%，再創(chuàng)蘿崗區(qū)各校歷史新高。
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廣州市天河區(qū)廣州四十七中匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校，位于華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校和科研機(jī)構(gòu)云集的科技文化中心地域，環(huán)境幽雅、教讀勝地、治學(xué)佳境，為莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。 學(xué)校開辦于 2004 年 9 月， 占地面積 52,000 平方米 ， 建筑面積36,000平方米 ，是一所可容納60個(gè)教學(xué)班，3000 多學(xué)生就讀的九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有 47 個(gè)教學(xué)班， 2300 多名學(xué)生。 廣州市第四十七中學(xué)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校致力于為孩子營造健康、舒適、充滿樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，按省一級重點(diǎn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，打造一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠化覆蓋率達(dá) 50% 以上，壯麗的教學(xué)樓， 400 米 環(huán)形塑膠跑道、室內(nèi)游泳池、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、電腦室及千兆校園網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)全校網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，并有可供需 3000 名學(xué)生同時(shí)就餐的飯?zhí)煤凸?800 名學(xué)生住宿的學(xué)生公寓?！ ⌒W(xué)小班教學(xué)，一年級開設(shè)英語課程，突出雙語教學(xué)特色。增設(shè)藝術(shù)及技能課程，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。初中部引進(jìn)GEC全球英語證書課程，英語口語全部由外籍教師任課。學(xué)校由小學(xué)部和初中部組成，實(shí)行九年制一體化教學(xué)，今年已開始招收初一、小一新生，47中原初中部也將在兩年內(nèi)陸續(xù)遷至該校。在性質(zhì)上，學(xué)校仍屬于公辦省一級學(xué)校，由僑鑫集團(tuán)提供土地及校園建筑，教學(xué)由天河區(qū)教育局直接管理。因此在招生上仍實(shí)行就近入學(xué)，匯景新城的業(yè)主子女可以以地段生身份直接入讀；收費(fèi)上也與其他公校一樣執(zhí)行廣州市物價(jià)局“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
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廣州市九十三中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
廣州市第九十三中學(xué)（廣州93中）坐落在廣東省廣州市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生?！ V州九十三中以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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廣州市象賢中學(xué)
公立縣重點(diǎn)
象賢中學(xué)是廣州市番禺區(qū)一所辦學(xué)歷史悠久、教育質(zhì)量高、社會聲譽(yù)好的高級中學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于清乾隆年間，原名為“何氏書院”，后改為“德明學(xué)校”，1946年改為“象賢中學(xué)”，上世紀(jì)50年代，易名為“番禺區(qū)第二中學(xué)”，1989年學(xué)校復(fù)名為“象賢中學(xué)”。 象賢中學(xué)文化底蘊(yùn)厚重。南粵文化的滋養(yǎng)，千年文明的熏陶，人文思想的融匯，賦予了象賢與眾不同的色彩。學(xué)校先后被評為廣東省一級學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校、廣州市教育工作先進(jìn)單位、廣州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)單位、區(qū)教育信息化示范學(xué)校、番禺區(qū)文明單位和文明學(xué)校，成為廣州市有較高知名度的高級中學(xué)?！ ∠筚t中學(xué)高揚(yáng)素質(zhì)教育的大旗，以“崇先哲賢德，育俊彥后昆”為辦學(xué)理念，以“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、創(chuàng)特色、求超越”為奮斗目標(biāo)，以“人本管理，績效管理，服務(wù)管理，合作管理，民主治校，制度管校，特色建校，質(zhì)量立校，科研興校，名師強(qiáng)校，文化潤校”為治校方略，以“弘揚(yáng)愛國主義，提升人文素養(yǎng)，強(qiáng)化科學(xué)意識，培養(yǎng)興趣特長，造就優(yōu)秀人才”為育人目標(biāo)，多年來，針對學(xué)校自身的具體情況，選擇因校制宜、行之有效的模式、步驟和措施，從而逐步凸顯出“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的基本格局。 象賢中學(xué)以現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，以高級教師和骨干教師為引領(lǐng)，以中青年教師為中堅(jiān)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了一支“理念先進(jìn)，師德高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，人文修養(yǎng)深，知識視野廣，現(xiàn)代教育技術(shù)熟練，求真務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取，銳意改革”的教師隊(duì)伍。學(xué)校有高級教師46人，省、市、區(qū)三級骨干教師和特約教研員22人，市、區(qū)“十佳”青年教師5人，研究生、在讀研究生及獲雙學(xué)士學(xué)位者30多人，還有眾多北京師大、華東師大、華南師大等名牌大學(xué)畢業(yè)的青年優(yōu)秀教師，讓象賢這所番禺名校充滿著巨大的潛力與活力?！ ∠筚t中學(xué)的校園文化建設(shè)秉承象賢“詩書寶地”的傳統(tǒng)，努力構(gòu)建“高品位，多層次，全方位”的校園文化育人氛圍，形成了集教育性、藝術(shù)性于一體的校園文化結(jié)構(gòu)。校園春時(shí)花香襲人，夏日涼風(fēng)拂面，秋季滿目青意，冬天散發(fā)著勃勃生機(jī)，成為喧鬧都市中一處讀書的好去處。這里的每棟建筑物都有語出《論語》的命名，這里有勵(lì)志標(biāo)語、名人字畫、詩詞雕刻……處處充滿了文化氣息。學(xué)校開展了豐富多彩的校園文化活動：象賢論壇，義賣，體育藝術(shù)節(jié)活動，綜合實(shí)踐活動等，豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的能力。象賢深厚的文化底蘊(yùn)、園林式的校園環(huán)境、豐富多彩的文化活動陶冶著一代又一代的象賢人?！ ?chuàng)特色品牌校園溢彩花盈樹，興教育科研杏壇生輝果累枝。象賢中學(xué)堅(jiān)持“以教研促教學(xué)”的辦學(xué)理念，始終不懈地大力推進(jìn)教科研工作，形成了“以理論研究為主導(dǎo)，以應(yīng)用研究為主體，以課題研究為核心”的學(xué)校教育科研工作思路，構(gòu)建了較為完善的導(dǎo)向機(jī)制、保障機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和評估機(jī)制的教育科研機(jī)制。學(xué)校現(xiàn)有國家級科研課題兩個(gè)，市級科研課題20個(gè)，區(qū)級科研課題11個(gè)。近三年來，教師的50多篇論文在國家級或省級教育教學(xué)刊物上發(fā)表?！ ∠筚t中學(xué)始終不渝地堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”、“以學(xué)生的發(fā)展成才為本”的現(xiàn)代教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富育人內(nèi)涵，拓寬育人渠道，改進(jìn)教書育人方法，尊重學(xué)生的主體發(fā)展，力爭讓每一個(gè)生命綻放光彩。近年來，學(xué)校四次榮獲廣州市高考工作一等獎(jiǎng)，八次獲二等獎(jiǎng)，學(xué)生參加高考，上重點(diǎn)本科線、本科線和大專A線的比例均一直穩(wěn)居廣州市同類學(xué)校前列。涌現(xiàn)出了廣東省地理科狀元?jiǎng)⒔※i等大批優(yōu)秀畢業(yè)生?！ ∠筚t中學(xué)校園水清木華，風(fēng)景優(yōu)美，一代又一代象賢人在這塊幽靜清新又充滿活力的土地上揮灑心血與智慧。象賢中學(xué)有著傳承歷史與現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新的和諧，象賢中學(xué)有著學(xué)生成才與教師提升的和諧，象賢中學(xué)有著求真務(wù)實(shí)和與時(shí)競進(jìn)的和諧。全體象賢人正保持“嚴(yán)、勤、實(shí)、活、美”的優(yōu)良校風(fēng)，銘記“任道重遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，群策群力，勵(lì)精圖治，力爭使學(xué)校成為“示范性高中”。另外，現(xiàn)已通過“國家級普通示范高中”初期審核。正以積極，奮發(fā)的面貌迎接第二次審核。
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廣州海珠中學(xué)
私立省重點(diǎn)
廣州市海珠中學(xué)是一所國有民辦性質(zhì)的全日制高中學(xué)校，位于廣州市中軸線旁的海珠區(qū)石榴崗路15號。學(xué)校占地面積共2.2萬平方米，建筑面積近1萬平方米。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有各種功能場室共20多個(gè)，室外建有籃球場、排球場、羽毛球場,在建200米塑膠環(huán)形跑道及高中教學(xué)樓,此外還有生物園、地理園等。擁有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚的教師隊(duì)伍。學(xué)校以“相信我能成功”為校訓(xùn)，致力創(chuàng)建“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)，“主動學(xué)習(xí)、天天求進(jìn)”的學(xué)風(fēng)和“嘗試創(chuàng)新、循循善誘”的教風(fēng)，守“關(guān)注每一位學(xué)生，對學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“準(zhǔn)軍事化”常規(guī)訓(xùn)練＋學(xué)生自主管理＋內(nèi)涵發(fā)展的德育管理模式，在教學(xué)上力走科研促教之路，構(gòu)建“嘗試教學(xué)＋信息技術(shù)＋配套措施”的教學(xué)模式。 學(xué)校開辦五年來，成績顯著，碩果累累，在各級各類的評比或競賽活動中共獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)有300多個(gè)。初中部中考成績一直名列全區(qū)前茅，高中部成績在同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。
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廣州第三十七中學(xué)(廣州37中)
公立普通
廣州市三十七中學(xué)，位于歷史悠久、人杰地靈的越秀城區(qū)，毗鄰惠福西路的五仙觀和光塔路的懷圣寺（又稱光塔寺），至今已有近半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史。我校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，為國家培養(yǎng)了一大批合格人才，被行內(nèi)公認(rèn)為教育加工能力較強(qiáng)的初級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)占地面積5055平方米，建筑面積6739平方米。學(xué)?，F(xiàn)有初中教學(xué)班20個(gè)，在校學(xué)生921人。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立新型的教育管理觀念，努力把學(xué)校辦成一所校風(fēng)正、素質(zhì)好、質(zhì)量高、有特色的新型學(xué)校。我校實(shí)施“成功教育”辦學(xué)模式：努力開發(fā)學(xué)生潛能，以達(dá)到“力求人人成功，務(wù)使個(gè)個(gè)成人”的目標(biāo)。我們針對學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，培優(yōu)輔差，讓每個(gè)學(xué)生都達(dá)到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。通過讓老師幫助學(xué)生成功，學(xué)生嘗試成功，逐步使學(xué)生達(dá)到自主成功。追求學(xué)生潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，追求學(xué)生自我教育，追求全體學(xué)生多方面發(fā)展，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體各方面都得到很好的發(fā)展。近幾年，我校的教學(xué)質(zhì)量一年躍上一個(gè)新臺階，初中會考成績穩(wěn)步提高，連續(xù)幾年初中會考成績均超過廣州市平均成績，排在同等級、同規(guī)模學(xué)校前列。目前，我校正朝著辦成一所區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中的方向邁進(jìn)。
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廣州市增城市永新中學(xué)
公立普通
廣州市增城市新塘永新中學(xué)是新塘鎮(zhèn)2005年整合教育資源后發(fā)展起來的一所初級中學(xué)，占地面積100余畝，現(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，教職工150余人。近年來，特別是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，該校緊抓“實(shí)踐”二字，著力在科學(xué)管理上下功夫，由一個(gè)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)校全面提升為一所上檔次的學(xué)校?！ ∽哉辖逃Y源加大教育投入以來，永新中學(xué)本著“文化興校育英豪，科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新高”和“以美的教育培育現(xiàn)代文化人”的辦學(xué)理念，推動教學(xué)管理發(fā)展。合理利用資源，加強(qiáng)硬件建設(shè)。該校合理運(yùn)用資金，科學(xué)投入硬件設(shè)施建設(shè)，將教學(xué)平臺建造成配備電腦、投影儀等設(shè)置的先進(jìn)教學(xué)平臺，計(jì)劃分三期工程進(jìn)行。第一期工程已于2008年完成。完成了畢業(yè)班教室、試驗(yàn)室、多功能室等共25個(gè)教學(xué)平臺的建設(shè)，總計(jì)投入106萬元。從而使教學(xué)平臺的建設(shè)達(dá)到了省級標(biāo)準(zhǔn)，為該校步入先進(jìn)教學(xué)和管理創(chuàng)造了良好條件?！ ∥∠冗M(jìn)方法，抓好教本教研。永新中學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的初級中學(xué)，80%的生源來自農(nóng)村。為抓好教學(xué)管理，該校多方引入先進(jìn)的教學(xué)方法。在校本教研上，一是每學(xué)期聘請省市5至6個(gè)名師專家來校研討課堂教學(xué)。二是與兄弟學(xué)校聯(lián)合開展“一課兩講”活動，每學(xué)期開展10次。三是開展同科互動教學(xué)，每周運(yùn)用半天時(shí)間集中進(jìn)行，總結(jié)亮點(diǎn)，提出失誤，互動探討，從而強(qiáng)化了教學(xué)管理。 實(shí)行“兩個(gè)結(jié)隊(duì)”，培養(yǎng)教師隊(duì)伍。一是本校教師全面“結(jié)隊(duì)”。實(shí)施“師徒結(jié)對拜師簽約”，由資深教師與年青教師進(jìn)行“一對一”的結(jié)隊(duì)幫扶，6大科組全部結(jié)隊(duì)。同時(shí)實(shí)行“教學(xué)能手”、“新星技能”大賽。進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)等項(xiàng)目的評比，以增強(qiáng)競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力，同時(shí)讓教師們充分感受到不同學(xué)科之美。二是與兄弟學(xué)校結(jié)隊(duì)探索分科教學(xué)。與新塘一中等兄弟學(xué)校結(jié)隊(duì)，每月開展一次，每次組織15至20名教師進(jìn)行。并加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，實(shí)施教研互動。與廣州市第三十四中學(xué)、七十九中學(xué)分別進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。從而切實(shí)提高了教師隊(duì)伍的教學(xué)水平，推進(jìn)了教學(xué)管理。
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廣州市第五中學(xué)(高中部)
公立省重點(diǎn)
廣州市第五中學(xué)，位于海珠區(qū)南村路32號，創(chuàng)辦于1951年，是廣州市政府創(chuàng)辦的第一所公立中學(xué)。1994年被首批命名為“廣東省一級學(xué)校”;2000年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，成為可以自行組織高中會考的省一級學(xué)校;2000年被市政府確立為全市24所創(chuàng)建國家級示范性普通高級中學(xué)的學(xué)校之一;2006年被授予第四批國家表彰綠色學(xué)校稱號;2007正式掛牌為廣東省國家級示范性普通高中，并獲得廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀等級學(xué)校稱號?！ W(xué)校占地面積67963平方米，建筑面積63351平方米。分教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)。教學(xué)區(qū)有集課室、實(shí)驗(yàn)室、信息中心等多功能的大型教學(xué)綜合樓1幢，教學(xué)樓2幢，體藝綜合樓1幢，還設(shè)有生物園、地理園、樂栽苗圃、科技創(chuàng)新基地、地震臺、廣州五中博雅堂和行政樓。生活區(qū)設(shè)有學(xué)校宿舍、教工宿舍、學(xué)生餐廳、教工餐廳。體育運(yùn)動區(qū)占地1.7萬平方米，有400米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場1個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)游泳池1個(gè)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場5個(gè)、羽毛球場5個(gè)、排球場1個(gè)?，F(xiàn)有高中教學(xué)班48個(gè)、初中教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生3500多人?！ W(xué)校是廣東省首批省一級學(xué)校、廣東省首批國家示范性高中、廣東省教學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、廣東省書香校園、國家級綠色學(xué)校、全國青少年體育工作先進(jìn)集體、廣東省精神文明單位、廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、廣東省規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、廣州市德育示范學(xué)校、廣州市首批特色學(xué)校、廣州市依法治校示范校、廣州市青少年科技活動先進(jìn)單位、全國校園足球工作突出貢獻(xiàn)學(xué)校。教學(xué)成績在市內(nèi)名列前茅，連續(xù)23年獲廣州市高中畢業(yè)班工作特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，為高一級學(xué)校輸送大批各類優(yōu)秀人才，其中2011年童煒同學(xué)考上北京大學(xué)。學(xué)校連續(xù)獲得海珠區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，是海珠區(qū)具有示范性的重點(diǎn)中學(xué)，是在廣州市和廣東省具有先導(dǎo)性的優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校?！ V州五中將“全面優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展、追求卓越”作為辦學(xué)宗旨，以“嚴(yán)格、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”作為校訓(xùn)，通過長期積淀形成了以課程為載體的書法、藝術(shù)、科技教育，凸顯了鮮明的“科雅育人”辦學(xué)特色，體現(xiàn)了學(xué)校課程的多樣化、特色化，為學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展提供了空間與舞臺，培養(yǎng)了一大批全面發(fā)展、學(xué)有特長的優(yōu)秀人才。
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廣州市四中聚賢中學(xué)(四中聚賢)
私立區(qū)重點(diǎn)
廣州市荔灣區(qū)四中聚賢中學(xué)是于2001年5月經(jīng)荔灣區(qū)教育局批準(zhǔn)，由廣州市第四中學(xué)教育工會主辦的一所全日制國有民辦的中學(xué)。2010年被評為荔灣區(qū)德育示范學(xué)校、全國教育科學(xué)"十一五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題--《中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育的途徑與方法》優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地?！ 【圪t中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生972人，教職工64人，特級教師1人，高級教師2人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科率達(dá)98%以上。學(xué)校自創(chuàng)辦十年以來，以《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》為辦學(xué)依據(jù)，全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持"以人為本，創(chuàng)新育人，質(zhì)量強(qiáng)校，品牌立校"為辦學(xué)理念，不斷創(chuàng)新"立德、善心、端行、博學(xué)"的育人核心思想，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力探索"科學(xué)管理，科研興校"新思路，大力打造專業(yè)精良的師資隊(duì)伍，努力創(chuàng)建英語、科學(xué)教育特色，教學(xué)質(zhì)量顯著。我校連續(xù)八年獲得荔灣區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)。近六年中考成績都名列廣州市前茅，2006年我校有2人總分進(jìn)入了全市前10名（全市考生119500人），有13人進(jìn)入中考單科全市第一名（體育除外）。2007年中考成績在全市位列第二（與第一名僅差1分）。2010、2011年中考成績再創(chuàng)輝煌，中考平均分分別達(dá)697、692分，連續(xù)兩年居全市400多所學(xué)校的前八名，分別超市平均分174、168分，700分以上的人數(shù)占考生人數(shù)的50%以上，其中謝菁、付婉婷同學(xué)分別以777、772分的優(yōu)異成績獲得2010、2011年荔灣區(qū)中考總分成績第一名?！ ∷刭|(zhì)教育碩果累累：近三年來，我校獲得各級各類獎(jiǎng)項(xiàng)共361項(xiàng)，其中國際級4項(xiàng);國家級13項(xiàng);省級33項(xiàng);市級132項(xiàng);區(qū)級179項(xiàng)的輝煌成績。2009年學(xué)校榮獲廣州市中學(xué)生英語才藝大賽特等獎(jiǎng)。2009年、2010年學(xué)校連續(xù)兩年在廣州市中學(xué)生大課間活動評比中榮獲一等獎(jiǎng)，2010年更榮獲最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。2010年，學(xué)校游泳隊(duì)榮獲廣州市中學(xué)生游泳比賽乙組第一名;學(xué)校民樂隊(duì)演奏的《茶韻，粵韻，西關(guān)風(fēng)情》榮獲廣東省首屆器樂比賽初中組一等獎(jiǎng)的第一名。2011年學(xué)校在廣州市中學(xué)生游泳運(yùn)動會獲得11面金牌，連續(xù)兩年榮獲乙組初中團(tuán)體總分第一名?！ W(xué)校以"理念新，管理嚴(yán)，師資強(qiáng)，質(zhì)量高"贏得了社會及家長的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)，成為領(lǐng)導(dǎo)肯定，同行矚目，學(xué)子向往的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
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