榮譽:唐山市中小學生陶藝素質(zhì)培訓基地唐山市陶藝家創(chuàng)作基地路北區(qū)心理健康教育先進單位路北區(qū)平安誠信校園路北區(qū)信息工作先進單位2009年小升初考試,數(shù)學成績居全區(qū)第二名2008、2009,中考,我校畢業(yè)的初中畢業(yè)生一中上線率在全區(qū)名列前茅,連續(xù)兩年得到政府獎勵2008年學生陶藝作品獲得省級二等獎,市級一等獎。
西禮小學始建于1989年,占地面積10463.6平方米,建筑面積2169.2平方米,其中專用教室占地960平方米。學校具有一個團結務實、開拓奮進的領導班子和一支愛崗敬業(yè)、意識超前的教師隊伍,其中區(qū)級名師1人,市級骨干教師1人,區(qū)級骨干教師4人,唐山市優(yōu)秀教師1人。動手實踐、自主探索、合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。在本學段的教學中,教師要讓學生在具體的操作活動中進行獨立思考,鼓勵學生發(fā)表自己的意見,并與同伴進行交流。教師應提供適當?shù)膸椭椭笇?、善于選擇學生中有價值的問題或意見,引導學生開展討論,以尋找問題的答案。在本學段的教學中,教師應該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗,隨時引導學生把所學的數(shù)學知識應用到生活中去,解決身邊的數(shù)學問題,了解數(shù)學在現(xiàn)實生活中的作用,體會學習數(shù)學的重要性。實踐活動是培養(yǎng)學生進行主動探索與合作交流的重要途徑。在本學段,教師應組織學生開展生動有趣的活動,使學生經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程。
可容納在校學生200人,老師20人。“以人為本、以愛育人”的辦學理念,確定了“開放化、特色化、現(xiàn)代化”的辦學目標。遵循“尊重個性、挖掘潛力、一切為了學生的發(fā)展,一切為了祖國的騰飛”的辦學思想,恪守“用愛心興盛教育、用責任發(fā)展教育”的辦學格言,走藝術教育特色發(fā)展之路。與此同時,學校還重新制定了新校訓、新校風、新教風、新學風,提出了“沒有愛就沒有教育”的教育理念,要求教師做到珍愛生命、熱愛生活、熱愛崗位、關愛學生。同時,學校還根據(jù)未來教育發(fā)展需要將教師的培養(yǎng)目標確立為:熱愛教育、品德高尚、治學嚴謹、水平一流、善于學習、熱愛學生、團結協(xié)作、不斷創(chuàng)新;將學生的培養(yǎng)目標確立為:全面發(fā)展、突出特長、勇于創(chuàng)新、品德高尚、健康自信。
學校先后有18名教師榮獲省、市教學能手、學科帶頭人榮譽稱號,2名教師榮獲白山市“教學十佳”榮譽稱號,1名教師被評為省教育系統(tǒng)師德模范,兩名教師被評為八道江區(qū)十大杰出青年,校長被評為省“十佳”優(yōu)秀輔導員、吉林省德育工作先進個人、市優(yōu)秀輔導員標兵、八道江區(qū)“十大”杰出青年、區(qū)優(yōu)秀教師、精神文明先進個人稱號。學校承擔國家級科研課題兩項,省級科研課題三項,市、區(qū)級科研課題55項,86篇教師論文在國家級獲獎,129篇論文在省級獲獎,其中兩名教師的論文在國家級刊物上發(fā)表,先后有千名學生分別獲國家、省、市、區(qū)級獎勵,1名學生被命名為“吉林省十佳少年”、“全國好少年”,有8名學生獲得省級雛鷹獎章,并有多名學生在全國奧林匹克英語競賽、數(shù)學競賽和全國“希望杯”數(shù)學競賽、全市“英才杯”學科競賽中獲得大獎。
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