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淄博市桓臺一中
公立普通
山東省桓臺第一中學(xué)創(chuàng)建于1952年，1961年被確定為省屬重點中學(xué)，1993年被認定為省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校坐落于山東省淄博市具有“建筑之鄉(xiāng)”美譽的江北第一個噸糧縣——桓臺縣境內(nèi)，是一代宗師王漁洋的故鄉(xiāng)。學(xué)校占地410畝，90個高中教學(xué)班規(guī)模，教職工402人，在校生5000余人，校園規(guī)模宏偉，設(shè)計新穎，布局合理，環(huán)境幽雅，有著濃厚的文化底蘊。 教育理念，勇立潮頭。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)建“一流教育思想，一流教育基礎(chǔ)，一流教育水平”的現(xiàn)代化示范性高中為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“以人為本，以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念，著眼于培養(yǎng)具有健全人格、突出個性、適應(yīng)社會、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的現(xiàn)代化人才，大力實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益四大突破。“讓學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育，為人生打下堅實的基礎(chǔ)”是學(xué)校對社會做出的公開承諾。
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淄博市臨淄區(qū)外國語實驗學(xué)校
公立普通
臨淄外國語實驗學(xué)校，是2002年創(chuàng)辦的股份制初級民辦中學(xué)，校園環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、管理嚴謹求實、教學(xué)設(shè)施先進、學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)?，F(xiàn)有四個級部、22個教學(xué)班，學(xué)生800余人，教職工80人（其中外籍教師4人）;教師設(shè)置為多功能電化教室（投影、背投電視多媒體教學(xué)），配有專用多功能活動室、藝體特長活動室等;教學(xué)設(shè)施齊全，內(nèi)部配備先進（空調(diào)教室、生姜課桌椅等）;教師辦公實現(xiàn)微機等教學(xué)手段現(xiàn)代化。 學(xué)校按照國家對義務(wù)教育的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，形成科學(xué)、民主、個性、創(chuàng)新的教育理念，夯實文化基礎(chǔ)，塑造健全人格，注重對學(xué)生進行科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的開發(fā)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，倡導(dǎo)全面發(fā)展，鼓勵單項冒尖，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展、個性鮮明的各級各類人才奠定基礎(chǔ)。
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淄博市博山區(qū)石門中學(xué)
公立普通
博山區(qū)石門中學(xué)坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市高青縣實驗中學(xué)
公立省重點
高青縣實驗中學(xué)位于高青縣青城路88號。籌建于1994年，1995年9月正式招生，其前身為位于縣城黃河路33號的高青縣實驗學(xué)校初中部。學(xué)?，F(xiàn)有103名專任教師，36個教學(xué)班，在校生1827名?！ W(xué)校現(xiàn)占地面積152畝，建筑面積3800平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓一棟，科技實驗樓一棟，辦公樓一棟，民校教學(xué)綜合樓一棟，幼兒園教學(xué)綜合綜合樓一棟，教工住宅樓兩棟，學(xué)生公寓樓一棟，學(xué)生餐廳一個。學(xué)校建有400米標(biāo)準跑道一個，足球場一個，籃球場四個。 學(xué)校內(nèi)硬化綠化規(guī)范合理?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件一流。學(xué)校建有現(xiàn)代化機房三個。教師每人配備一臺辦公微機，學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)、開通了網(wǎng)上學(xué)校、地面衛(wèi)星接收站，網(wǎng)管中心全面系統(tǒng)管理。學(xué)校通過市首批“教育初步現(xiàn)代化學(xué)校”驗收，并被評為省電化教育師范學(xué)校。學(xué)校設(shè)有先進的理化生實驗室、勞技教室和圖書館，各種實驗器材齊全。 學(xué)校以教學(xué)工作為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，弘揚“厚德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的高青教育精神，以人為本，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，努力實施“質(zhì)量立校、管理強校、科研興校”戰(zhàn)略。 堅持“與人類共處，與自然共融，與科學(xué)為伴，與時代同步”的“四與”教育目標(biāo);堅持“教師高素質(zhì)，管理高效能，落實高標(biāo)準，教學(xué)高質(zhì)量”的“四高”工作目標(biāo);進一步加強教師隊伍建設(shè)和科學(xué)管理，大興科研之風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;全力實施學(xué)校制定的12345工程。學(xué)校提出“不求形式，唯求發(fā)展”的教育資源經(jīng)營理念，于2001年建成了占地7000平方米的高標(biāo)準實驗幼兒園。目前，該園已被評為“淄博市模范幼兒園”“淄博市十佳幼兒園”“省級實驗幼兒園”。2004年，學(xué)校建成了高青縣第一所民辦公助中學(xué)----高青縣雙語學(xué)校?！ ∈荒陙?，學(xué)校先后獲省教學(xué)工作先進單位、省規(guī)范化學(xué)校、省現(xiàn)代教育示范學(xué)校、省民主管理先進單位、市文明單位、市教育先進單位等省市級以上榮譽五十多項，學(xué)校連續(xù)十一年被評為縣目標(biāo)考核先進單位。十一年來，學(xué)校學(xué)生在各級各類競賽、比賽中獲獎平均每年達260余人次。學(xué)校教師110余人受到國家、省、市縣級表彰， 教師論文發(fā)表獲獎600余篇，優(yōu)質(zhì)課、公開課及其他獲獎300余人次。十一年來，有460余名學(xué)生憑借藝體特長升入普通、藝體學(xué)校。學(xué)校文學(xué)社活動曾在中央教育電視臺做過專題報道。建校十一年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直以絕對優(yōu)勢名列前茅。
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淄博市桓臺縣索鎮(zhèn)實驗學(xué)校中學(xué)部
公立普通
桓臺縣索鎮(zhèn)實驗學(xué)校坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市第十七中學(xué)
公立市重點
淄博十七中創(chuàng)建于1981年，地處張店城區(qū)中心，東靠西五路小西湖綠化帶、山東理工大學(xué)東校區(qū)，南臨市博物館，西面是淄博市京劇院、淄博市歌舞劇院、淄博市五音戲劇院三個專業(yè)劇團，形成了獨特濃厚的文化氛圍?！ ?005年，淄博市教育局為我校掛牌“山東淄博藝術(shù)中學(xué)”，學(xué)校兩牌共存，一套領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校共有40個教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人，教職工近200人。歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、甘為人梯、潛心教學(xué)、積極進取，為國家培養(yǎng)了一大批合格人才。
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淄博市博山區(qū)山頭鎮(zhèn)中心學(xué)校(初中部)
公立普通
山頭鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，地處博山城郊山頭鎮(zhèn)新博南路。有著悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊。學(xué)校校園環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施先進，師資力量雄厚，是處育人佳地?！ W(xué)校建有多媒體階梯教室、微機室，開通了校園網(wǎng)，并與博山教育城域網(wǎng)連接，主頁可以通過國際互聯(lián)網(wǎng)訪問，信息點覆蓋學(xué)校所有教學(xué)場所，全天候網(wǎng)絡(luò)暢通。有校園網(wǎng)絡(luò)安全措施，記錄上網(wǎng)行為，按時備份數(shù)據(jù)。55個教學(xué)班全部實現(xiàn)了“班班通”。45歲以下專任骨干教師達到“人手一機”，推動了教育現(xiàn)代化的建設(shè)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對教育技術(shù)改變教育達成共識，自覺主動、科學(xué)有序的改善發(fā)展環(huán)境;重視教師教育技術(shù)能力建設(shè)，鼓勵、支持技術(shù)應(yīng)用普及與實踐創(chuàng)新;有專門分管領(lǐng)導(dǎo)并帶頭使用技術(shù)。有8名信息技術(shù)學(xué)科教師、多名學(xué)科應(yīng)用教學(xué)骨干。負責(zé)設(shè)備管理與維護、技術(shù)學(xué)科教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用與實踐創(chuàng)新、教育技術(shù)培訓(xùn)等工作，得到師生充分肯定。 學(xué)校信息化規(guī)劃和年度計劃，目標(biāo)清晰、措施得力、步驟明確;規(guī)章制度健全;各項規(guī)章制度執(zhí)行有檢查，有記錄，有評價。各種電教設(shè)備完好率保證在95%以上;防火、防盜等設(shè)施齊備。 小學(xué)三年級以上均開設(shè)信息技術(shù)課，開課率為100%。組織開展面向?qū)W生的信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐主題活動，校園網(wǎng)上有學(xué)校所有學(xué)生的創(chuàng)新作品展評，有互動的過程記錄;有10多名學(xué)生在市、區(qū)縣組織的中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎，其中2009年初三孫羽同學(xué)獲淄博市電腦制作比賽一等獎，填補了學(xué)?？瞻??！ W(xué)校鼓勵教師電子備課，教師能充分利用信息技術(shù)手段，信息技術(shù)應(yīng)用的學(xué)科覆蓋率100%，電子教案率不低于60%，課時覆蓋率達到40%;積極開展信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用的校本實踐研究，有市級教育技術(shù)課題——100e網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)應(yīng)用試驗課題;截止到2009年，我校先后有5名教師在山東省電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，1名獲二等獎，多名教師在市、區(qū)教學(xué)比賽中獲獎?！ ?009年我校積極組織參加淄博市“六個一百”評選活動，我校有三件作品均入圍淄博市“六個一百”優(yōu)秀行列?！ W(xué)校實行無紙化辦公，充分利用網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地進行文件傳輸、校務(wù)公開、人事管理、學(xué)籍管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、財務(wù)與資產(chǎn)管理等應(yīng)用，促進學(xué)校管理的信息化、民主化?！ 》e極參加市、區(qū)級教育主管部門組織的信息化領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)研修和專業(yè)教師培訓(xùn)，形成鮮明的校園信息化特色，基本達到“信息化校園”創(chuàng)建標(biāo)準?！ W(xué)校先后被授予“市級規(guī)范化學(xué)校”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“市教育信息化工作先進單位”、“市農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程先進單位”。
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淄博市桓臺縣陳莊中學(xué)
公立市重點
桓臺縣陳莊中學(xué)是一所市級規(guī)范化初級中學(xué)，建于1993年，占地面積60余畝，建筑面積10000多平方米，現(xiàn)有16個教學(xué)班，750名學(xué)生，55名教職工。 學(xué)校始終堅持“科研興校、質(zhì)量立校”、“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長學(xué)生”的辦學(xué)方針，積極實施“樹名師、育名生、創(chuàng)名校”的戰(zhàn)略，教書育人，規(guī)范管理，重視人文教育，校園文化中“綠色教育”工程成效顯著，每一株花草都說話，每一棵樹木都育人。教師嚴謹治學(xué)，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，“團結(jié)、協(xié)作、敬業(yè)、樂教”是學(xué)校落實以人為本的主旋律。 學(xué)校擁有一支精干的教師隊伍，55名教職工中，中高級職稱的教師占70%，取得本科學(xué)歷和學(xué)位的達45%，師資學(xué)歷達標(biāo)率98%以上，學(xué)校建立了完善的競爭獎懲機制，教師隊伍進一步得到優(yōu)化?！ W(xué)校注重辦學(xué)條件的改善，優(yōu)化育人環(huán)境。站在時代前列，推出“寄宿制”工程建設(shè)戰(zhàn)略。2004年，投資380萬元，建成了容納千名學(xué)生、建筑面積3000平方的學(xué)生公寓、850平方的多功能教室以及864平方的學(xué)生餐廳、300平方的學(xué)生食堂。2006年又建起了辦公綜合樓，2007年又投資30余萬裝修了教學(xué)樓，改善了教學(xué)環(huán)境，建起了“鄉(xiāng)村少年宮”，創(chuàng)設(shè)了科技、木刻 、銅管樂、戲曲、拳擊、柔道等十八個項目組，初步為農(nóng)村未成年人德育建設(shè)打造起了一個有效平臺。學(xué)校還投資50余萬元建起了校園多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建起了校園網(wǎng)和“陳莊中學(xué)網(wǎng)站”，很多教師建立了自己的博客，實現(xiàn)了計算機終端進教室，初步實現(xiàn)了技術(shù)教育現(xiàn)代化。配備微機近100臺，實現(xiàn)了學(xué)生信息技術(shù)課人手一機，教師計算機和打印機進入辦公室，基本實現(xiàn)了辦公自動化。圖書室新進2萬余元圖書，人均圖書達到30冊。班班配備了圖書櫥，建立了圖書角，開創(chuàng)了農(nóng)村中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、住宿、休息、娛樂為一體的學(xué)校教育新局面。
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淄博市高青縣樊林初級中學(xué)
公立市重點
高青縣樊林初級中學(xué)坐落在山東省淄博市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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淄博市高青縣高城初中
公立普通
在美麗的翟城故里之傍、清河之畔邊，落著一個寬闊美麗的育人園地，那就是高青縣高城初中。它的前身是分散的7處村聯(lián)辦初中。一九八八年在一片寸草不生的鹽堿地上，合班并校，建起了高青縣高城初中這所普通的農(nóng)村中學(xué)。乘著教育改革的東風(fēng)，經(jīng)過高城初中一屆屆師生的共同努力及全鎮(zhèn)人民的鼎力支持，如今的高城初中已是綠樹成蔭、芳草迷人、環(huán)境幽雅的市級規(guī)范化學(xué)校、高青教育的一顆新星?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工100人，在校生1920人，教學(xué)班35個。分為東西兩個校區(qū)，東校區(qū)占地7.8萬平方米，西校區(qū)占地1.4萬平方米。近年來，學(xué)校秉承以人為本的教育理念，開展了“以課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新學(xué)生管理為特色，以校園文化建設(shè)為突破口，以實施素質(zhì)教育為目的”的改革創(chuàng)新。從昨天落后一步步走來，高城初中人用艱辛的汗水、不懈的努力和無限的智慧，創(chuàng)造了取得了教育教學(xué)工作的優(yōu)異成績。學(xué)校自2000年以來先后建成“市規(guī)范化學(xué)校”、“市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“市教育初步現(xiàn)代化學(xué)校”、市級綠色文明家園和“縣校園環(huán)境示范學(xué)校”。自2005年來，連續(xù)5年被縣教育局表彰為“目標(biāo)管理先進學(xué)校”和“教學(xué)工作先進學(xué)校”;2008年全縣教學(xué)改革階段性推進調(diào)度會及第八次校長論壇在學(xué)校成功召開;全縣素質(zhì)教育成果展示在學(xué)?，F(xiàn)場觀摩;2007年、2008年兩年內(nèi)我校先后推出兩名教師參加省優(yōu)質(zhì)課評選并獲二等獎，填補了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初中無人執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課的空白。大眾日報、現(xiàn)代教育導(dǎo)報、縣電視臺先后就學(xué)校課堂教學(xué)改革及辦學(xué)經(jīng)驗進行報道。題為“創(chuàng)新管理抓養(yǎng)成，培養(yǎng)自信創(chuàng)特色”的德育管理經(jīng)驗先后被多家媒體報道，縣教育局在高青教育教育網(wǎng)上作為特別推薦欄目，號召全縣初中學(xué)習(xí)?！吨袊逃龍蟆酚浾呲w小雅、張瀅對我校采訪后，于2009年6月12日，以《教學(xué)前沿：“五步導(dǎo)學(xué)法”背后的教育追求》為題，以我校為典型，報道了高青縣區(qū)域推進課堂教學(xué)改革的情況。2009年9月學(xué)校又獲全縣教學(xué)改革先進單位。
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