成都棠湖外國語學校

成都棠湖外國語學校簡介

棠外位于西南航空港經濟開發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國際機場。校園被四川大學、西南民族大學、成都信息工程學院等高校的新校區(qū)和中科院產業(yè)園區(qū)環(huán)抱。科學文化氛圍濃郁，被人們譽為“大學懷抱中的學校”。校園占地近300畝，投資約2.3億元，建筑面積13萬平方米，建有現代化的教學樓、科技實驗樓、教育信息技術中心、多媒體語音實驗室、電子圖書館、音樂廳、體育場、學生公寓和餐廳等。教學區(qū)、運動場、生活區(qū)布局科學，間隔有致；各類建筑設計新穎，造型美觀，設施一流。

　　學校設有附屬小學、初中部、高中部，采用小班制教學， 突出外語教學特色，常年聘請多名外籍教師，專門擔任學生的口語教學，強化學生口語訓練，提高學生的英語水平；經省教廳批準,學校設立了國際部，專門負責學校與國外學校間的學習交流活動，已與美國、 加拿大、德國、英國、瑞士、澳大利亞等國的10多個教育機構建立了良好的交流合作關系，為學生升入國內外著名大學架設了一座寬闊穩(wěn)固的金橋。

　　學校先后成為中國人民大學藝術人才培養(yǎng)基地、上海交通大學生源基地、成都軍區(qū)國防生生源基地?；氐慕ㄔO，加強了人才培養(yǎng)的目標性、有效性。與此同時，學校先后成為北京外國語大學、北京第二外國語學院和四川外語學院以及中國人民大學、廣州外國語大學小語種提前單獨招生生源學校。學校是新加坡政府全額獎學金指定公派留學生學校、古巴政府獎學金項目學校、德國高校在西南地區(qū)指定選派留學生的中學。2005年9月，學校開辦了“棠外劍橋高中課程實驗班”。2007年9月，學校與教育部中國教育國際交流協會合作開設了“中美高中國際課程班”。2008年秋，學校還將開辦“西班牙語高中實驗班”。

　　在最近的三年時間里，學校已輸送了26名優(yōu)秀國防生、50名文藝特長生、18名小語種提前單獨招收的學生；學校20名學生被劍橋大學、帝國理工大學、多倫多大學等世界知名學校錄取；學校12名學生被新加坡南洋理工大學錄取，7名學生被古巴哈瓦拉大學錄取并分別享受兩國政府全額獎學金。另外，學校還有近20名學生進入德國亞琛應用技術大學以及美國的多所大學深造。

　　棠湖中學外語實驗學校有專任教師300多人，不乏市縣名教師、學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師，其中特級教師和高級教師占50％。通過開展師德教育學習、青年教師崗前培訓、年級教師主題討論、新老教師“結對子”等一系列活動，把青年教師成人成才工作精細化。近四年來，學校教師在全國學科競賽中獲國家級一等獎18人次，二等獎151人次，三等獎211人次，省級市級獎258人次；教師的教育教學論文共1343篇，其中獲國家級獎的優(yōu)秀論文計240篇, 獲省級獎的優(yōu)秀論文計129篇，獲市級獎的優(yōu)秀論文計337篇，在國家級刊物上發(fā)表計116篇，在省級刊物上發(fā)表計210篇，在市級刊物上發(fā)表計68篇。在國家、省、市、縣會議交流的有65篇。2人被評為中央教科所教改實驗基地優(yōu)秀工作者。

　　豐富多彩的第二課堂教學，是棠外為學生提供的培養(yǎng)學生各方面才能、展示各自特長的一個平臺，正好是“六會一長”的“有特長”的育人目標的顯現。這是激發(fā)學生潛在的創(chuàng)造力的好手段。學生自發(fā)組織了“愛心教育基金會”、“彩虹橋愛心教育基金會”，他們將活動所得款項用于資助品學兼優(yōu)而家庭困難的學生。這既激發(fā)了他們真摯的愛心，又鍛煉了他們的能力。而棠外的“校園文化藝術節(jié)”、“學生電影節(jié)” 、“學習經驗交流會” 、“青春期知識講座”等傳統(tǒng)特色活動，讓學生學到了更多有用的知識，使他們既能感受到校園文化生活的美，又能緩解學習壓力。學校每月黑板報的評比、主題班會的召開，充分地展示了學生書法、繪畫、口才和組織才能，學生通過這些活動，豐富了課外生活，拓展了人文視野，培養(yǎng)了興趣特長，促進了學生健康和諧全面發(fā)展。

　　辦學思想：

　　開放,民主,求實,創(chuàng)新

　　辦學理念：

　　以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)設和諧環(huán)境，幫助每位師生走向成功

　　育人目標 ：

　　六會一長（會做人,會求知,會生活,會健體,會審美,會創(chuàng)造,有特長）

　　辦學特色：

　　外語教學,信息技術,藝術教育,管理高效

　　地理位置：

　　四川省成都雙流航空港經濟開發(fā)區(qū)臨港路三段9號

 

成都棠湖外國語學校在哪里

準確位置：成都雙流航空港經濟開發(fā)區(qū)臨港路三段9號

公交車站：附近500米內沒有公交站

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