成都市鐵二院學校

成都市鐵二院學校簡介

成都鐵二院學校“校風好、質(zhì)量高”，享有良好的社會聲譽。在鐵二院這樣的高效益的知識密集型企業(yè)的大力支持下，在市、區(qū)教育局、教研部門的關注下，近二十年來的教學質(zhì)量一直居于市區(qū)中學的前列，被區(qū)教育局領導譽為“全區(qū)初中教育的一面旗幟”。自2004年元月1日起，學校已平穩(wěn)地從企業(yè)進入金牛區(qū)教育局公辦學校的隊伍，得到市、區(qū)教育局更加直接的指導，學校必將得到更加長足的進步。

　　學校的老師們謹記：“教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是一門科學，科學的價值在于求真；教育是一門藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。”在這里，每個學生將沿著“學會求知，學會共處，學會生存，學會做人”的方向健康發(fā)展。

成都鐵二院師資力量教師隊伍　　學校目前在崗的50名教職工中，有45人獲得中學教師任職資格證書。中學高級教師：12人 四川省職業(yè)道德十佳標兵：1人中學一級教師：20人 鐵道部優(yōu)秀教師：2人金牛區(qū)學科帶頭人：4人 鐵道部工程總公司優(yōu)秀教師：1人金牛區(qū)中青年骨干教師：6人 成都市首批優(yōu)秀青年教師：1人四川省優(yōu)秀教師：2人 鐵二院十佳青年：1人僅1995年和1998年獲得金牛區(qū)政府、區(qū)委宣傳部、區(qū)教委表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者共10人。多年來，一批一批的中老年教師，以他們愛崗敬業(yè)、勤奮工作、銳意進取的精神，形成了學校“自加壓力，爭創(chuàng)一流”的良好教風，為學校的發(fā)展和青年教師的成長創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。在這種良好教風的感染下和老教師們的熱情幫助下，近幾年大學畢業(yè)分配來校的青年教師迅速成長，多數(shù)已成為教育教學中的骨干，他們當中，有的多次在全區(qū)上公開課、示范課；有的在成都市（含區(qū)縣）“現(xiàn)代課堂教學”競賽中獲得一等獎，有的在全省賽課中榮獲二等獎。青年教師群體正以他們飽滿的熱情、扎實的功底和高度的敬業(yè)精神獲得學生的喜愛與家長的信任。

成都鐵二院教學質(zhì)量近20年來，學校的教學質(zhì)量一直穩(wěn)定在區(qū)、市前列，每年學生升學考試成績均保持在全市130余所中學（含所有16所省重點中學）的前茅。自1982年市教委（教育局）對中學教學質(zhì)量進行評估以來，年年獲得市教委的表彰。

◆學校的辦學及教改經(jīng)驗五次在全市中學校長及縣區(qū)教委主任會議上作大會發(fā)言，多次在全區(qū)校長會上交流，有些內(nèi)容已被金牛區(qū)在全區(qū)各中學推廣。

◆市教委曾兩次在學校舉行由各中學領導參加的現(xiàn)場交流會。

◆學校曾多次接待來自北京、重慶、昆明、邯鄲、蘭州等地的參觀團。

◆學校老師多次為市區(qū)各中學多門學科的教師上公開課、觀摩課、示范課，發(fā)揮了很好的輻射作用。學校開展的“以學生為主體”課題研究獲區(qū)一等獎，總結論文獲市一等獎。

◆近幾年來，學生參加市、省乃至全國的學科競賽，成績斐然。僅1995年秋至1999年夏的四年中，學生參加數(shù)學、物理、化學、英語、語文等學科知識競賽，獲國家級獎的有27人次；獲省級獎勵的有111人次；2001年至2003年學生在參加全國英語、物理、數(shù)學等多門學科競賽中，獲得全國、省、市各級獎勵200人次。其中一些學生更是脫穎而出，如劉波同學以全國數(shù)學奧林匹克競賽一等獎的優(yōu)異成績被原國家教委辦在北京大學附中的國家理科實驗班錄取。

◆近幾年來，升入四、七、九這三所重點高中的學生，每年均在40人以上。

成都市鐵二院學校在哪里

準確位置：成都市通錦路3號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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