15中 北京十五中學

15中 北京十五中學簡介

北京十五中創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后政府創(chuàng)建的首批公立學校之一，是市屬重點中學。1996年被評為市學習科學研究先進集體，1997年國家教委命名為全國現代教育技術實驗學校，2001年評為北京市首批示范性高中校。　　校園座落在風景秀麗的陶然亭公園湖畔，占地近四萬平方米，建筑面積二萬多平方米。教學樓、實驗樓、圖書館樓、行政樓、體育館構成現代化建筑群，校園綠樹掩映，芳草如茵，環(huán)境幽雅怡人，教學設施堪稱世界一流。學?，F有教職工160人，教師104人。教師中特級教師5人，市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師32人，約占教師總數的三分之一。教師隊伍整體素質高，為社會各界所認同。　　學校堅持以人為本、務本求實、科研興校、研以致用、開放辦學、以德治校、依法治校的辦學思想。努力培養(yǎng)學生尊重包容的群體意識和獨立自主的主體意識；培養(yǎng)學生健康的身體素質和心理素質；培養(yǎng)學生終身學習的意識和善于學習的能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。把面向現代化，面向世界，面向未來，爭創(chuàng)"校舍、設備、師資、管理、質量"五個一流作為學校的辦學目標?！　W校注重教師隊伍的道德建設、注重教育觀念的更新。聘任了北京大學、清華大學、北京師范大學、首都師范大學十二名知名教授為客座教授，近十年他們來校講座200多次，指導教師提高業(yè)務水平，培養(yǎng)學科特長生。學校堅持全面實施素質教育，深化教育改革，堅持創(chuàng)新、勇于探索，從理論的高度指導工作，突破教育實踐中的重點和難點，從整體上提高教育教學質量。　　1991年以來，學校開展學科學法指導研究，指導學生學會學習。"九五"期間我校承擔的四項全國及北京市科研課題已全部結題，科研成果累累。其中有關學科學法研究的論文獲全國學習科學學會論文一等獎，"現代教育技術與素質教育"結題報告獲全國二等獎，"數學知識應用與建模"主報告獲全國一等獎，為"第七屆國際數學知識應用與建模學術年會"編入學術論文總集?！　∥迥陙韺W校堅持推進課程結構改革，共開設選修課、勞技課、活動課近四十門，給學生提供課程選擇的空間。尊重學生個性、重視學生特長發(fā)展。先后有多名學生獲得國際奧林匹克外語大賽、奧斯陸國際兒童繪畫賽、計算機四通杯、澳大利亞南威爾士大學國際英語賽等金牌，北京市中學生金帆獎、銀帆獎的獎牌和北京市見義勇為好市民的榮譽稱號等。　　作為示范校，我校的輻射作用還體現在凸現時代特色、與時俱進的管理模式的構建上。學校在依法、高效、規(guī)范管理的基礎上，形成議政充分民主、行政雷厲風行、監(jiān)政及時到位，教師群體自我約束、自我教育、自我管理的機制；學校引導教師學習現代教育理論，深化教育改革，掌握現代教育技術，優(yōu)化課堂教學，創(chuàng)造新的教育模式，全面提高學生素質，促進學生全面發(fā)展；學校堅持在開放的系統中不斷地與外界交換信息，警惕靜止，反對故步自封，發(fā)揚一切從實際出發(fā)、理論聯系實際、實事求是的科學精神，總結經驗教訓，研究和解決新時期教育工作中的新問題。　　面對二十一世紀的機遇與挑戰(zhàn)，我們將進一步深化改革，大力培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，全面推進素質教育，不斷提高辦學水平，為把生機勃勃的北京十五中建設成全國高水平的示范性普通高中不斷努力！

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