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溫州塘下中學(xué)
私立普通
郭溪鎮(zhèn)塘下中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，前身是郭溪二中，原址在塘下山前下坦，1997年8月遷址，現(xiàn)座落于塘下山前公園南麓。校園占地面積55.6畝，建筑面積共13014平方米，學(xué)校背倚塘下公園南100米臨溫巨公路，依山傍路，環(huán)境幽雅，儼然一所花園式校園。 二十幾年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐年壯大，由原來(lái)的10來(lái)個(gè)班級(jí)發(fā)展到現(xiàn)在的30個(gè)班級(jí)，在校生共1552名，專任教師89位，35歲以下的青年教師占總數(shù)69.3%，平均年齡30.3歲，本科學(xué)歷以上達(dá)93%，中學(xué)高級(jí)職稱3人，一級(jí)職稱28人，區(qū)級(jí)教壇新秀8人，區(qū)教壇新苗7人，區(qū)課改論壇獲得者8人，市骨干教師1人，區(qū)骨干教師19人，區(qū)名師培養(yǎng)對(duì)象1人。這支隊(duì)伍有很強(qiáng)的凝聚力，充滿活力，業(yè)務(wù)精良，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新課程改革的需要，辛勤奮戰(zhàn)在基礎(chǔ)教育第一線。 學(xué)校本著“讓學(xué)生全面發(fā)展”的宗旨，按照上級(jí)文件精神，開足基礎(chǔ)教育初中階段必修課程，七年級(jí)還開出了心理健康教育課程。重視對(duì)學(xué)生因材施教，充分發(fā)揮他們的聰明才智，每年都要舉辦一屆體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)，開展各類技能競(jìng)賽。學(xué)校還特地開辟了“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”。豐富多彩的校園文化生活激起了學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，激發(fā)了他們的求知欲，讓學(xué)生暢游在知識(shí)的海洋，翱翔于理想的天空，陶醉在藝術(shù)的殿堂，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。 青春期心理健康教育是塘下中學(xué)的開設(shè)重要課題，體現(xiàn)了塘中教育的一大特色。學(xué)校為此培養(yǎng)多位心理輔導(dǎo)老師。為了使青春期教育水平上臺(tái)階，塘下中學(xué)在區(qū)計(jì)生局、鎮(zhèn)計(jì)生辦的支持下，開辟了“青春期教育園地”，舉辦了“青春知識(shí)知多少”競(jìng)賽，作文比賽和大型圖片展覽等。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生青春期知識(shí)，培養(yǎng)他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的高尚情操，也為教師更好地開展其他各方面教育工作打開了方便之門。建校20多年以來(lái)，學(xué)校始終遵循“勤奮、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“尚德、方正、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的師風(fēng)，堅(jiān)持“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育教學(xué)理念，優(yōu)化管理，深化改革，敢于探索，勇于創(chuàng)新，在基礎(chǔ)教育方面取得優(yōu)異的成績(jī)，形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。近三年，學(xué)生在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲省級(jí)獎(jiǎng)3人次，獲市級(jí)獎(jiǎng)22人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)223次。 學(xué)校非常重視教學(xué)管理，完善教學(xué)機(jī)制，注重教學(xué)改革和教學(xué)形式的創(chuàng)新，以科研興校為主線，大力開展新課改活動(dòng)；以校本研修為載體，努力做到“校本研修主題化，主題系列化”，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。在大家共同努力下，近四年，先后承擔(dān)市級(jí)課題4項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題12項(xiàng)，課題成果獲省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)揭題12項(xiàng)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)10項(xiàng)，教師論文有11篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表、獲省級(jí)獎(jiǎng)4人次、市級(jí)獎(jiǎng)12人次、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)71人次。獲市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)1人次、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)17人次，其它教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、書面評(píng)課、課題方案設(shè)計(jì)等各類評(píng)比中獲省級(jí)獎(jiǎng)3人次、市級(jí)獎(jiǎng)8人次、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)198人次，共開出市、區(qū)級(jí)公開課22節(jié)，開創(chuàng)了學(xué)校教研生機(jī)勃勃的發(fā)展局面。 學(xué)校先后獲得區(qū)中考先進(jìn)學(xué)校、市《國(guó)家體育鍛煉實(shí)施辦法》先進(jìn)單位、市級(jí)群體先進(jìn)單位、市《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施》先進(jìn)學(xué)校、溫州市示范初中、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)級(jí)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教育先進(jìn)集體、區(qū)先進(jìn)總務(wù)處、區(qū)先進(jìn)教研組等榮譽(yù)，學(xué)校還成為區(qū)教師繼續(xù)教育“校本培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”，國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心授予“國(guó)家外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、同時(shí)設(shè)立了《溫州晚報(bào)》學(xué)生記者站。 在成績(jī)面前塘中人并沒(méi)有自滿，新時(shí)期全體塘中人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，正朝著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。熱愛(ài)教育，有志于獻(xiàn)身教育的塘中人必將勇立改革潮頭，為這所年輕學(xué)校唱響與時(shí)俱進(jìn)的新歌。
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平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)第一中學(xué)(麻步一中)
公立普通
平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)第一中學(xué)，簡(jiǎn)稱麻步一中，坐落于平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)新橋村，創(chuàng)建于1956年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的老校，麻步鎮(zhèn)第一中學(xué)在歷經(jīng)五十三年的發(fā)展壯大，重新煥發(fā)了無(wú)限生機(jī)。近年來(lái)，麻步一中以創(chuàng)建市示范初中為契機(jī)，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化?！ ∵^(guò)去的麻步一中又破又舊，綠化面積幾乎沒(méi)有。近年來(lái)，學(xué)校不斷加大投入，改造并完善了基礎(chǔ)設(shè)施，逐步對(duì)校園進(jìn)行凈化、綠化、美化，學(xué)校舊貌換新顏。如今的麻步一中，嶄新的教學(xué)樓矗立在麻步山北麓，麻靈塘河如一條彩帶橫貫東西，河畔楊柳依依，綠影婆娑，與粉刷一新的學(xué)生公寓和行政樓掩映成趣。綠樹下有學(xué)生凝神細(xì)讀的身影，操場(chǎng)上有學(xué)生靈活矯健的英姿。還有那茵茵的草坪，小石徑在兩旁鮮花的點(diǎn)綴下向遠(yuǎn)方延伸著……如今展現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)花園式的麻步一中?！ 滟t立德，文化是關(guān)鍵。歷經(jīng)五十多年滄桑的麻步一中之所以能給人古樸凝重、超然世外之感，就是文化的力量所致。2009年，麻步一中在向人文學(xué)校的進(jìn)發(fā)中又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步：走廊、圍墻上的古今中外名家名人畫像及其生平事跡，時(shí)刻激勵(lì)師生沿圣賢走過(guò)的路孜孜求索;教學(xué)樓前高大的樹木讓人想起“十年樹木，百年樹人”的古訓(xùn)，文化石上銘刻的“承先啟后”體現(xiàn)了麻步一中醇厚的文化底蘊(yùn)……校內(nèi)文化氛圍氤氳，文化校園初步形成。
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平陽(yáng)縣蕭江第一中學(xué)(蕭江一中)
公立普通
蕭江鎮(zhèn)第一中學(xué)創(chuàng)辦于一九八六年，座落在桔坡山北麓，東繞潘匯河，西瀕蕭江，南望蕭江桔坡山公園，與蕭江鎮(zhèn)文化公園為鄰，位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積69畝，建筑面積 8548m2，綠化面積6500m2。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、儀器室3個(gè)，以及學(xué)生專用計(jì)算機(jī)室、英語(yǔ)聽力訓(xùn)練語(yǔ)音室、28個(gè)小媒體教室（含2個(gè)公共小媒體教室），配有音樂(lè)室、舞蹈室、勞技室、美術(shù)室、書法室、衛(wèi)生室、圖書閱覽室等。學(xué)校擁有校園智能廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)系統(tǒng)；擁有門戶網(wǎng)站（域名http://www.xjyz.net/）展現(xiàn)師生風(fēng)采，建有FTP形成資源共享；學(xué)校建有400m環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和六張桌的乒乓球場(chǎng)。校園幽雅、景色宜人，布局合理，分區(qū)明確，是所既簡(jiǎn)樸又清新的學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，引領(lǐng)教師追求職業(yè)幸福，引導(dǎo)學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)。以“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，本著“教育規(guī)范化、教學(xué)現(xiàn)代化、教育評(píng)價(jià)科學(xué)化、教育科研制度化、校園環(huán)境園林化”的辦學(xué)目標(biāo)，圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本，自主成長(zhǎng)各有特長(zhǎng)；以教師發(fā)展為先，分層提高自成風(fēng)格；以學(xué)校發(fā)展為重，整體優(yōu)化突出特色”的辦學(xué)思路，學(xué)校在校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高及基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)等方面取得了顯著進(jìn)展，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 2010學(xué)年第一學(xué)期，學(xué)校擁有24個(gè)班級(jí)，1000來(lái)名學(xué)生，教職員工106人，專任教師83人，其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師48人，中、高級(jí)教師占專任教師70%。專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中大學(xué)本科學(xué)歷58人，占專任教師79%。專任教師平均年齡32歲，30歲以下24人，30歲—39歲42人，40歲—49歲7人?，F(xiàn)有市教壇中堅(jiān)3 人，縣教壇新秀6人，名師培養(yǎng)對(duì)象2人，市、縣骨干教師7人。2009年，學(xué)校林國(guó)鐵、袁德若等6位教師的縣級(jí)課題參加評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，高敏等13位教師參加縣教學(xué)案例和教學(xué)反思評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，王玉敏等7位教師參加縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，鮑遠(yuǎn)東等9位教師參加縣學(xué)科命題比賽獲獎(jiǎng)，全校教師共有100多篇文章在溫州教育、平陽(yáng)教育、平陽(yáng)教研上發(fā)表。學(xué)校教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力得到全方位展示。2010學(xué)年第一學(xué)期，我校邵素燕、彭海靜、鄭秋榮、王玉敏、孔靈敏、鮑迎春、蕭麗萍、方道朗等教師獲得平陽(yáng)縣“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，蕭麗萍獲得初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；邵素燕、鄭秋榮、彭海靜、王玉敏等教師獲得溫州市初中教師“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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溫州平陽(yáng)第三中學(xué)
私立普通
浙江省平陽(yáng)縣第三中學(xué)是一所創(chuàng)辦于1956年的縣直屬學(xué)校，2002年6月14日實(shí)現(xiàn)改制，是浙江省最早的民辦公助普通中學(xué)之一。在縣府、縣教育局的大力支持下，由溫州佳誠(chéng)教育投資公司承辦，學(xué)校實(shí)行董事會(huì)管理模式。 學(xué)?，F(xiàn)有32個(gè)班級(jí)，學(xué)生近1700人，教職員工118人。其中中學(xué)高級(jí)教師15人,一級(jí)教師62人，二級(jí)教師41人。為了使學(xué)校向現(xiàn)代化教育的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，2003年9月平陽(yáng)三中在整體買受了原平陽(yáng)縣培培外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后遷入新校。新校位于平陽(yáng)縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)萬(wàn)興路，占地面積80畝，建筑面積2萬(wàn)多平方米，總投資3500萬(wàn)元。新校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)計(jì)新穎，設(shè)施一流，富有現(xiàn)代化學(xué)校的氣息。 我校以培養(yǎng)“品行高雅、學(xué)力厚實(shí)、各有特長(zhǎng)”的三中人為目標(biāo)，在學(xué)校發(fā)展的總框架下，立足我校實(shí)際情況，逐步實(shí)現(xiàn)我校的發(fā)展目標(biāo)。 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì)，建立教職工聘任制和教職工績(jī)效考核機(jī)制，堅(jiān)持嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明，優(yōu)化教職工隊(duì)伍。堅(jiān)持全教會(huì)、黨員大會(huì)定期的政治學(xué)習(xí)制度，結(jié)合不同時(shí)期思想政治工作的要求和學(xué)校的實(shí)際，以集中輔導(dǎo)、專題報(bào)告、看錄象、分組討論、知識(shí)測(cè)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)等形式開展師德教育，強(qiáng)化教師愛(ài)崗敬業(yè)理念、培養(yǎng)工作事業(yè)心與責(zé)任心。大力開展崗位練兵，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《考綱》和《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)教育科研理論，堅(jiān)持每人每學(xué)期讀一本好書活動(dòng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段，充分利用好校局域網(wǎng)和多媒體。發(fā)揮中老年教師的"傳幫帶"作用，建立"師徒結(jié)對(duì)"制，聘請(qǐng)省內(nèi)外特級(jí)教師指導(dǎo)工作，使新教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)得以迅速提高，逐步形成一支樂(lè)教、善教，具有奉獻(xiàn)、協(xié)作精神的教師團(tuán)隊(duì)。 改制一年多來(lái)，我校德育工作關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我管理的平臺(tái)，力求在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)相處。學(xué)校推行“班級(jí)日常行為規(guī)范百分賽制度”，落實(shí)學(xué)生文明禮儀、一日常規(guī)等規(guī)章。已初步形成具有我校特色的德育管理模式，2003年12月被中國(guó)德育研究會(huì)列為全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 平陽(yáng)三中在改制后短短的一年多時(shí)間里已經(jīng)取得長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)校呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的良好發(fā)展趨勢(shì)。我們?nèi)w三中人在全社會(huì)的關(guān)心與支持下必然倍加珍惜最好發(fā)展機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造出輝煌的明天！
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蒼南縣龍港聾啞(培智)學(xué)校
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中國(guó)東南部的浙南山區(qū)，劉基故里文成縣，教育相對(duì)滯后，每年都會(huì)有大量由于教育資源不足而不能升學(xué)的 夜幕中的文成縣求知中學(xué) 失學(xué)少年兒童。鑒此現(xiàn)狀，出身于農(nóng)民家庭的中學(xué)青年教師李道鑾，借教育改革的東風(fēng)，于1984年自籌經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)辦了新中國(guó)第一所民辦中學(xué)文成縣求知中學(xué)。 學(xué)校歷經(jīng)21個(gè)春秋，現(xiàn)已發(fā)展到46個(gè)高、初中班級(jí)，在校生2358名，教職工138人；獨(dú)立完整，設(shè)施齊全的校園占地24600平方米，建筑面積15000平方 米，樹木成蔭，花卉爭(zhēng)艷的花園式學(xué)校，是培養(yǎng)人才的理想園地，目前成為一所上規(guī)模、上檔次、上水平的完全中學(xué)。 李道鑾深明其理：人才培養(yǎng)是立校之本，教育質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的關(guān)鍵所在，走出一著著治校辦學(xué)的好棋。
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樂(lè)清市南岳中學(xué)
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樂(lè)清市南岳中學(xué)位于樂(lè)清市南岳鎮(zhèn)杏三村1998年被評(píng)為樂(lè)清市中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校2003年被評(píng)為樂(lè)清市文明學(xué)校，近年來(lái)在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在茅草叢生，白沙飛舞的一片荒涼之中，建成了占地近十萬(wàn)平米，有兩棟教學(xué)主樓，一棟綜合大樓，四棟學(xué)生公寓，一棟標(biāo)準(zhǔn)適用的學(xué)生食堂的現(xiàn)代建筑群，目前，學(xué)校擁有教職工150多人，學(xué)生2500多人，開設(shè)了38個(gè)教學(xué)班
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樂(lè)清市清北中學(xué)
私立普通
我校始建于1969年，緊靠104國(guó)道，占地面積15454平方米（23.7畝），建筑面積4106平方米，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生521人，教職工40人。于2005年9月止，已有16人取得本科學(xué)歷，?？茖W(xué)歷合格達(dá)100%，其中一位教師在職攻讀碩士學(xué)位，?？茖W(xué)歷教師已全部參加本科函授學(xué)習(xí)（通過(guò)專升本入學(xué)考）。中學(xué)一級(jí)職稱6人。我校廣大教職員工認(rèn)清形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高了自身素質(zhì)。學(xué)校辦學(xué)條件逐年得到改善，信息化建設(shè)取得進(jìn)展。學(xué)校有電腦室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)與一個(gè)小媒體教室，共計(jì)電腦60臺(tái)。圖書配備達(dá)14225冊(cè)，音體美衛(wèi)勞、教學(xué)儀器與電教設(shè)備均以省I類標(biāo)準(zhǔn)配置。 學(xué)校有浙江省春蠶獎(jiǎng)稱號(hào)的蔡克林老師、孔憲盛老師與鄭君寧老師，溫州市級(jí)優(yōu)秀班主任、全國(guó)文學(xué)社優(yōu)秀指導(dǎo)師陳必松老師，樂(lè)清市先進(jìn)生產(chǎn)工作者、全國(guó)支持中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)優(yōu)秀校長(zhǎng)陳永海老師，市先進(jìn)工會(huì)主席龍顯輝老師，市級(jí)先進(jìn)教科研先進(jìn)個(gè)人陳成濟(jì)老師，陳譜錦老師于2005年獲樂(lè)清市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)（共三人），這些優(yōu)秀先進(jìn)教師與校級(jí)優(yōu)秀班主任與先進(jìn)教師引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)的改革，學(xué)校教師在全市范圍內(nèi)多次獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校完成操場(chǎng)征地與操場(chǎng)的填方平整工作后，近兩年來(lái)都在校內(nèi)召開校級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在樂(lè)清市第45屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校獲取10分，名列樂(lè)清市團(tuán)體第20名，其中在女子跳遠(yuǎn)、男子鉛球、男子標(biāo)槍項(xiàng)目中分別獲第三名、第六名與第八名的好成績(jī)。近兩年共有學(xué)生100多人分?jǐn)?shù)在600分以上，有六位學(xué)生進(jìn)入浙江省重點(diǎn)中學(xué)——樂(lè)清中學(xué)，其中吳海堯同學(xué)被樂(lè)清中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班提前錄取。八人進(jìn)入溫州市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)樂(lè)清市二中與虹橋中學(xué)，學(xué)生升學(xué)率達(dá)97%以上。2004年初二數(shù)學(xué)清江學(xué)區(qū)競(jìng)賽中鄭安順同學(xué)獲得唯一特等獎(jiǎng)。學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位，取得可喜可賀的成績(jī)。 清北中學(xué)是樂(lè)清市級(jí)行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校，是樂(lè)清市文明單位。學(xué)校黨支部二00二年度被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部，學(xué)校于2004年12月通過(guò)樂(lè)清市初級(jí)中學(xué)一星級(jí)的評(píng)估工作。于2004年清竹文學(xué)社被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社及優(yōu)秀社報(bào)刊稱號(hào)，2005年評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社百家與示范社報(bào)刊。一直以來(lái)我校走科研興校的路子，于2003年首次兩個(gè)課題獲樂(lè)清市級(jí)課題立項(xiàng)，《農(nóng)村初中學(xué)生挫折教育的實(shí)踐與研究》，《農(nóng)村初中學(xué)生休閑教育的實(shí)踐與研究》，并于2005年9月結(jié)題。近兩年教師撰寫的教育教學(xué)論文，共有30多篇獲市級(jí)及以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。 我們清北中學(xué)還以“勤學(xué)樸實(shí)，奮進(jìn)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以每位同學(xué)都有發(fā)展，學(xué)有所得為目標(biāo)。努力實(shí)踐德智體美勞各方面的全面發(fā)展。開展豐富多彩、健康向上、寓教于樂(lè)的校園文化活動(dòng)，開展各種喜聞樂(lè)見、健康向上的活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。大力營(yíng)造“積極向上、健康活潑”的校園文化氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，相信美麗的校園因?yàn)橛腥w師生與關(guān)愛(ài)清北中學(xué)的人們而更加充滿生機(jī)！更加靚麗多姿！
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平陽(yáng)縣懷溪鄉(xiāng)中心學(xué)
公立普通
平陽(yáng)縣懷溪鄉(xiāng)中心學(xué)校地處平陽(yáng)西部山區(qū)，建校于1912年，占地面積10畝，建筑面積2552平方米，現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生262人，教師34人，具有小學(xué)高級(jí)職稱的有13人，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，家境相對(duì)貧困，受資助學(xué)生達(dá)120余人。學(xué)校綠化面積1150平方米。學(xué)校目前藏書22000多冊(cè)（包括雜志），有圖書室、多媒體教室、閱覽室、學(xué)生宿舍樓、餐廳、健全的體育設(shè)施等，少先隊(duì)室建設(shè)符合縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，2006年12月在瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幫扶下建立了學(xué)校網(wǎng)站。是平陽(yáng)縣德育規(guī)范校、縣優(yōu)秀基層黨支部、2005年度“平安校園”合格學(xué)校、是浙江省義務(wù)教育（三類）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
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溫州市曙光綜合高級(jí)中學(xué)
公立普通
溫州市曙光綜合高級(jí)中學(xué)是一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)改制的省首批全日制普通綜合高中。創(chuàng)辦于1985年秋，現(xiàn)有24個(gè)班級(jí)、1307位學(xué)生，師資力量雄厚，既有各種普高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文化理論教師，又有大批優(yōu)秀的雙師型專業(yè)技能教師。其中高級(jí)教師12人，中級(jí)教師14人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一流，學(xué)校已建成校園局域網(wǎng)，師生可直接通過(guò)寬帶上網(wǎng)學(xué)習(xí)、交流，是一所設(shè)備齊全的規(guī)模中等的綜合高中。 19年來(lái)，學(xué)校本著“以人為本，不斷創(chuàng)新”的理念，實(shí)行“嚴(yán)教興校、以質(zhì)立校、科學(xué)理校、依法治校”的辦學(xué)方針，遵循“立德、勵(lì)志、勤學(xué)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，狠抓素質(zhì)教育和技能培訓(xùn)，狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，而聞名遐邇。國(guó)家、省、市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全國(guó)各地286個(gè)考察團(tuán)、參觀團(tuán)先后對(duì)校視察指導(dǎo)工作，受到他們一致好評(píng)和稱贊。 教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。讓我們共同攜手，以“今日我以曙光為榮，明日曙光以我為譽(yù)”相互共勉，再造“曙光”新優(yōu)勢(shì)，再鑄“曙光”新輝煌。
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溫州市泰順縣城關(guān)中學(xué)
公立普通
泰順縣城關(guān)中學(xué)創(chuàng)辦于1984年秋，原校址于泰順縣鎮(zhèn)中路，2005年9月遷泰順縣西大街240號(hào)（原泰一中校址），現(xiàn)教學(xué)班53個(gè)，教職工220人，學(xué)生2800多人，校園占地120畝，是泰順縣辦學(xué)規(guī)模最大，學(xué)生人數(shù)最多，設(shè)備齊全，師資力量較強(qiáng)的一所完全中學(xué)。學(xué)校自開辦以來(lái)，以逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色化、教育內(nèi)容科學(xué)化、教學(xué)手段技術(shù)化、辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理民主化為目標(biāo)，大力實(shí)施以教育理念、教育管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、辦學(xué)條件，師資隊(duì)伍建設(shè)為內(nèi)涵的學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，積極推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，認(rèn)真開展基礎(chǔ)教育課程改革，努力培養(yǎng)知識(shí)淵博、志趣高雅、身心健康、善于學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)的“四有”新人。構(gòu)建了以德育教育為主線，文化教育為重心，藝術(shù)教育為特色，全面發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)模式，取得了令人矚目的成績(jī)。先后獲縣文明單位、縣先進(jìn)學(xué)校、縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全教育先進(jìn)單位、縣校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、市中學(xué)生行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校、市教科研先進(jìn)單位、市綠色學(xué)校、市無(wú)邪教社區(qū)試點(diǎn)工作先進(jìn)單位、市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)集體、市群眾體育先進(jìn)集體、市中小學(xué)裝備先進(jìn)單位、省“雙優(yōu)杯”先進(jìn)集體等稱號(hào)，并且是市人民防空教育試點(diǎn)學(xué)校，市依法治校試點(diǎn)學(xué)校。1999年又創(chuàng)辦了泰順縣少年藝術(shù)學(xué)校（兩校合一），成為泰順縣培養(yǎng)初級(jí)藝術(shù)人才的搖籃。
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