https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 09:50 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:八年級《多邊形的內(nèi)角和》片段教學
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講時間約10分鐘;
(2)條理清晰,重點突出;
(3)結(jié)合教學內(nèi)容適當板書;
(4)教學過程中要有互動。
【試題解析】
一、創(chuàng)設情境,引入新課
采用多媒體展示一組美麗的圖片,同時提出問題:為了美化環(huán)境,人們用各種形狀的地面磚鋪路,請回憶你們所見的地面磚有哪些形狀?
二、嘗試探究,理解意義
活動1:在學生回答完之后,我趁機問學生:三角形,正方形,長方形的內(nèi)角和分別是多少,教師:拿出一個四邊形教具,讓學生觀看,提出問題:
(1)分別指出這個四邊形的內(nèi)角,
(2)這個四邊形的內(nèi)角和是多少度?你能猜一下嗎?你能找到幾種方法來加以證實?
讓每小組學生代表到講臺,把求四邊形內(nèi)角和的作法畫出,并講述他的想法。
活動2:接下來教師出示三角形,四邊形,五邊形,六邊形,七邊形內(nèi)角和與邊數(shù)的關系,請同學們觀察并猜想n邊形的內(nèi)角和是多少?你又如何來驗證呢?
三、解釋應用,鞏固新知
(1)十邊形的內(nèi)角和是____
(2)過六邊形的一個頂點的對角線把它分成___個三角形,過n邊形的一個頂點的對角線把n邊形分成___個三角形。
四、總結(jié)體會
通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?鼓勵學生暢所欲言,各抒己見。 引導學生從知識、方法、數(shù)學思想等方面小結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容。
五、課后作業(yè)
搜集對多邊形內(nèi)角和發(fā)展具有杰出貢獻的數(shù)學家。
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責任編輯:郭爽
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