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2019下半年教師資格面試考試初中化學試題及解析2

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 13:10 中國教師資格網 [您的教師考試網]

1.題目：九年級《洗滌儀器》片段教學

2.內容：

0

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)試講過程中注意對于學生的引導;

(3)配合教學內容適當板書。

【試題解析】

一、圖片導入，激發(fā)情感

1.教師展示相關未清洗的盤子、衣物，提出問題：家庭中如何清洗這些物品呢?引導學生積極發(fā)言。

2.學生回答問題之后教師提問：那化學實驗室中出現的未清洗的試管應該如何清洗呢?怎樣判斷試管已經清洗干凈了呢?導入本節(jié)課的內容。

二、實驗探究，講授新課

1.教師展示不同程度污染的試管，同時請學生組內探究如何對這些試管進行清洗。

2.學生通過組內交流、總結發(fā)現：

①試管中如果存在廢液，應該先倒掉廢液，再進行清洗。

②確保試管內無廢液之后，倒入清水，振蕩。

③重復倒入清水及振蕩步驟至試管清潔。

3.教師對學生的總結進行點評，同時展示內壁附著不易清洗物質的試管，并讓學生自己動手操作。

4.在學生動手清洗的過程中教師加以巡視指導，引導學生可以通過試管刷進行清洗。

5.學生實驗結束，教師引導學生總結如何清洗玻璃器皿。

6.學生總結出使用試管刷時，需要轉動、或者上下移動試管刷進行清洗;同時用試管刷清洗的時候不能用力過猛，容易導致試管破裂。

7.教師進一步提出問題：如何判斷清洗之后的試管已經是清潔的呢?引導學生對清洗之后的試管進行觀察。

8.學生觀察之后發(fā)現：一部分試管內壁的水既不成滴也不匯聚成股留下，另一部分試管內壁的水匯聚成水滴，最后留下。教師總結清潔的試管內壁的水既不成滴也不匯聚成股。

三、習題拓展，鞏固新知

1.教師展示不同玻璃儀器，請學生描述應該如何進行清洗，以及如何判斷清洗潔凈了。

2.學生通過回答對不同玻璃儀器清洗的方法進一步鞏固所學知識。

四、歸納總結，深入理解

通過學生對本節(jié)課知識的總結與回顧，對本節(jié)課的知識進行系統(tǒng)的梳理。

五、緊扣主題，擴展延伸

將所學內容應用于實際生活中：觀察生活中的玻璃儀器是如何清洗的?是否已經清洗干凈了?

板書設計：

洗滌儀器

清 洗：倒掉廢液→加入清水→振蕩→加入清水→振蕩

附著不易清洗物質：試管刷(轉動/上下)

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責任編輯：張欣

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