https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 11:16 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
報考科目:初中生物 抽題時間:2020年1月5日08:07:06
1.題目:七年級上冊《種子的結(jié)構(gòu)》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)有適當(dāng)?shù)陌鍟?
(3)增強學(xué)生的觀察能力。
【試題解析】
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
教師呈現(xiàn)一組圖片,請學(xué)生觀察,結(jié)合生活經(jīng)驗找一找這些圖片中的植物哪些是有種子的,哪些沒有種子?
學(xué)生回答找出的結(jié)果后,隨機呈現(xiàn)有種子的兩種不同植物,提出問題:有種子的植物他們的種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否相同,種子的結(jié)構(gòu)具體是什么樣的?在一串的問題中,引入新課。
二、師生互動,探究新知
(一)結(jié)合實物,客觀感受
教師請學(xué)生拿出課前收集和準(zhǔn)備的不同植物的種子和果實,邀請幾位同學(xué)介紹自己收集的種子的名稱,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察種子的形狀、大小和顏色,使學(xué)生從感性上認識種子,了解種子的多樣性。
(二)小組合作,歸納探究
教師隨后每組發(fā)放課前準(zhǔn)備好的菜豆種子和浸軟的玉米種子,引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所作的實驗結(jié)果,同時大屏幕呈現(xiàn)菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)解刨圖,引導(dǎo)學(xué)生思考菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點,并嘗試自己畫出種子的結(jié)構(gòu)圖。在學(xué)生討論的過程中教師巡視指導(dǎo),鼓勵學(xué)生從種子結(jié)構(gòu)的形態(tài)、位置、名稱等方面推測各結(jié)構(gòu)的發(fā)育方向或功能。討論結(jié)束后教師隨機請小組代表發(fā)言交流,教師進行點評表揚。
學(xué)生回答完畢后,教師在黑板上畫出的種子結(jié)構(gòu)圖,詳細講解菜豆種子和玉米種子各部分位置,結(jié)構(gòu)的特點和對應(yīng)的功能,共同歸納他們之間的異同點。
三、鞏固提升,加強認知。
大屏幕展示一道練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生以搶答的形式回答。
1.我們每天喝的豆?jié){主要來自黃豆的哪一部分?( )
A.子葉 B.胚 C.胚乳 D.種皮
答案:C
四、歸納總結(jié),深入理解
教師提問,學(xué)生小結(jié)。
七、實際演練,分層作業(yè)
1.以概念圖的形式鞏固本節(jié)課知識。
2.完成練習(xí)冊。
板書設(shè)計:
華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利,乘華圖翅膀,圓教師夢想!
文章來源:中國教師資格考試網(wǎng)
責(zé)任編輯:大白
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