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2022年教師招聘教綜基礎知識中小學易錯題17

https://jiaoshi.huatu.com 2022-07-04 15:39 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.劉老師在開學第一周對本班學生進行了日常行為規(guī)范的訓練，以幫助學生更好地進入學習狀態(tài)，這是德育方法中的( )。

A.說服教育法 B.陶冶法

C.榜樣示范法 D.實際鍛煉法

2.某著名學者高考數(shù)學成績非常低，但國文、英文成績非常突出，英文更是獲得滿分，于是被著名高校破格錄取。如果用加德納的多元智能理論對這一現(xiàn)象進行分析，下列說法不正確的是( )。

A.每個人都可能擁有多種智能

B.該學者的“言語-語言”智能水平高

C.該學者的“邏輯-數(shù)量”智能水平低

D.該學者的“言語-邏輯”智能水平高

3.一個校長在新學期開始時，倡導每個教師都為自己幫扶的貧困學生購買文具，教師們紛紛響應。對這件事的評價，不正確的是( )。

A.教師的做法拉近了師生的距離

B.體現(xiàn)了師生之間在特定環(huán)境下的相互依存關系

C.師生之間的互動過程本身就有教育意義

D.教育者與受教育者情感融合是有效教育的前提

4.一個教師在課堂分組教學時，每組都有成績水平分別為優(yōu)、中、低三類學生，教師要求小組各自獨立完成課堂任務。針對該教師的分組教學，以下說法不正確的是( )。

A.可以培養(yǎng)學生自主發(fā)展的核心素養(yǎng)

B.會造成一部分學生驕傲，另一部分學生自卑

C.能促進學生之間的同伴互助

D.有利于不同水平的學生發(fā)展

5.關于教學反思，以下說法不正確的是( )。

A.教師既是反思的主體，也是反思的客體

B.反思過程要自覺地對教育教學實踐活動進行認知加工

C.教師要對自己的教育教學行為有一種健康的懷疑與自我批判

D.教師要對自己的教育教學行為持續(xù)的改進，達成定勢思維與習慣

【參考答案】

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