教師招聘筆試教育評價試題

https://jiaoshi.huatu.com 2023-04-24 10:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題

1.【答案】B

【解析】本題考查形成性評價。成長記錄袋是根據(jù)教育教學(xué)目標(biāo)，有意識地將各科有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)的作品及其他證據(jù)收集起來，通過合理地分析與解析，反映學(xué)生在學(xué)習(xí)與發(fā)展過程中的優(yōu)勢與不足，反映學(xué)生在達(dá)到目標(biāo)的過程中付出的努力與進(jìn)步，并通過學(xué)生的反思與改進(jìn)，激勵學(xué)生取得更高的成就。按評價功能分類，教學(xué)評價可分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。診斷性評價一般是在某項(xiàng)活動開始之前，為使計劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的評價。診斷性評價可以了解學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備情況。形成性評價是在教學(xué)進(jìn)行過程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等，以便及時反饋，及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作?？偨Y(jié)性評價一般是在教學(xué)活動告一段落時為把握最終的活動成果而進(jìn)行的評價。成長記錄袋屬于形成性評價范疇。故本題選B。

2.【答案】D

【解析】本題考查診斷性評價。診斷性評價一般在教學(xué)前進(jìn)行，目的是為了摸清學(xué)生底細(xì)以便安排學(xué)習(xí)，符合題干所述體能測試，為了更好地分組教學(xué);過程性評價是為了了解學(xué)習(xí)過程，調(diào)整教學(xué)方案，一般在教學(xué)過程中進(jìn)行;總結(jié)性評價是為了檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，評定學(xué)習(xí)成績，一般在教學(xué)后進(jìn)行。個體內(nèi)差異評價是對被評價的個體的過去和現(xiàn)在相比較，或者是對他的若干側(cè)面進(jìn)行比較。故本題選D。

3.【答案】C

【解析】本題考查相對評價。按評價基準(zhǔn)分類，教學(xué)評價可分為相對評價、絕對評價、自身評價。相對評價是在評價對象的集合中選取一個或若干個個體為基準(zhǔn)，然后把各評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，確定每個評價對象在集合中所處的相對位置。題干中王磊雖然沒有及格，但在班級的排名上升了，即相對位置上升了，屬于相對評價。故本題選C。

4.【答案】D

【解析】本題考查教學(xué)評價的類型。教學(xué)評價按照評價功能可分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。診斷性評價也稱為教學(xué)前評價或前置評價，一般是在某項(xiàng)活動開始之前，為使計劃更有效地實(shí)施而進(jìn)行的評價。形成性評價是在教學(xué)進(jìn)行過程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等，以便及時反饋、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。總結(jié)性評價這種評價又稱事后評價，一般是在教學(xué)活動告一段落時，為把握最終的活動成果而進(jìn)行的評價。題干中教師在教學(xué)結(jié)束后對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總體評價屬于總結(jié)性評價。故本題選D。

5.【答案】B

【解析】本題考查教學(xué)評價的分類。按評價功能分類，教學(xué)評價可分為診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價。其中，形成性評價是在教學(xué)進(jìn)行過程中，為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等，以便及時反饋、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。根據(jù)題干的描述，該老師的評價方式屬于形成性評價。故本題選B。