教師招聘?jìng)淇迹鹤h論文結(jié)構(gòu)備考的指導(dǎo)

https://jiaoshi.huatu.com 2023-05-12 14:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

議論文寫(xiě)作是教師招聘常考題型，華圖專職語(yǔ)文教師為大家展示一些議論文作文真題。

真題一：

題目：我們?cè)趺催^(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活

要求：

(1)立意正確，內(nèi)容豐富，條理清晰，語(yǔ)言流暢

(2)不抄襲，不套作，不表露個(gè)人信息

(3)不少于800字

(4)文體不限(詩(shī)歌不少于14行)

真題二：

請(qǐng)以“我喜歡這樣的語(yǔ)文課”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：自選角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

真題三：

任選一題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

(1)給孩子一顆安靜的心

要求：自選角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外);不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(2)評(píng)述魯迅先生《吶喊》《彷徨》中任意一篇或多篇作品。

要求：選好角度，確定立意，集中一點(diǎn)，談透，題目自擬，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

在真題中，考生愛(ài)寫(xiě)記敘文體的作文，但是這個(gè)文體體現(xiàn)不出考生思想的深度，所以華圖專職語(yǔ)文教師在這里建議考生寫(xiě)議論文體，而議論文體的結(jié)構(gòu)對(duì)于考生而言又是十分的困惑。所以，在這里，華圖專職語(yǔ)文教師就這議論文的文章結(jié)構(gòu)為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的羅列。

1.三大段并列論述+(一小段總結(jié))

三個(gè)大段之間的觀點(diǎn)是完全平等的，沒(méi)有層次之分，一般用在只限定了主題的題目中。

例：

論述主題：勇敢

直面自己是一種勇敢?！讹L(fēng)雨哈佛路》作者莉茲默里在依靠努力擺脫困境后選擇把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)分享給大家。很多人都難以直面自己過(guò)去的挫折和悲慘經(jīng)歷，而莉茲卻能把它們寫(xiě)出來(lái)，在為自己獲得上大學(xué)的費(fèi)用的同時(shí)，鼓舞了成千上萬(wàn)處于困境之中的人。莉茲這種直面自己的勇敢令人感動(dòng)。

堅(jiān)守自我是一種勇敢。2000年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲逐漸興起，越來(lái)越多的游戲廠家把暴力和色情作為游戲的賣點(diǎn)，獲得了巨大的利潤(rùn)。有許多的股東指責(zé)作為任天堂總裁的巖田聰保守，導(dǎo)致了公司業(yè)績(jī)不佳。但他始終堅(jiān)守著“開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單好玩游戲”的理念，想要帶給玩家更純粹的游戲體驗(yàn)。他推出了NDS和Wii，取得了巨大的成功。人一定要有堅(jiān)守自我的勇氣，決不能人云亦云。

面對(duì)生死淡然處之的態(tài)度是一種勇敢。在小說(shuō)《牛虻》中，當(dāng)?shù)弥?fù)責(zé)運(yùn)送軍火的同志被捕之后，為了確保計(jì)劃的順利進(jìn)行，牛虻在明知此行兇多吉少的情況下，挺身而出，進(jìn)城去完成任務(wù)。而就算是在他被執(zhí)行死刑時(shí)候，他依舊能微笑著面對(duì)一切，甚至還在和行刑的士兵開(kāi)玩笑，他這種對(duì)生死淡然處之的態(tài)度何嘗不是一種勇敢。

勇敢，不是逞強(qiáng)，不是沒(méi)頭沒(méi)腦的匹夫之勇，也不是放任自己沖動(dòng)而為的所謂的敢，勇敢，是對(duì)生死淡然處之的樂(lè)觀與豁達(dá)，是遇到困厄毅然離開(kāi)的果決，是面對(duì)誘惑堅(jiān)守本心的不動(dòng)搖······

大家可以注意到，前三段的內(nèi)容是并列的，沒(méi)有主次之分，每一段都進(jìn)行了詳細(xì)的論述，最后進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。

2.三大段分層次論述+(一小段總結(jié))

三個(gè)大段之間的觀點(diǎn)是有一定聯(lián)系的，可能是一環(huán)扣一環(huán)的遞進(jìn)關(guān)系，也可能是逐漸深入，或者是逐漸提高層次的，比如從個(gè)人到家庭再到國(guó)家。