https://jiaoshi.huatu.com 2024-07-10 10:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】C
【解析】固定知識(shí)點(diǎn),本題考查的是體育心理學(xué)的概念,體育心理學(xué)側(cè)重研究體育教育教學(xué)過程中的心理現(xiàn)象。
2.【答案】C
【解析】根據(jù)運(yùn)動(dòng)興趣的內(nèi)容可分為物質(zhì)興趣和精神興趣,根據(jù)興趣的傾向性可分為直接興趣和間接興趣,根據(jù)興趣的廣泛性可分為廣泛興趣和中心興趣,根據(jù)興趣的深度可分為有趣、樂趣、志趣。
3.【答案】B
【解析】間接興趣:人們常常對(duì)某種活動(dòng)本身并沒有興趣,但意識(shí)到完成該項(xiàng)任務(wù)的后果有重要意義,這就促使你去積極完成活動(dòng)。這種由活動(dòng)后果的意義引起的興趣就是間接興趣。
4.【答案】A
【解析】本題考查的是體育心理學(xué)知識(shí),興趣屬于個(gè)性心理當(dāng)中的個(gè)性心理傾向,運(yùn)動(dòng)興趣對(duì)體育學(xué)習(xí)具有指向和強(qiáng)化作用。
5.【答案】D
【解析】運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律可分泛化階段、分化階段、鞏固與自動(dòng)化階段等幾個(gè)階段。
6.【答案】A
【解析】運(yùn)動(dòng)技能的獲得階段在運(yùn)動(dòng)技能三個(gè)過程中處于泛化階段。運(yùn)動(dòng)技能形成的四個(gè)階段分別為泛化、分化、鞏固、自動(dòng)化階段。
7.【答案】B
【解析】條件反射是經(jīng)后天訓(xùn)練而得,技能掌握的根本途徑是練習(xí)。
8.【答案】A
【解析】在教學(xué)過程中,不強(qiáng)化其錯(cuò)誤動(dòng)作,并注意肯定初學(xué)者動(dòng)作的正確方面,這樣可促進(jìn)分化抑制的發(fā)展,盡快掌握整體動(dòng)作。
9.【答案】A
【解析】運(yùn)動(dòng)技能是人們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),通過練習(xí)而獲得的完成某種動(dòng)作的活動(dòng)方式。它是由通過相應(yīng)的神經(jīng)所支配的骨骼肌運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的一系列外顯動(dòng)作所構(gòu)成。
10.【答案】C
【解析】低策略性技能動(dòng)作的完成幾乎不需要復(fù)雜的認(rèn)知與決策,如田徑、游泳、舉重等;高策略性技能動(dòng)作的完成需要復(fù)雜的認(rèn)知與決策,如球類項(xiàng)目、拳擊、散打等。
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