北京市朝陽(yáng)區(qū)南沙灘小學(xué)位于北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-64879404。
北京市朝陽(yáng)區(qū)科學(xué)園小學(xué)位于北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-64864225。
慧忠里小學(xué)是一所具有五十多年歷史的老校,始建于五十年代初。學(xué)校自1994年正式劃入安貞里學(xué)區(qū)以來(lái),始終堅(jiān)持“從嚴(yán)治校,務(wù)實(shí)辦學(xué)”的宗旨,并從各項(xiàng)基礎(chǔ)工作入手,著力改變過(guò)去農(nóng)村校教育教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱的面貌。經(jīng)過(guò)十年的不懈努力學(xué)校目前不僅形成了“校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、作風(fēng)實(shí)、環(huán)境美”的辦學(xué)風(fēng)格,還獲得了市、區(qū)的多次表彰。先后被評(píng)為市課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、心理健康實(shí)驗(yàn)校、區(qū)小班教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)單位、教學(xué)管理先進(jìn)校、校園環(huán)境示范校、少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化示范校、課間操示范校、學(xué)區(qū)特色校等,從而贏得了一定的社會(huì)聲譽(yù)。近年來(lái),慧忠里小學(xué)以“體現(xiàn)教師的能力和價(jià)值,發(fā)展學(xué)生的潛能和特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念作為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“以師生為主體,以科研為先導(dǎo),以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)新思路。注重教師專業(yè)素養(yǎng)的提高和可持續(xù)發(fā)展,注重學(xué)生的各種良好習(xí) 慣的養(yǎng)成和潛能的開發(fā)。學(xué)校把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)教師作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。 “以人為本”推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化,提升學(xué)校質(zhì)量和聲譽(yù)。我校堅(jiān)持“向管理要效益,向改革要成果”的整體管理思路。以深挖教師的潛能充分調(diào)動(dòng)每一位教職員工的積極性的管理改革為突破口,從而帶動(dòng)了其他各項(xiàng)改革的蓬勃開展,特別是課堂教學(xué)改革的深入扎實(shí)的推進(jìn)。 培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我校關(guān)心、促進(jìn)教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,在教師中大力培育“三種意識(shí)和一種精神”,即“崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”和“求真務(wù)實(shí),追求卓越”的學(xué)校精神。努力為教師營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍,搭建教師發(fā)展的平臺(tái)。我?,F(xiàn)有教師一線教師33人,其中61%為大專畢業(yè),33%為本科畢業(yè)。區(qū)級(jí)認(rèn)定的骨干教師1人,區(qū)級(jí)認(rèn)定的校級(jí)骨干教師2人,學(xué)區(qū)級(jí)骨干8人。幾年來(lái),我校的校本培訓(xùn)成績(jī)顯著,教師的論文有170人次分別獲得全國(guó)、市、區(qū)論文一、二、三等獎(jiǎng),我校骨干教師多次在市、區(qū)做研究課、展示課,在學(xué)區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”大賽中,有8人次先后榮獲得二、三等獎(jiǎng)。2003年學(xué)校還被評(píng)為了區(qū)級(jí)教科研先進(jìn)校,市級(jí)課題研究先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。優(yōu)良的師資,為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保證。 建設(shè)良好的育人環(huán)境,為學(xué)生提供全面發(fā)展的空間。我校以學(xué)生的發(fā)展為本大力改造教育教學(xué)環(huán)境,不斷優(yōu)化教育資源。學(xué)校在內(nèi)部設(shè)施上實(shí)現(xiàn)了較高標(biāo)準(zhǔn)的配備,目前校園內(nèi)外環(huán)境清新優(yōu)美,整體布局科學(xué)合理。學(xué)校構(gòu)建了校園網(wǎng)、配備了校園多功能閉路系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)、多媒體授課大廳、規(guī)范化的語(yǔ)音教室、美術(shù)室、勞技教室、圖書閱覽室和高標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)行塑膠操場(chǎng)。2004年學(xué)校網(wǎng)頁(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上的開通,又為我校學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供更為廣闊的空間。
安慧北里二小 北京市朝陽(yáng)區(qū)安慧北里第二小學(xué)位于北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-64813983。
安慧北里小學(xué)始建于1994年,幾年來(lái),學(xué)校始終以全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為理念,裝備了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,除各專業(yè)教室外,還設(shè)有計(jì)算機(jī)教室,電子琴教室,舞蹈武術(shù)大廳。大型電教設(shè)備“校長(zhǎng)教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)”集聽課、評(píng)課、監(jiān)控、演播、課堂雙向轉(zhuǎn)換多種功能于一體,成為教師提高教學(xué)水平及校長(zhǎng)主任指導(dǎo)教學(xué)的好助手。 一流的設(shè)備,還需一流的環(huán)境,安慧北里小學(xué)除了擁有充滿綠色的校園,孩子們玩耍的寬廣空間外,還努力創(chuàng)造適合教師、學(xué)生發(fā)展的寬松、和諧、自立的人文環(huán)境。在這里每一個(gè)教師,每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅。 學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、具有開拓進(jìn)取精神的領(lǐng)導(dǎo)班子,師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)合作的教師隊(duì)伍和科研意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、具有人格魅力的骨干教師群體。
北京市朝陽(yáng)區(qū)安苑北里小學(xué)位于北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-64910139。
安貞里第二小學(xué)坐落在美麗的安貞小區(qū)內(nèi)。學(xué)校有高大整潔的教學(xué)樓,嶄新的環(huán)保型塑膠操場(chǎng), 四季樹木青青。學(xué)?,F(xiàn)有教師46名,其中黨員14人, 具有大專學(xué)歷的教師19人,本科學(xué)歷25人。學(xué)生552人,18個(gè)教學(xué)班。安貞二小的老師們比師德、比奉獻(xiàn)、比學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn);學(xué)生們講文明、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí),積極向上。學(xué)校重視教科研工作,多次請(qǐng)來(lái)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。每位教師有自己的課題研究,在參加論文競(jìng)賽中多位教師獲得全國(guó)、市、區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校在科研促教研,教研促教學(xué)氛圍下,電化教育得到了進(jìn)一步的發(fā)展,老師們可以用計(jì)算機(jī)辦公、制作教學(xué)課件,自制課件在市、區(qū)頻頻獲獎(jiǎng)。我校還被評(píng)為北京市電化教育先進(jìn)校,區(qū)教科研先進(jìn)集體。
北京市朝陽(yáng)區(qū)芍藥居小學(xué)位于北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-84627611。
北京市朝陽(yáng)區(qū)小關(guān)北里小學(xué)位于北京朝陽(yáng)區(qū)小關(guān)街道。學(xué)校聯(lián)系電話:010-64919759。
北京市朝陽(yáng)區(qū)惠新里小學(xué)位于北京朝陽(yáng)區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:010-64912144。
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