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深圳寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
公立普通
深圳市寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是寶安區(qū)第一所國(guó)有民辦學(xué)校，由深圳市匯恒投資發(fā)展有限公司和蘭金仁先生共同創(chuàng)辦于1998年12月，是北京泛亞未來(lái)教育研究中心的教育基地。深圳市一級(jí)學(xué)校。學(xué)校位于寶城二十區(qū)，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1200人，來(lái)源于寶安各地，以城區(qū)為主。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，教師隊(duì)伍精良。實(shí)行小班制教學(xué)，每班三十五人左右，充分體現(xiàn)出現(xiàn)代教育的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校樹(shù)立“英漢雙語(yǔ)并重，德智體美融合”的辦學(xué)理念，以鮮明的英漢雙語(yǔ)融合式教學(xué)特色、一流的教學(xué)質(zhì)量以及全面關(guān)懷的教育特色享譽(yù)寶安教育，躋身于深圳民辦學(xué)校前列。十年來(lái)，學(xué)校形成了和諧、寬松、優(yōu)雅、安全、人文、現(xiàn)代的環(huán)境氛圍；形成了和睦、融洽、平等、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、積極的師生關(guān)系；形成了民主、開(kāi)放、法制、有序、高效、規(guī)范的管理體系。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的一致好評(píng)。師生先后有517人獲得216項(xiàng)榮譽(yù)；其中有92人獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，36人獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；學(xué)生在全國(guó)大都市青少年英語(yǔ)課本劇表演大賽中獲得金獎(jiǎng)。有2名學(xué)生獲深圳市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽一等獎(jiǎng)。中央電視臺(tái)、寶安電視臺(tái)、寶安日?qǐng)?bào)社等多家媒體先后多次報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)。06-07、07-08、08-09連續(xù)三個(gè)年度獲得“寶安區(qū)民辦學(xué)校綜合管理質(zhì)量獎(jiǎng)”。
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深圳寶安標(biāo)尚學(xué)校
公立普通
深圳市寶安區(qū)標(biāo)尚學(xué)校成立于2001年8月，2004年被評(píng)為寶安區(qū)一級(jí)學(xué)校，2004年獲深圳市辦學(xué)效益優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)，2007年12月被評(píng)為深圳市一級(jí)學(xué)校
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深圳市南山區(qū)松坪學(xué)校
公立普通
松坪小學(xué)于1995年8月開(kāi)辦，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班學(xué)生1339人。經(jīng)過(guò)十二年的奮斗，成功地建構(gòu)起具有松坪小學(xué)特色的生命教育辦學(xué)模式。學(xué)校生命教育思想深入人心。生命教育已成為松坪小學(xué)工作的靈魂和核心，它支撐起整個(gè)學(xué)校的框架，并成為松坪小學(xué)生動(dòng)活潑的教育實(shí)踐，它滲透到學(xué)校工作的方方面面：德育建構(gòu)、課程改革、教學(xué)研究、學(xué)校管理、評(píng)價(jià)探索、校園文化、家庭教育等等，并已形成明晰的結(jié)構(gòu)和模式。一支科研型的教師隊(duì)伍基本形成。教師的教育觀念不斷更新，教師的科研水平不斷提高，學(xué)校全體教師都承擔(dān)起科研課題的實(shí)驗(yàn)并認(rèn)真地開(kāi)展研究。絕大多數(shù)的教師掌握了科研方法并卓有成效地把主體教育理論運(yùn)用于實(shí)踐。 教育科研取得豐碩成果。學(xué)校先后承擔(dān)了"丁氏教材"、"主體教育"、"兒童讀古誦經(jīng)"、"韻語(yǔ)教學(xué)"、"課程改革"、"素質(zhì)教育評(píng)價(jià)研究"、"辦學(xué)質(zhì)量承諾制"、"素質(zhì)教育與體育模式"等十項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。教師撰寫科研論文350余篇，其中發(fā)表科研論文90余篇，獲獎(jiǎng)60余篇。學(xué)校出版教學(xué)科研專著9本，共計(jì)270余萬(wàn)字。學(xué)校生命教育實(shí)驗(yàn)課題順利通過(guò)專家組堅(jiān)定，并榮獲廣東省教育科研創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng) 教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。1997、98、99、連續(xù)三年參加全國(guó)華羅庚、奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽共奪取56個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在深圳市參賽學(xué)校中名列前茅；2001年參加第八屆"華羅庚金杯"少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（復(fù)賽）又獲佳績(jī)，共獲27個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)7名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)10名；何山、羅鵬代表松坪小學(xué)參加全國(guó)總決賽奪得兩枚銀牌，是深圳市參加此項(xiàng)目競(jìng)賽以來(lái)的最好成績(jī)。1998、2000、2002年參加全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽共有40余人獲獎(jiǎng)；2001年參加全國(guó)在中央電視臺(tái)舉行的頭腦奧林匹克電視擂臺(tái)賽奪得"金擂主"獎(jiǎng)。硬件設(shè)施基本完善。各功能室設(shè)備基本齊全，富有特色的校園文化設(shè)施初具規(guī)模，尤其是校園網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)標(biāo)志著我校教育現(xiàn)代化、教育信息化建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。 辦學(xué)效益十分顯著。學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)校名聲也與日俱增。學(xué)校從開(kāi)辦初的四、五個(gè)班260名學(xué)生迅速增加到32個(gè)班學(xué)生1580人。1997、1999、2000年學(xué)校均獲"南山區(qū)教育先進(jìn)單位"的榮譽(yù)稱號(hào)； 1997、1998、1999年連續(xù)三年獲區(qū)教育區(qū)"先進(jìn)黨支部"稱號(hào)；1997和1999年被評(píng)為"深圳市學(xué)校體育工作先進(jìn)單位"，1999年獲南山區(qū)計(jì)劃生育"達(dá)標(biāo)先進(jìn)單"、"深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)"。1999、2000年獲南山區(qū)科技教育先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)。2000年獲南山區(qū)廣播操優(yōu)秀學(xué)校、深圳市廣播操標(biāo)兵學(xué)校稱號(hào)。1998年接受區(qū)一級(jí)學(xué)校評(píng)估，2001年通過(guò)市一級(jí)學(xué)校評(píng)估，2005年通過(guò)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估?！ ∈赀^(guò)去了，松坪人自豪地說(shuō)：我們?cè)谝黄汃さ耐恋厣蠘?gòu)筑起具有豐富內(nèi)涵的學(xué)校！我們?yōu)樗善盒W(xué)在新世紀(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校
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深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身為南頭小學(xué)，創(chuàng)辦于1932年，迄今走過(guò)了70年的歷史。在其不平凡的創(chuàng)業(yè)與發(fā)展歷程中，經(jīng)歷并實(shí)現(xiàn)了多次成功的跨越：1994年，成為了廣東省第一批“省一級(jí)學(xué)校”，1998年被教育部確立為首批全國(guó)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2001年更名南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成為一所下設(shè)南頭小學(xué)部、麒麟小學(xué)部、麒麟中學(xué)部和鼎太小學(xué)部四個(gè)分部，120個(gè)班級(jí)的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備比較完善，建有教室百余間；音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、自然室、電腦協(xié)作室、教師備課間、室內(nèi)體育館等。校園綠化、美化、凈化，環(huán)境潔凈優(yōu)雅。2002年被教育部確定為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)教育的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究“試驗(yàn)學(xué)校”。 90年代以來(lái)，我校以鄧小平“三個(gè)面向”的精神為指導(dǎo)思想，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革。在不斷的探索中形成了“興趣．素質(zhì)．育人”的辦學(xué)模式，確立了實(shí)施素質(zhì)教育的“面向全體、全面發(fā)展、突出個(gè)性、培養(yǎng)能力”和“做人一做中國(guó)人一做特區(qū)現(xiàn)代中國(guó)人”的培養(yǎng)總目標(biāo)。先進(jìn)的教育思想，超前的辦學(xué)理念，以及科學(xué)、規(guī)范的管理與運(yùn)作，形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校在師資建設(shè)、教育信息化、課程改革實(shí)驗(yàn)和藝術(shù)、體育特色教育等方面取得了令人矚目的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了教育理論與實(shí)踐的重要突破。 辦學(xué)特色：一、現(xiàn)代教育技術(shù)特色聞名全國(guó)。2001年8月,全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教育部確認(rèn)的"首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"進(jìn)行了評(píng)估檢查,對(duì)我校積極運(yùn)用現(xiàn)代教育思想和理論,在學(xué)校信息化環(huán)境的建設(shè)、軟件資源的建設(shè)、教師隊(duì)伍的建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)的實(shí)驗(yàn)研究和教學(xué)應(yīng)用方面取得了突出成績(jī),成為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的窗口和示范學(xué)校予以表彰。校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為學(xué)生提供了搜集信息、處理信息、整合信息、創(chuàng)建信息的平臺(tái)，提供了學(xué)生交互式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、個(gè)別化自主學(xué)習(xí)和協(xié)作式學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外，還通過(guò)INTERNET與全國(guó)示范學(xué)校實(shí)現(xiàn)了鏈接，共享教育資源。二、實(shí)施多層級(jí)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。作為全國(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校把教育信息技術(shù)作為教師培訓(xùn)的必修課，提出了較高的要求。目前，學(xué)校100％的教師會(huì)使用計(jì)算機(jī)，會(huì)使用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，80％的教師會(huì)使用軟件工具開(kāi)發(fā)課件。多層級(jí)的培訓(xùn)，形成了一支現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干隊(duì)伍。有30多位教師制作的課件在全國(guó)教學(xué)課件比賽中獲得了一、二等獎(jiǎng)，有40多位教師在省、市比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，其中有的課件還被制成教學(xué)光盤在全國(guó)發(fā)行。 三、開(kāi)展以信息技術(shù)為核心的課題研究與實(shí)驗(yàn)。以課題研究為憑借來(lái)加速教育信息化工程的建設(shè)，這是南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要舉措。 “現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合”等多項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題，植根于校本的“信息環(huán)境下的八歲兒童讀寫實(shí)驗(yàn)”取得了豐碩的實(shí)驗(yàn)成果。從2000年至2004年3月，教師們所獲得的教科研成果近600人次，其中國(guó)家級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)就高達(dá)267次。2004年宋鵬君老師在聯(lián)合國(guó)教科文組織、新加坡教育部和微軟公司共同主辦的首屆“亞太創(chuàng)新教師大會(huì)”中榮獲“亞太創(chuàng)新教師”的獎(jiǎng)，被推薦參加2005年在美國(guó)西雅圖舉辦的“全球創(chuàng)新教師大會(huì)”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目介紹，獲得最優(yōu)方案獎(jiǎng)。 四、藝術(shù)之花享譽(yù)中外 美育作為“五育”之一，著重培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念、高雅的審美情趣和一定的審美能力。美育能陶冶學(xué)生性情，健全學(xué)生人格，調(diào)動(dòng)非智力因素，開(kāi)發(fā)智力，協(xié)調(diào)生理、心理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1995年開(kāi)始，我校開(kāi)展了《以美育為突破口的小學(xué)教育整體改革實(shí)驗(yàn)》，把美育滲透到德、智、體、美、勞之中，滲透到學(xué)校的整體工作之中，我們做到：“學(xué)校有校歌、班班有歌聲、學(xué)生有特長(zhǎng)”，學(xué)生做到：“負(fù)擔(dān)輕、素質(zhì)高、情趣美、特長(zhǎng)好”。我們引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美：要求全校師生注意發(fā)掘教材的內(nèi)容美、語(yǔ)言美和插圖美，注意儀表美、心靈美、情感美，共同創(chuàng)造校園環(huán)境美和生活美，并引導(dǎo)學(xué)生把這種興趣、情感遷移到學(xué)習(xí)中去，逐步形成學(xué)習(xí)動(dòng)力。近年來(lái)，我校學(xué)生的美術(shù)、書法作品和音樂(lè)舞蹈節(jié)目在區(qū)、市舉行的藝術(shù)活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。2002年劉明鑒等2位同學(xué)獲“第七屆全固中小學(xué)繪畫書法作品”比賽一等獎(jiǎng)，鄧善允等3位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，王梓丁等4位l同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，部分學(xué)生的作品已跨出國(guó)門,走向世界。2003年粵、港、澳兒童繪畫大賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。2004年5月舉辦了《童心·視線》學(xué)生版畫展，參展版畫作品60幅。2004年8月第九屆全國(guó)少兒繪畫比賽一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)25名。2006年7月，深圳市青少年書法大賽暨廣東青少年書法大賽深圳選拔賽圓滿結(jié)束，我校參賽學(xué)生成績(jī)喜人！在我校學(xué)生所在的乙組的比賽中，何潔其、蔡林煊獲得一等獎(jiǎng)，鄭重獲得二等獎(jiǎng)，龐廣龍獲得三等獎(jiǎng)，他們將代表深圳市參加廣東省青少年書法大賽。2000年6月30日至7月17日,以我校學(xué)生為主體組成的中國(guó)深圳少兒藝術(shù)團(tuán),愛(ài)國(guó)家文化部委派,先后參加了在烏克蘭舉辦的“克里米亞明珠”藝術(shù)節(jié)和波蘭第23屆“比得哥什國(guó)際音樂(lè)節(jié)”。這是多年來(lái),我校藝術(shù)團(tuán)第4次出國(guó)訪問(wèn)演出,是繼在多哥、貝寧、法國(guó)、羅馬尼亞、約旦的成功出訪后,代表中國(guó)兒童前往歐洲進(jìn)行的又一次文化交流活動(dòng)，也是我校多年來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育取得豐碩成果的又一次展示。2002年應(yīng)意大利“佛羅倫薩聯(lián)合政府”和奧地利"奧地利·中國(guó)關(guān)系促進(jìn)會(huì)"的邀請(qǐng),經(jīng)國(guó)家文化部批準(zhǔn),由深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校為主體組成的“中國(guó)深圳少兒藝術(shù)團(tuán)”在意大利的佛羅倫薩地區(qū)7個(gè)市和奧地利音樂(lè)之都維也納進(jìn)行了友好訪問(wèn)和成功演出。中國(guó)駐波蘭大使館孫大使稱贊深圳少兒藝術(shù)團(tuán)做了很有意義的工作。2006年7月受烏克蘭外交部藝術(shù)司、烏克蘭國(guó)家文化部外事司和“歐洲霍洛維茨國(guó)際音樂(lè)節(jié)組委會(huì)”的聯(lián)合邀請(qǐng)，剛剛成立半年時(shí)間的校室內(nèi)樂(lè)團(tuán)代表我國(guó)參加了在烏克蘭首都基輔舉行的世界十大國(guó)際音樂(lè)節(jié)之一的“歐洲霍洛維茨國(guó)際音樂(lè)節(jié)”。在本次音樂(lè)節(jié)的室內(nèi)樂(lè)大賽中，樂(lè)團(tuán)的孩子們以一組中國(guó)民族弦樂(lè)作品征服了來(lái)自世界各國(guó)的數(shù)十位專家評(píng)委，喜獲少年組金獎(jiǎng)（僅兩名，與德國(guó)參賽隊(duì)并列），這也是我國(guó)參加本音樂(lè)節(jié)有史以來(lái)取得的最好成績(jī)。五、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目屢創(chuàng)佳績(jī)學(xué)校高度重視體育,六位體育教師中五位是本科畢業(yè),一位專科畢業(yè)。學(xué)校有三百米跑道的體育場(chǎng),有室內(nèi)體育館和乒乓球館,還準(zhǔn)備修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池。一年級(jí)到三年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)形體味,不僅鍛煉身體,而且培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)美的體態(tài)和氣質(zhì)。體育教學(xué)不僅上好常規(guī)課,而且大力開(kāi)展課外活動(dòng),組建了田徑、籃球、足球、乒乓球、韻律操、藝術(shù)體操等興趣小組。特別是乒乓球隊(duì)的成績(jī)令人矚目。2000年7日,第十一屆全國(guó)幼苗杯乒乓球賽在丹東舉行,我校共獲得4塊金牌,男子甲組團(tuán)體、男子甲、乙、丙組單打冠軍。我校的唐媛同學(xué)獲亞洲乒乓球賽個(gè)人第二,被調(diào)入國(guó)家青年隊(duì)集訓(xùn)。我校曾先后受到國(guó)家教委、國(guó)家體委的表彰,并榮獲“全國(guó)100所傳統(tǒng)體育項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”的光榮稱號(hào)。很多家長(zhǎng)不怕路遠(yuǎn),把孩子送到學(xué)校乒乓球隊(duì),目的不是為了奪取獎(jiǎng)杯,而是要讓孩子在訓(xùn)練中經(jīng)受磨練,在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)意志與體力。六、科技創(chuàng)新生機(jī)盎然今天，在“師生共同發(fā)展和成長(zhǎng)”的理念下，南山實(shí)驗(yàn)的師生們盡情地挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我，教學(xué)教改、教育創(chuàng)新活動(dòng)呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然：在歷屆的廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上，學(xué)校獲得驕人成績(jī)；我校楊凡、劉詩(shī)儀、吳嘉明同學(xué)在三屆全國(guó)的“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”比賽中被全國(guó)少工委、中國(guó)少年科學(xué)院授予“中國(guó)少年科學(xué)院小院士”榮譽(yù)稱號(hào)，李子億同學(xué)榮獲“小院士提名獎(jiǎng)”。張祖志老師被中國(guó)少年科學(xué)院授予“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”，同時(shí)學(xué)校被全國(guó)少工委評(píng)為全國(guó)爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)“示范學(xué)校”。七、教育國(guó)際化的探索學(xué)校努力建立一支立足特區(qū)，具有國(guó)際視野，善于利用國(guó)際教育資源，汲取各國(guó)教育優(yōu)秀研究成果的教師隊(duì)伍。2002年起學(xué)校先后派出幾十名外語(yǔ)教師、非外語(yǔ)專業(yè)青年教師分四批到英國(guó)、澳大利亞、加拿大進(jìn)行短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其他非英語(yǔ)專業(yè)教師到歐洲、美國(guó)、新西蘭、澳大利亞等地考察。學(xué)校要求參加外出進(jìn)修的教師不但要籍此機(jī)會(huì)努力提高外語(yǔ)水平，還要求教師對(duì)東西方文化、教育進(jìn)行比較，學(xué)習(xí)借鑒西方學(xué)校的課程理念、課程設(shè)置，觀察西方學(xué)校課堂教學(xué)、師生關(guān)系，了解西方教學(xué)的課程教材，課程實(shí)施情況。特別是西方學(xué)校教學(xué)中的人文精神、人文關(guān)懷，以及其教育過(guò)程的實(shí)在和內(nèi)涵。培訓(xùn)和考察給老師們留下深刻的印象，開(kāi)闊了眼界，豐富了閱歷。很多老師回國(guó)后，對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了反思和改進(jìn)，收到了預(yù)期的效果。學(xué)校先后還聘請(qǐng)美國(guó)、新西蘭等外籍教師到學(xué)校執(zhí)教，接待了英國(guó)白金漢郡校長(zhǎng)考察團(tuán)及美國(guó)等國(guó)家的教育界人士的訪問(wèn)和交流。通過(guò)各種機(jī)會(huì)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)加大教師接觸國(guó)際教育、文化的機(jī)會(huì)。多年來(lái)，在深圳市教育局的支持下學(xué)校聘請(qǐng)了外教，將國(guó)外的教學(xué)方法引入課堂教學(xué)。我們還支持學(xué)生參加國(guó)際交流中心舉辦的外教英語(yǔ)培訓(xùn)班，讓孩子在于外教的交流、溝通中感受他國(guó)文化，學(xué)習(xí)“正宗”的外語(yǔ)。學(xué)生是教育國(guó)際化的主體，學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造各種條件和機(jī)會(huì)，使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)置身于國(guó)際文化背景中。學(xué)校少兒藝術(shù)團(tuán)赴國(guó)外的訪問(wèn)、文化交流演出和參加國(guó)際比賽，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的演出受到所在國(guó)家人民的歡迎和贊譽(yù)，促進(jìn)了各國(guó)之間的文化交流，也使孩子們從小接觸了各民族文化的熏陶，在某種程度上促進(jìn)了國(guó)際化寬廣視野的形成。我們還準(zhǔn)備在駐廣州英國(guó)代辦處的協(xié)助下，利用2004年暑假接待英國(guó)兒童，以國(guó)際夏令營(yíng)的方式促進(jìn)中外兒童的交流與理解。我校“8歲能讀會(huì)寫”的實(shí)驗(yàn)研究，在2002年全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用大會(huì)上，得到來(lái)自世界各地華人學(xué)者的關(guān)注，我國(guó)臺(tái)灣省中央大學(xué)教授、香港教育學(xué)院教授在會(huì)議期間專門對(duì)實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了了解，表達(dá)和進(jìn)一步溝通的愿望。
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竹林中學(xué)
公立普通
深圳市竹林中學(xué)是一所區(qū)屬省一級(jí)初級(jí)中學(xué)，創(chuàng)建于1998年9月，位于深圳市中心區(qū)——福田區(qū)西部，北依園博園，南眺紅樹(shù)灣，環(huán)境優(yōu)雅寧?kù)o。學(xué)校占地21028㎡,建筑面積13999㎡,生均13.6㎡,學(xué)校布局合理,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分開(kāi)；校園是理想的求學(xué)場(chǎng)所，充分美化、凈化、亮化，綠化率達(dá)61.87%. 學(xué)校設(shè)備先進(jìn)、配套齊全，物理、化學(xué)、生物等各類實(shí)驗(yàn)室和功能室、教輔室共46間。各功能室的設(shè)備、儀器按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置，完全滿足教育教學(xué)需要，學(xué)校有先進(jìn)完善的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),共有計(jì)算機(jī)350臺(tái),多媒體教學(xué)平臺(tái)36套，每間教室都配套有計(jì)算機(jī)和教學(xué)平臺(tái)等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，每位教師均配有一臺(tái)電腦，師生工作、學(xué)習(xí)都可網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)辦公系統(tǒng)現(xiàn)代化。 學(xué)校有250米塑膠環(huán)行跑道（附110米直道），有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)5個(gè)，室內(nèi)體育館（內(nèi)設(shè)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)）面積900㎡，為學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。 學(xué)校建有藏書室、電子閱覽室、教師圖書閱覽室、學(xué)生圖書閱覽室。 現(xiàn)學(xué)校擁有了一支充滿生機(jī)、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。目前學(xué)校在編教職工82人，其中高級(jí)教師25人，一級(jí)教師35人，二級(jí)教師7人，教師學(xué)歷都在本科以上，100%達(dá)標(biāo)
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深圳市羅湖外語(yǔ)學(xué)校
公立普通
羅湖外語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是在迎接新世紀(jì)對(duì)人才新需求的形勢(shì)下誕生的一所具有外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的公辦學(xué)校，現(xiàn)為廣東省一級(jí)學(xué)校，是深圳市第一批“廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”學(xué)校，羅湖區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。 師資隊(duì)伍精良。校長(zhǎng)袁良平是羅湖區(qū)政府面向全國(guó)招聘的名優(yōu)校長(zhǎng)，也是“羅湖區(qū)十佳優(yōu)秀校長(zhǎng)”。其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大多是省特級(jí)教師或市、區(qū)學(xué)科帶頭人或中青年骨干教師，有多人次獲得“優(yōu)秀黨員”、“教學(xué)能手”、“先進(jìn)教師”等稱號(hào)。中層干部年富力強(qiáng)，科研水平高，組織能力強(qiáng)，都置身于教育教學(xué)第一線，能起模范帶頭作用。羅外的名師隊(duì)伍中有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師3人，國(guó)家級(jí)骨干教師5人，特級(jí)教師5人，南粵優(yōu)秀教師5人。還有市、區(qū)學(xué)科帶頭人及中青年骨干教師18人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。他們以高尚師德沐浴學(xué)生，以無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以博學(xué)多才啟迪學(xué)生，保證了高質(zhì)量的辦學(xué)水平，也為學(xué)校的發(fā)展提供了重要保障?！ ∞k學(xué)效益顯著。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，高考成績(jī)顯著提升，本科上線率連續(xù)六年以超10%的幅度遞增，2011年本科上線率達(dá)91%，躍居全市前列?！ ∫慌瓣?yáng)光少年”成為社會(huì)道德楷模。詹育生、周天成、羅煒等學(xué)生見(jiàn)義勇為之舉被深圳及全國(guó)媒體廣泛報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生極大反響?！ ∪熒谑幸陨系母黝惐荣愔蝎@得的一等獎(jiǎng)有數(shù)百項(xiàng)之多，形成了獨(dú)特的“一等獎(jiǎng)現(xiàn)象”?！ ≡谛W(xué)生和畢業(yè)不久的學(xué)生在社會(huì)上表現(xiàn)搶眼。在人類基因研究中有獨(dú)特發(fā)現(xiàn)的羅銳邦，援建汶川一所希望小學(xué)的“愛(ài)心大使”溫楚娟，獲深圳科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的小小發(fā)明家吳迪南……一顆顆星星分外閃亮?！ ?007年12月高分通過(guò)廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估暨廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中驗(yàn)收。2008年11月，廣東省教育廳正式批準(zhǔn)為首批“廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”，榮獲首批“廣東省書香校園”稱號(hào)，2008年12月，被廣東省教育廳評(píng)為首批“廣東省依法治校示范?！?，2010年被確認(rèn)為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校，并光榮評(píng)為深圳市課改特色學(xué)校，還高分通過(guò)健康促進(jìn)金牌學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，真正實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展?！ ?011年年初，羅湖區(qū)教育局局長(zhǎng)江可志甚至將羅外這幾年取得的驕人業(yè)績(jī)概括為“羅外現(xiàn)象”，并認(rèn)為“羅外現(xiàn)象”非常值得教育界研究。 辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，在市、區(qū)政府以及教育主管部門的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，羅外人上下求索，與時(shí)俱進(jìn)，在全球一體化、國(guó)際多極化、深圳創(chuàng)“國(guó)際化城市”的大背景下，吸納了新課程改革先進(jìn)理念，依托深圳改革開(kāi)放和外語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，招聘一批優(yōu)秀英語(yǔ)教師和聘請(qǐng)多名外籍教師，充實(shí)加強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)，開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)和國(guó)際教育交流活動(dòng)，以及因材施教的分層教學(xué)，系統(tǒng)輔導(dǎo)的競(jìng)賽項(xiàng)目，結(jié)合教學(xué)的重點(diǎn)課題研究，對(duì)外合作與交流，“主題活動(dòng)式”的雙語(yǔ)教學(xué)，形成了鮮明的“國(guó)際理解教育”辦學(xué)特色。學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)斐然，英語(yǔ)特色更加鮮明，在市、區(qū)學(xué)校中已形成一定影響?！ ⌒@環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的梧桐山下、仙湖側(cè)畔。校園綠化率達(dá)到60%以上，校園環(huán)境雅致優(yōu)美、布局合理、文化氛圍濃郁。被評(píng)為“深圳市花園式園林式單位”和“深圳安全文明小區(qū)”。 教學(xué)設(shè)備完善。學(xué)校開(kāi)通校園網(wǎng)，開(kāi)辟了電子閱覽室，55個(gè)教學(xué)班和8間功能室均配置了計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了多機(jī)一幕進(jìn)課堂，建有數(shù)字化廣播系統(tǒng)和電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校還建有設(shè)施齊全、管理完善的學(xué)生宿舍，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施齊全，圖書館、閱覽室資料豐富，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是讀書的理想勝地。 學(xué)校收費(fèi)合理。學(xué)校是全市唯一將暫住戶口學(xué)生列入正式錄取計(jì)劃的重點(diǎn)中學(xué)，為非戶籍學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位。學(xué)校一直對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，效果突出。
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