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山東濟(jì)南市北坦小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
濟(jì)南市北坦小學(xué)是由原濟(jì)南市北坦小學(xué)和濟(jì)南市北關(guān)小學(xué)合并起來的新學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工71人，在校學(xué)生475人，附設(shè)幼兒園大、中、小班各一個(gè)。學(xué)校10萬元新上了多媒體，投資6萬余元更新了微機(jī)室計(jì)算機(jī)的主機(jī)，微機(jī)室的計(jì)算機(jī)已經(jīng)上網(wǎng)，信息技術(shù)課程順利開課。 1995年學(xué)校開始“強(qiáng)化器樂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)提高”的實(shí)驗(yàn)，改變了傳統(tǒng)的以聽、唱為主的小學(xué)音樂教學(xué)模式，把學(xué)練手風(fēng)琴引進(jìn)課堂，突出了音樂能力的培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)使孩子們對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了學(xué)習(xí)音樂、表現(xiàn)音樂的能力。1997年5月，實(shí)驗(yàn)班與北京市和平村一小在北京聯(lián)合舉辦了“迎香港回歸器樂教學(xué)成果匯報(bào)音樂會(huì)”，博得了國家教委藝教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。近幾年，學(xué)校又參與了省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“培養(yǎng)教師反思能力”、市“十五”課題“批發(fā)與零售”的數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)。促使參與實(shí)驗(yàn)的老師逐漸形成了隨時(shí)思考、善于思考的習(xí)慣，提高了教師反思能力，更新了教師的教學(xué)理念，促進(jìn)了教學(xué)能力的提高。參與“批發(fā)與零售”實(shí)驗(yàn)的李學(xué)梁在日常的教學(xué)過程中，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)驗(yàn)，取得一定的實(shí)驗(yàn)成果。學(xué)校連續(xù)幾年獲得“小紅花”征文優(yōu)勝集體，在天橋區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量抽測中，均取得好成績。2002年區(qū)教學(xué)工作綜合評(píng)比成績列全區(qū)第四。合并后的學(xué)校師資力量更加雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理，一大批青年教師的教學(xué)水平逐漸提高。學(xué)校分別有省、市、區(qū)骨干教師，市、區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、百佳教師多名，青年教師逐漸成為市、區(qū)優(yōu)秀青年教師。
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山東濟(jì)南市師范路小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
濟(jì)南市師范路小學(xué)始建于1984年8月27日，位于天橋區(qū)畢家洼小區(qū)，占地3818．4平方米，校舍建筑面積2989．96平方米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校生461人。教職工47人，其中小學(xué)高級(jí)教師17人，?？茖W(xué)歷26人，本科學(xué)歷10人。學(xué)校先后被評(píng)為山東省電化教育示范學(xué)校，天橋區(qū)精神文明單位，天橋區(qū)教書育人先進(jìn)單位，天橋區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位，天橋區(qū)全方位目標(biāo)先進(jìn)單位等。 學(xué)校配有微機(jī)室、語音室、多媒體教室、有線廣播、閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)，一、二年級(jí)實(shí)現(xiàn)了多媒體進(jìn)教室，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化。 學(xué)校始終堅(jiān)持“用仁愛喚醒孩子們智慧，使孩子們成為幸福的入”的教育理念，工作中確立了“人文管理育人，校園文化育人，科學(xué)技術(shù)育人”的辦學(xué)總目標(biāo)，努力實(shí)踐并形成“德育為核心，電化教育為特色，創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的新課程體系。
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山東濟(jì)南市清河實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
濟(jì)南市清河實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于天橋區(qū)清河村。學(xué)校綜合教學(xué)樓6686平方米?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在職教師40人，大專以上學(xué)歷的達(dá)85％，5人本科畢業(yè)；高級(jí)教師17人，有2名教師被命名為濟(jì)南市學(xué)科帶頭人；市、區(qū)“教學(xué)能手”7人；市、區(qū)“百佳教師”4人。 學(xué)校設(shè)有多媒體教室、微機(jī)室、語音 室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、美術(shù)室、圖書閱覽室及 健身房等多類專業(yè)教室。創(chuàng)建了濟(jì)南市最 早的小學(xué)生軍樂團(tuán)和“小蓓蕾”雜技團(tuán)，十 余人考入省市雜技團(tuán)及其他文藝團(tuán)體，并 成為團(tuán)內(nèi)主要演員，曾多次出訪拉美、東南 亞及日本等國，贏得了中外友人的贊譽(yù)，為 國家爭得了榮譽(yù)，省市電視臺(tái)及報(bào)刊等多家媒體競相報(bào)道。 學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首位，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，藝術(shù)教育有特色，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為核心”的辦學(xué)思想，抓管理，促質(zhì)量，上規(guī)模，創(chuàng)特色。承擔(dān)了多項(xiàng)全國及省市實(shí)驗(yàn)課題，并取得了較為可喜的成果。數(shù)百人次在全國及省、市、區(qū)各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為全國“雙有”活動(dòng)先進(jìn)集體、山東省檔案管理先進(jìn)單位、山東省雙語教育實(shí)驗(yàn)基地、濟(jì)南市教書育人先進(jìn)單位、濟(jì)南市“小紅花征文”先進(jìn)集體、濟(jì)南市電化教育先進(jìn)單位、天橋區(qū)校外藝術(shù)教育先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣先進(jìn)單位、天橋區(qū)“綠色學(xué)?！薄?/p>
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園白鶴小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
白鶴小學(xué)座落于大明湖北岸，始建于1977年，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生252人。教師16人，其中高級(jí)教師10人，大專以上學(xué)歷的10人，市級(jí)優(yōu)秀班主任1人，區(qū)優(yōu)秀班主任2人，區(qū)百佳教師2人，區(qū)教學(xué)能手1人，區(qū)骨干教師1人，區(qū)電化教育先進(jìn)工作者1人。學(xué)校有市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題2個(gè)，區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)課題1個(gè)，每學(xué)年在國家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表和各級(jí)各部門評(píng)選獲獎(jiǎng)的論文、說案、教案等幾十篇。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，建有與因特網(wǎng)聯(lián)通的校園網(wǎng)，裝配有標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室、電教室。擁有微機(jī)、舞蹈、實(shí)驗(yàn)、音樂等專業(yè)教室。 學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”為辦學(xué)思想，以“科研興教，科學(xué)管理”為辦學(xué)理念，走出一條“以人為本，開拓進(jìn)取”素質(zhì)教育之路。被評(píng)為“濟(jì)南市電化教學(xué)先進(jìn)單位”、“濟(jì)南市古詩文誦讀先進(jìn)單位”、“天橋區(qū)文明單位”、“北園雙文明單位”等稱號(hào)。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園邊莊小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
邊莊小學(xué)位于北園大街中段北側(cè)，始 建于1938年。占地面積5400平方米，1987年9月建成教學(xué)樓。現(xiàn)有教學(xué)班8 個(gè)，幼兒班1個(gè)，在校生300人，教職工18 人，其中青年教師14人，占77．7％，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。 學(xué)校建有自然實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、音樂室、舞蹈房、微機(jī)室、多媒體室、閉路電視 系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)儀器達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校以“面向未來，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康。全面成長，為學(xué)生擁有幸福的人生奠基”為學(xué)?？傊?。以“辦規(guī)范+特色的學(xué)校，創(chuàng)質(zhì)量名牌”為目標(biāo)，先后培養(yǎng)出了濟(jì)南市優(yōu)秀班主任2名，濟(jì)南市優(yōu)秀園丁2名，天橋區(qū)教學(xué)能手3名，教學(xué)新苗、新秀2名。參加濟(jì)南市小紅花征文4次獲“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”，傳統(tǒng)項(xiàng)目繩毽比賽分獲濟(jì)南市小學(xué)組一、二、三名。奧林匹克數(shù)學(xué)等參賽項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)。榮獲天橋區(qū)“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。古詩文誦讀獲濟(jì)南市“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。學(xué)校榮獲區(qū)雙文明單位榮譽(yù)稱號(hào)。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園標(biāo)山小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
標(biāo)山小學(xué)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)?！，F(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，幼兒班1個(gè)，在校學(xué)生340余人，教師17人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。教學(xué)設(shè)備齊全，配有微機(jī)室、自然實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室和各功能室。電教設(shè)備及各類教具、器材均已達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)施素質(zhì)教育的需要，鋪設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)校提出了“樹立大語文教學(xué)觀，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的科研課題，確定了“以科研促教研，以教研促教學(xué)”的教學(xué)思路。先后有7名教師獲市、區(qū)“百佳教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào)。多名教師在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，另有多名學(xué)生在省、市奧林匹克數(shù)學(xué)競賽和市、區(qū)作文競賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校多次被評(píng)為市“教書育人先進(jìn)單位”，區(qū)“精神文明先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“優(yōu)化育人環(huán)境先進(jìn)單位”。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園芙蓉小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
芙蓉小學(xué)座落于北園大街中段芙蓉小區(qū)內(nèi)，占地8100平方米，有15個(gè)教學(xué)班，在校生761人，教職工35人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科及本科在讀10人。 學(xué)校重視設(shè)施設(shè)備建設(shè)，先后建起實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、語音室、多媒體室等一類標(biāo)準(zhǔn)的專用教室。建起了校園網(wǎng)、電子備課室、電視臺(tái)、衛(wèi)星地面接受系統(tǒng)。辦公室配備了計(jì)算機(jī)，教室安裝了電視機(jī)、VCD機(jī)、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、微機(jī)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教科研為先導(dǎo)，先后承擔(dān)了全國、省、市教育科研課題三個(gè)，其中“實(shí)施美育與各學(xué)科整合，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成”的課題研究已在學(xué)校各學(xué)科全面展開，被列入市“十五”重點(diǎn)科研課題。 省
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)黃臺(tái)小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
黃臺(tái)小學(xué)始建于1921年，占地11286平方米，校園內(nèi)田徑、足球、籃球場地齊全。現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，在校生400余人，教師22人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，其中大專以上學(xué)歷18人，占教師人數(shù)的82％。 學(xué)校設(shè)有語音室、多媒體教室、微機(jī)室、演播室、舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室，建有廣播網(wǎng)絡(luò)、閉路電視網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，做到網(wǎng)絡(luò)終端進(jìn)辦公室，進(jìn)教室，實(shí)現(xiàn)五機(jī)一幕一臺(tái)進(jìn)課堂。性”的辦學(xué)思路，被指定為山東省教育廳“心理教育實(shí)驗(yàn)與研究”基地，承擔(dān)了“濟(jì)南市古詩文誦讀課題研究”和濟(jì)南市“十五”重點(diǎn)課題“創(chuàng)新型自主學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”等課題的研究工作。 學(xué)校教育教學(xué)成績突出，有4人被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手，6人獲市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，各種論文多人次獲國家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)，2003年被區(qū)政府授予“青年文明號(hào)”。體育工作突飛猛進(jìn)，其中足球獲市第三名，跳繩、踢毽獲市第四名。學(xué)校獲得濟(jì)南市小學(xué)生古詩文誦讀實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，區(qū)雙文明先進(jìn)單位、德育規(guī)范化學(xué)校、綠色學(xué)校、教育工作先進(jìn)單位、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)教育科研先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園柳云小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
柳云小學(xué)位于小清河畔，地處柳云、成大兩村居中間。原為北園鎮(zhèn)鳳凰山小學(xué)張公墳分校，1996年7月更名為北園鎮(zhèn)柳云小學(xué)，2001年更現(xiàn)名。 學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生250余名。有教師15人，其中青年教師12人，占全校教師總數(shù)的80％。大專及以上學(xué)歷教師13人，占全校教師總數(shù)的86．7％。學(xué)校先后投資建成微機(jī)室、德育室、閱讀室等功能室7處，購置微機(jī)30余臺(tái)，為每個(gè)班配置了電視機(jī)、示品展示臺(tái)等教學(xué)設(shè)備，達(dá)到四機(jī)一幕進(jìn)課堂。 學(xué)校堅(jiān)持“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以發(fā)展求生存”的辦學(xué)思路，以“為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，開展教育教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)了市級(jí)研究課題1個(gè)，區(qū)級(jí)研究課題1個(gè)。有7名教師獲區(qū)“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“百佳教師”榮譽(yù)稱號(hào)。2人在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)，6人在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。、30名教師撰寫論文獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中有多篇在省級(jí)刊物上發(fā)表。30余名學(xué)生獲市、區(qū)級(jí)奧數(shù)競賽，小紅花征文比賽一、二等獎(jiǎng)和國家、省、市、區(qū)舉辦的書法、繪畫比賽一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為區(qū)雙文明先進(jìn)單位、勤工儉學(xué)先進(jìn)單位。少先隊(duì)獲大型團(tuán)體操比賽一等獎(jiǎng)、主題中隊(duì)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。學(xué)校足球隊(duì)獲區(qū)小學(xué)生足球比賽第二名。
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山東濟(jì)南市天橋區(qū)北園水屯小學(xué)
公立全國重點(diǎn)
水屯小學(xué)座落在小清河南岸，創(chuàng)建于1988年。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。教師在全國、省、市論文比賽中獲獎(jiǎng)8人次，市教學(xué)評(píng)優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)2次。 2003年，學(xué)校籌資50萬元進(jìn)行校改。改善了辦學(xué)環(huán)境和條件，確立了“關(guān)愛、合作、自信、成功”的教育理念。學(xué)校以“面向未來，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康。全面成長，為學(xué)生擁有幸福的人生奠基”為學(xué)校總旨。以“辦規(guī)范+特色的學(xué)校，創(chuàng)質(zhì)量名牌”為目標(biāo)，先后培養(yǎng)出了濟(jì)南市優(yōu)秀班主任2名，濟(jì)南市優(yōu)秀園丁2名，天橋區(qū)教學(xué)能手3名，教學(xué)新苗、新秀2名。參加濟(jì)南市小紅花征文4次獲“優(yōu)秀集體獎(jiǎng)”，傳統(tǒng)項(xiàng)目繩毽比賽分獲濟(jì)南市小學(xué)組一、二、三名。奧林匹克數(shù)學(xué)等參賽項(xiàng)目多次獲獎(jiǎng)。榮獲天橋區(qū)“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”。古詩文誦讀獲濟(jì)南市“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”。學(xué)校榮獲區(qū)雙文明單位榮譽(yù)稱號(hào)。
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