-
濟(jì)南市槐蔭區(qū)大楊莊小學(xué)
公立普通
濟(jì)南市槐蔭區(qū)大楊莊小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
-
濟(jì)南市歷城區(qū)仲宮鎮(zhèn)并渡口民族小學(xué)
公立普通
依山傍水的濟(jì)南市歷城區(qū)仲宮鎮(zhèn)并渡口民族小學(xué)，是歷城區(qū)唯一的一所民族小學(xué)。學(xué)校始建于1918年，是一所具有百年歷史的老校。 532個(gè)活潑可愛(ài)的孩子組成了民族小學(xué)這一個(gè)“幸福的大家庭”，41個(gè)不是父母卻勝似父母的教師在用自己的愛(ài)心“哺育”著孩子們成長(zhǎng)。103個(gè)少數(shù)民族孩子同其他的孩子們團(tuán)結(jié)的就像兄弟姐妹一樣，教師和學(xué)生們不是一家人卻勝似一家人。十個(gè)現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)的功能室，使學(xué)生們掌握了現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。一條全區(qū)農(nóng)村小學(xué)唯一的塑膠跑道和2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，使學(xué)生們鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的體魄。 學(xué)校秉承“以武育德，以文礪志，文武結(jié)合，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，遵循“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力進(jìn)取”是學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)，積極向著“與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教學(xué)”奮斗目標(biāo)努力邁進(jìn)。這所百年老校成就斐然、人才輩出，先后從這里走出了山東大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師馬春元，上海體育學(xué)院教授博士生唐建軍，北京醫(yī)科大學(xué)教授博士生導(dǎo)師馬允永等高級(jí)人才。 學(xué)校2002年獲得區(qū)級(jí)“危房改造”先進(jìn)單位；2003年獲得濟(jì)南市“民族教育民族團(tuán)結(jié)教育”先進(jìn)集體；2003年獲得“體育工作先進(jìn)學(xué)校”；2004年獲得“教書(shū)育人”先進(jìn)單位；2005年獲得“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”；2005年校長(zhǎng)徐德勛同志被評(píng)為“省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”；2005年學(xué)校被評(píng)為歷城區(qū)“教書(shū)育人”先進(jìn)單位等。
-
濟(jì)南市影壁后街學(xué)校(小學(xué)部)
公立普通
濟(jì)南市影壁后街學(xué)校是天橋區(qū)一所特殊教育學(xué)校，創(chuàng)辦于1990年9月。學(xué)制9年，主要學(xué)習(xí)小學(xué)階段的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)一定的勞動(dòng)技能和適應(yīng)社會(huì)的能力，為將來(lái)能夠自理、自立打好基礎(chǔ)。1998年10月，學(xué)校校舍改建，設(shè)有多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室、律動(dòng)室、康復(fù)訓(xùn)練室、縫紉室等各種功能教室，教育教學(xué)設(shè)備齊全，為學(xué)校分類教學(xué)、學(xué)生的缺陷補(bǔ)償教育提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有62名學(xué)生，21名教師，2000年學(xué)校評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持特教特辦的原則，強(qiáng)調(diào)智障兒童的德育教育。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采取有．的放矢的教育，例如學(xué)生的行為規(guī)范評(píng)比，以獎(jiǎng)勵(lì)佩戴小紅帽的方法，帽子上注“禮儀標(biāo)兵”、“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“守紀(jì)律標(biāo)兵”等，學(xué)生一目了然。學(xué)校宣傳欄，每班一塊，用來(lái)展示學(xué)生閃光的部分，主要是鼓勵(lì)學(xué)生正視自己的殘疾現(xiàn)實(shí)而奮發(fā)努力，不斷超越自己。學(xué)生在學(xué)校接受系統(tǒng)的教育與訓(xùn)練，學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生制定一本《學(xué)生在校情況觀察記錄》，分為情緒變化、學(xué)生接受能力、自主能力、勞動(dòng)技能掌握、意志品質(zhì)、知識(shí)掌握六項(xiàng)，教師密切觀察學(xué)生的變化，每周記錄一次，以便個(gè)別輔導(dǎo)和心理補(bǔ)償教育的進(jìn)行。學(xué)校自編一套律動(dòng)操，孩子們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)中手舞足蹈（每天廣播操后做），成立了乒乓球隊(duì)，目的是通過(guò)打球，修正身體的協(xié)調(diào)性。
-
濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)五峰山黑峪中心小學(xué)
公立普通
濟(jì)南市五峰山黑峪中心小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
-
濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)沙河小學(xué)
公立普通
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)沙河小學(xué)坐落在山東省濟(jì)南市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
-
濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)
公立普通
濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)位于山東省濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)山東省濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡村。濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國(guó)各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)?！ 「母镩_(kāi)放以來(lái)，濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開(kāi)拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益。 濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
-
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)
公立普通
濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)位于山東省濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)山東省濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡村。濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，校友遍布全國(guó)各地、世界各洲，他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)?！ 「母镩_(kāi)放以來(lái)，濟(jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)銳意進(jìn)取，深化改革，立足于本校實(shí)際，在“求實(shí)、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵(lì)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)取得了顯著的成績(jī)。又秉承質(zhì)樸務(wù)實(shí)與開(kāi)拓進(jìn)取相融合的精神，在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域，圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進(jìn)行探索實(shí)踐，逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌，取得了顯著的育人效益?！ ?jì)南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)水坡小學(xué)著力創(chuàng)建底蘊(yùn)深厚、特色鮮明、品位高雅的經(jīng)典，以為發(fā)展優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育做出貢獻(xiàn)，為科教興市和科教興國(guó)做出貢獻(xiàn)。
-
-
山東師范大學(xué)附屬小學(xué)分校
公立區(qū)重點(diǎn)
現(xiàn)有在職教工158人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中大專以上學(xué)歷者達(dá)90%，省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任60余人?，F(xiàn)任校長(zhǎng)苗禾鳴。學(xué)?，F(xiàn)有電教中心、微機(jī)室（2個(gè)）、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、教科研室、電教信息中心等現(xiàn)代化教育設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了電視機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)、錄像機(jī)、屏幕四機(jī)一幕聯(lián)網(wǎng)進(jìn)教室的目標(biāo)。 百年大計(jì)，教育為本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正帶領(lǐng)全體教工面向二十一世紀(jì)，不斷深化學(xué)校的教育教學(xué)改革，在辦學(xué)方面、辦學(xué)特色、辦學(xué)效益等方面追求規(guī)范、發(fā)展特色、創(chuàng)造卓越，爭(zhēng)創(chuàng)齊魯名校，努力擠身全國(guó)一流學(xué)校的行列。
-
山東濟(jì)南市七里山小學(xué)
公立普通
濟(jì)南市七里山小學(xué),座落于南部景色宜人的七里山小區(qū)之中。從1982年建校至今，二十年的歷程，留下了我們堅(jiān)實(shí)求索的足跡。 我?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，56名教職員工、800余學(xué)生。校園古樸凝重的文化墻,記載了一個(gè)個(gè)流芳的千載的歷史故事；大廳中典雅古樸的大型木雕畫(huà)，展現(xiàn)給我們的是人與自然、人與科技以及我們中國(guó)博大精深的民族文化；優(yōu)雅閑適的小院園林風(fēng)景，帶給我們“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)情畫(huà)意；充滿藝術(shù)個(gè)性的專用室設(shè)計(jì),放飛著學(xué)生的理想之夢(mèng)。這每一處變化無(wú)不體現(xiàn)著：近年來(lái)我校確立了“為學(xué)生幸福一生奠基”的辦學(xué)理念。我校在強(qiáng)化了“科研興校，特色立校，質(zhì)量生存，開(kāi)放拓校”的辦學(xué)思路上，啟動(dòng)了以“教育科研為突破口——研訓(xùn)一體、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織、建設(shè)研究型師資群體為核心，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)”培訓(xùn)模式。我校工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了豐碩的成果：被定為省重大課題《心理教育實(shí)驗(yàn)與研究》重點(diǎn)研究基地、省《綜合實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲市首屆中小學(xué)教師英語(yǔ)素質(zhì)大賽市中區(qū)優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲市中區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)單位，區(qū)科普文明先進(jìn)單位、區(qū)行風(fēng)示范窗口學(xué)校、教科研先進(jìn)單位、區(qū)教師基本功訓(xùn)練先進(jìn)單位等多個(gè)集體獎(jiǎng)，先后有多位教師獲全國(guó)、省市區(qū)論文、評(píng)優(yōu)課先進(jìn)個(gè)人等各級(jí)各類獎(jiǎng)500余次。教師個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展及教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，為教師專業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展搭建平臺(tái)，從而形成了和諧大氣具有濃郁人文精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)科學(xué)品質(zhì)的校園文化，使學(xué)校真正成為師生幸福成長(zhǎng)的精神家園。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號(hào)
視頻號(hào)
