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2022年中小學教師招聘語文科目新課標選擇題3

https://jiaoshi.huatu.com 2022-10-18 11:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.A【解析】

《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》指出：要鼓勵學生在各科教學活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力，培養(yǎng)學生的口語交際能力。

故本題選A。

2.B【解析】

根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》第二部分“課程目標與內(nèi)容”第二學段“閱讀”中第二條“初步學會默讀，做到不出聲，不指讀。學習略讀，粗知文章大意”可知，題干中的要求應(yīng)為第二學段提出。

故本題選B。

3.B【解析】

《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》第二部分“課程目標與內(nèi)容”在寫作方面提出的階段目標，第一學段定位為“寫話”，二、三學段定位為“習作”。

故本題選B。

4.C【解析】

《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》指出，在第三學段閱讀方面，要求學生擴展閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。

第一學段，課外閱讀總量不少于5萬字。第二學段，課外閱讀總量不少于40萬字。第四學段課外閱讀總量不少于260萬字。

故本題選C。

5.A【解析】

A項，《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》指出語文課程的多重功能和奠基作用，決定了它在九年義務(wù)教育中的重要地位。A項“在小學教學”表述錯誤。

故本題選A。

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