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浙江教師招聘注意分類知多少

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-21 10:48 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、劃分依據(jù)

根據(jù)注意是否需要目的性，以及在注意時(shí)是否需要意志努力，我們將注意分成了有意注意、無(wú)意注意及有意后注意。

【注意：這里需要大家牢記注意的劃分標(biāo)準(zhǔn)。】

二、知識(shí)詳解

(一)無(wú)意注意

別稱：不隨意注意。

含義：無(wú)目的，不需要意志努力。

例子：安靜的教室，老師的杯子掉地上，引起了學(xué)生的注意。

客觀原因：

①刺激物的新異性：如新產(chǎn)品的發(fā)布引起大家的注意。

②強(qiáng)度：夏天強(qiáng)烈的光照會(huì)引起學(xué)生的注意。

③運(yùn)動(dòng)變化：一閃一閃的廣告牌更容易引起大家注意。

④對(duì)象和背景的差異：如白紙上滴上黑墨水會(huì)引起大家注意。

主觀原因：

①需要和興趣：如喜歡集郵的人在路上會(huì)注意到郵局。

②情緒和精神狀態(tài)：情緒穩(wěn)定或精神飽滿的人會(huì)更易被引起注意。

③期待：如小說(shuō)結(jié)尾的“預(yù)知后事如何，且聽下回分解”會(huì)引起讀者的興趣。

(二)有意注意

別稱：隨意注意。

含義：有目的，需要意志努力。

例子：學(xué)生本來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，但為了以后能考上大學(xué)努力學(xué)習(xí)。

原因：

①目的和任務(wù)：如知道明天要考試，今天在課堂上的注意。

②間接興趣：如不喜歡這門課，但為了將來(lái)的學(xué)習(xí)。

③活動(dòng)有組織：如有良好的生活、工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④過(guò)去經(jīng)驗(yàn)：如有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)更容易維持有意注意。

⑤人格和意志：意志力是否頑強(qiáng)、堅(jiān)持也會(huì)影響有意注意。

(三)有意后注意

別稱：隨意后注意。

含義：有目的，不需要意志努力。

例子：學(xué)生本來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，但為了以后能考上大學(xué)努力學(xué)習(xí)，但后來(lái)慢慢喜歡上數(shù)學(xué)后的注意。

原因：

①熟練和系統(tǒng)化：如媽媽織毛衣熟練后的注意。

②直接興趣：如對(duì)數(shù)字符號(hào)感興趣，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的注意。

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