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浙江教師招聘?？既宋锪?xí)題4

http://zhejiang.hteacher.net 2022-02-11 17:59 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能、認(rèn)知策略、語言信息、動(dòng)作技能、態(tài)度等五種類型的依據(jù)是( )。

A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果 B.學(xué)習(xí)層次的高低

C.學(xué)習(xí)情境的簡繁 D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣

【答案】A。解析：加涅從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度考查學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，將學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果分為五類：言語學(xué)習(xí)、智慧技能、認(rèn)知策略、動(dòng)作技能和態(tài)度。故選A。

2.突出學(xué)習(xí)過程應(yīng)始終以人為本，必須重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感、需要等的學(xué)習(xí)觀的心理學(xué)家是( )。

A.羅杰斯 B.布魯納 C.班杜拉 D.斯金納

【答案】A。

3.布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法在教學(xué)中的步驟是( )。

①協(xié)助學(xué)生收集和組織可用于下結(jié)論的資料

②提供解決問題的各種假設(shè)

③提出和明確使學(xué)生感興趣的問題

④使學(xué)生對問題體驗(yàn)到某種程度的不確定性，以激發(fā)探究的欲望

⑤引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用分析思維去驗(yàn)證結(jié)論，最終使問題得到解決

⑥組織學(xué)生審查有關(guān)資料，得出應(yīng)有的結(jié)論

A.①②③④⑤⑥ B.②④⑥①③⑤ C.③④②①⑥⑤ D.④②③⑤①⑥

【答案】C。

4.根據(jù)奧蘇貝爾對有意義學(xué)習(xí)的分類，如果兒童聽到“鳥”或看到文字的“鳥”，就知道它代表實(shí)際的鳥，即使此時(shí)并未見到真實(shí)的鳥，兒童也能以語言或文字的形式在大腦中形成關(guān)于鳥的形象。這屬于( )。

A.概念學(xué)習(xí) B.命題學(xué)習(xí) C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.抽象符號學(xué)習(xí)

【答案】D。解析：符號學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)單個(gè)符號或一組符號的意義，或者說學(xué)習(xí)它們代表什么。

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