http://ningxia.hteacher.net 2024-10-25 18:08 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
4.“考98至100分的,反思的字?jǐn)?shù)不限,低于98分的,反思要寫(xiě)一百字以上,”近日,育紅小學(xué)一位一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),在網(wǎng)上“曬出”自己接到的學(xué)校語(yǔ)文老師發(fā)來(lái)的這樣一條短信,隨即引起網(wǎng)友熱議。“98分也要寫(xiě)反思?再者一年級(jí)都還沒(méi)有組織語(yǔ)言和寫(xiě)作的能力,這反思該怎么寫(xiě)?”家長(zhǎng)和網(wǎng)友為此撓破腦袋。對(duì)此,校方表示確有此事,但反思并不一定意味著懲罰或者批評(píng),是希望借這一方式,讓家長(zhǎng)幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力。
問(wèn)題:
(1)你是否贊成育紅小學(xué)的“反思式”教學(xué)法?為什么?
(2)作為教師,你將如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力?
【參考答案】
(1)不贊成。對(duì)于七八歲的孩子而言,能考到98分,說(shuō)明孩子已經(jīng)掌握住了絕大多數(shù)的知識(shí)點(diǎn),這就夠了,應(yīng)該騰出更多時(shí)間讓孩子自由發(fā)展,這同樣是小學(xué)教育的重要任務(wù)。“低于98分交百字反思”雖是為了提高孩子的分?jǐn)?shù),可如果為了所謂的高分,讓小孩子成天圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),還要用“百字反思”進(jìn)行督促,這對(duì)于他們而言還是有點(diǎn)殘忍和殘酷了,這是對(duì)孩子已經(jīng)獲得的教育進(jìn)步的無(wú)形否定和打擊。況且,這種來(lái)自教師的“百字反思”對(duì)孩子而言,就是一種負(fù)面性的權(quán)威評(píng)價(jià),會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān),會(huì)給稚嫩的孩子造成心理傷害,不利于健康、愉悅心態(tài)的養(yǎng)成。再說(shuō)了,這個(gè)年齡的孩子,還沒(méi)有掌握常用漢字,完成“百字反思”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子的實(shí)際水平。還是有點(diǎn)強(qiáng)人所難了。因此,最該反思的不是孩子,而恰恰是學(xué)校和老師:與其一味給孩子增壓,不如早日走出“高分崇拜”;與其一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù),不如多推行多元評(píng)價(jià);與其一味放大孩子“兩分”的不足,不如多欣賞孩子已經(jīng)得到的98分的巨大進(jìn)步;與其一味單向要求,不如多和孩子、家長(zhǎng)進(jìn)行雙向互動(dòng),給孩子一個(gè)寬松的教育環(huán)境,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng),這才是教育尤其是小學(xué)教育的重要發(fā)展目標(biāo)。
(2)對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
①要從小節(jié)開(kāi)始,持之以恒。在課程改革的今天,學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須從細(xì)節(jié)開(kāi)始,在教學(xué)中,有許多的“細(xì)節(jié)”,諸如坐的姿勢(shì),讀書(shū)的姿勢(shì),回答問(wèn)題的聲音要響亮等。
②要激發(fā)學(xué)生的興趣。興趣是求知的內(nèi)在動(dòng)力。激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)積極主動(dòng),學(xué)得輕松而有成效。
③培養(yǎng)學(xué)生的自信心。信心是進(jìn)取心的支柱,是有無(wú)獨(dú)立工作能力的心理基礎(chǔ)。
④幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。
⑤幫助學(xué)生養(yǎng)成勤思好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤思好問(wèn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生深刻理解和掌握基礎(chǔ)的需要,同時(shí)也是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生思維能力的重要途徑。
⑥加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。新課程的一個(gè)重要特點(diǎn)是面向全體,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
對(duì)于獨(dú)立思考的培養(yǎng):
①完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu):②采用討論法進(jìn)行教學(xué):③聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教學(xué):④對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的啟發(fā)指導(dǎo):⑤重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。
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責(zé)任編輯:云云
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