教師招聘教育心理學(xué)之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)試題8

http://ningxia.hteacher.net 2024-10-25 18:00 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

16.小李在跳高比賽中得了冠軍，他說，這個(gè)冠軍的獲得完全得益于體育場(chǎng)內(nèi)觀眾的鼓勁。小李的說法屬于( )。

A.可控性歸因、穩(wěn)定性歸因 B.可控性歸因、不穩(wěn)定性歸因

C.不可控性歸因、不穩(wěn)定性歸因 D.不可控性歸因、穩(wěn)定性歸因

17.小芳為了得到老師和家長(zhǎng)的贊許而認(rèn)真學(xué)習(xí)，小利為了超過同桌而認(rèn)真學(xué)習(xí)，這表明( )。

A.同一動(dòng)機(jī)會(huì)有不同行為 B.同一行為來自有不同動(dòng)機(jī)

C.相同的內(nèi)驅(qū)力 D.求知欲

18.( )是推動(dòng)、引導(dǎo)和維持學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)興趣 D.學(xué)習(xí)方式

【答案解析】

16.【答案】C

【解析】本題考查歸因理論。美國(guó)心理學(xué)家維納(或韋納)把歸因分為三個(gè)維度：內(nèi)部歸因和外部歸因，穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因，可控制歸因和不可控制歸因;又把人們活動(dòng)成敗的原因即行為責(zé)任主要?dú)w結(jié)為六個(gè)因素，即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣(機(jī)遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。題目中，“觀眾的鼓勁”屬于外在環(huán)境，它的特點(diǎn)是不可控、不穩(wěn)定、外在因素。故本題選C。

17.【答案】B

【解析】本題考查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。小芳和小利都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以行為一致，但是小芳為了得到老師和家長(zhǎng)的贊許，是附屬內(nèi)驅(qū)力;小利為了超過同桌，小利屬于自我提高內(nèi)驅(qū)力。兩人動(dòng)機(jī)不一樣。故本題選B。

18.【答案】A

【解析】本題考查學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并使行為朝向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)、引導(dǎo)和維持學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。故本題選A。

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